ЭЛЛИ (про озорную девчонку) бесплатное чтение

Глава 1

Знакомство с Элли

Элли росла очень озорной девчонкой. Ее любознательность не давала и минуты спокойствия ни ей самой ни ее родителям. Она не могла усидеть на одном месте даже во время завтрака или обеда, не говоря уже про более длительные мероприятия, такие как рисование или чтение, хотя очень любила, когда ей читали книжки, особенно перед сном. Это был ребенок с таким большим сердцем и с такой большой любовью ко всем и каждому, что порой казалась она способна просто «задушить» кого-нибудь в своих нежнейших объятиях.

Еще Элли очень любила наряжаться, у нее было множество украшений: браслеты, кольца, бусы, различные обручи и ободки для волос и другие девичьи радости. Их она готова была носить все сразу. А сколько же у девочки было платьев и пышных юбок, которые она переодевала по нескольку раз за день, а иногда надевала и по две сразу, так как не могла определиться, какая наряднее.

Жила Элли со своими родителями в доме, в одной из таких деревень, где дома находились на большом расстоянии друг от друга, но в тоже время соседи были очень дружны между собой и всегда приходили на помощь друг другу.

Также с ними жили курица-несушка с тремя цыплятами, котенок Любимчик, пес Догги и гусь Морти, с которым девочка так и не смогла подружиться, и он всегда, при любом удобном случае, старался ущипнуть или пошипеть на нее.

У Элли было множество любимых занятий, она никогда не скучала без дела и всегда знала, чем себя занять, да и окружающих тоже. Но самым любимым ее развлечением были прогулки по лужам. У нее было даже две пары резиновых сапог, специально для разных размеров луж. Одни желтого цвета, они были очень высокими, выше колена, и на несколько размеров больше, чем нога Элли. Именно такие она захотела купить в магазине, объясняя это тем, что если дождь будет лить несколько недель подряд, то лужи тогда станут просто огромными, а сапоги меньшего размера просто не справятся, и вода зальется внутрь. Но так как дожди в их местности не отличались особой продолжительностью, то их девочка обувала крайне редко. Вторые сапоги были розового, самого любимого цвета Элли, они были не такими высокими да и по размеру совсем впору. Их девочка обувала часто, и не только после дождя.

Каждый раз, когда заканчивался дождь, Элли смотрела в окно и пыталась определить глубину луж, чтобы понять какие из сапог ей лучше обуть. Выбрав нужные, она выбегала из дома и бегала от одной лужи к другой, потом к следующей и так до тех пор пока все лужи в окрестности не были измерены, сопровождая себя громким и задорным смехом. В этом развлечении Элли любил помогать ее верный друг — пес Догги, он носился за девочкой и постоянно лаял, наверное, радовался лужам, как и его хозяйка. Брызги от ног девочки разлетались во все стороны, поэтому Догги, после таких пробежек, промокал до последней нитки, как и сама Элли. Зная, чем все это закончится, мама всегда готовила к возвращению гуляк два больших полотенца, одно для девочки, второе для собаки, и горячий чай или какао.

Переодевшись в сухую одежду, Элли с ногами забиралась в свое любимое кресло возле окна, брала кружку с согревающим напитком и медленно его попивала, все еще радуясь тому, как здорово они с Догги пробежались по лужам. Мирное сидение в кресле быстро заканчивалось и девочка уже спешила навстречу к новым приключениям и развлечениям, которые не заставляли себя ждать.

Глава 2

Завтрак для родителей

Однажды Элли решила, что утром самостоятельно приготовит для всех завтрак. Ведь она уже стала взрослой и сама сможет позаботиться о своих родителях, а не только они о ней. Встав пораньше, пока мама с папой еще спали, девочка пришла на кухню. Помогать прибежал котенок Любимчик, который все еще потягивался после сна.

— Так! Что же мне приготовить? — сама у себя спросила Элли и задумалась.

Девочка походила по кухне, заглянула в холодильник и в несколько кухонных шкафчиков. Достала из одного из них пакет с мукой, сахар, а из холодильника молоко.

— Приготовлю торт! — радостно произнесла она. — Вот мама с папой обрадуются, что на завтрак будет торт. Все едят торт после завтрака или обеда, а мы будем его есть до завтрака ну или вместо него. Здорово я придумала! — сама себя похвалила Элли.

Девочка достала самую большую миску, влила туда молоко, высыпала по целому пакету муки и сахара и начала все перемешивать венчиком. Мука и сахар разлетались по всей кухне, даже Любимчик спрыгнул со стола, когда на него попала очередная порция смеси. Еще немного перемешав, Элли решила добавить молока и апельсиновый сок, торт же должен быть вкусным.

— «Ох, и тяжело печь торт. — подумала про себя Элли. — Когда помогаешь маме, это кажется совсем просто».

Теперь смесь в миске оказалась слишком жидкой и девочка решила добавить еще немного муки, но больше не оказалось. Тогда она решила вместо торта жарить блины, но вспомнив, что это слишком долго, Элли решила приготовить яичницу. Ей показалось это минутным делом: разбил яйца на сковородку и завтрак готов. Но яиц в доме не оказалось и она решила сходить за ними в курятник.

Обув резиновые сапоги желтого цвета, Элли вышла во двор. Было приятное раннее утро, все вокруг еще только просыпались, и девочка вошла в курятник. Куры, при виде Элли, испуганно закудахтали. А когда она начала сгонять их со своих мест и искать под ними яйца, пернатые устроили такой переполох, что к курятнику подбежал Догги и начал лаять.

— Тише, пожалуйста, родненькие. — обратилась к ним Элли. — Вы сейчас разбудите папу с мамой, а я готовлю для них сюрприз. Я никого не обижу. Мне нужно всего несколько яиц для яичницы. — и девочка продолжила поиски.

Найдя два яйца она хотела уже выйти из курятника, но подумала, что этого мало, и продолжила. Куры метались из стороны в сторону, кудахтая и перелетая из одной жердочки на другую. Отыскав еще несколько яиц, Элли вышла из курятника, оставив кур в покое после своего вторжения.

Довольная собой она несла в руках свою добычу и шагала очень медленно и аккуратно, шаг за шагом, чтобы только не разбить такие хрупкие яйца, даже взгляд с них не отводила.

Возле самого крыльца девочка за что-то зацепилась в своих огромных сапогах и упала, выронив из рук яйца, которые все до одного разбились.

— Наш завтрак! — воскликнула она и хотела было заплакать от огорчения, но грустное выражение лица сменилось на улыбку. — Если я не смогла донести яйца до сковородки, то я принесу сковороду к яйцам! — и Элли побежала в дом. Через мгновенье она вернулась со сковородой в руке.

Присев на корточки возле разбитых яиц, девочка руками начала собирать их и перекладывать на сковороду, вместе с яйцами туда попадали скорлупа, трава, земля и камни.

— Так даже лучше получилось. Не надо разбивать яйца ножом, они уже разбиты.

Довольная тем, что яйца в итоге оказались на сковороде, Элли побежала на кухню, чтобы их пожарить. Придвинув небольшую табуретку к плите и взобравшись на нее, девочка включила конфорку и поставила сковороду на огонь. Через какое-то время на сковороде затрещало, а по кухне поплыл неприятный запах.

— Мне кажется, я что-то забыла. — и Элли начала осматривать кухню. — Точно! Посолить!

Взяв солонку, она насыпала себе на ладонь приличную горсть соли, а затем высыпала ее на сковороду с яйцами.

— Теперь точно все получится! — радостно воскликнула девочка.

Неприятный запах усилился, потянуло гарью. Элли начала принюхиваться.

— Что-то горелым запахло. Да и яичница долго жариться. Скоро мама с папой проснуться, а мой сюрприз еще не готов.

И тут взгляд девочки упал на бутылку с подсолнечным маслом.

— Я же масло забыла налить! — воскликнула она. — Мама всегда его наливает в сковороду, когда готовит.

Взяв бутылку с маслом, которая была полной, Элли начала поливать им яичницу.

«Интересно, а много его надо? — подумала она про себя. — Думаю, достаточно!» — девочка поставила бутылку на место, масло в ней осталась половина.

Послышались шаги. На кухню вошел папа. От увиденного там беспорядка, его глаза округлились.

Шкафчики, стол, стулья, пол и даже шторы на окне были в муке или вымазаны «тестом» для торта. На столе валялись ложки, венчик, пакеты от муки и сахара, пустые бутылки от молока и апельсинового сока.

— Доброе утро, Элли! — поздоровался он. — А чем это у нас так отвратительно пахнет? И кто устроил такой бардак? — папа продолжал осматривать кухню.

— Это я вам с мамой готовлю завтрак-сюрприз! — радостно ответила Элли. — Я хотела сначала приготовить торт, потом блины, но решила, что лучше всего будет яичница. Яйца я сама взяла в курятнике. Куры сначала не хотели их отдавать, но я с ними договорилась. Горелым пахнет потому, что я сразу забыла масло добавить на сковороду, а сейчас все хорошо, булькает как надо.

Папа подошел к плите и заглянул в сковороду. Его глаза округлились еще больше.

— Яичница со скорлупой и различными добавками? — уточнил он.

— Это у меня яйца упали и разбились. — ответила девочка. — Но я их все собрала на сковороду, можешь сходить проверить, возле крыльца ничего не осталось. Папа, готовь тарелки и нарежь хлеб, будем завтракать, мне кажется, готово!

Папа немного убрал со стола, нарезал хлеб и помог Элли переложить яичницу на три тарелки. На лице девочки была довольная улыбка.

— Приятного аппетита! — пожелала она и присела за стол.

— И тебе приятного аппетита! — ответил папа.

Девочка и папа ковыряли вилками яичницу, вид у которой был совсем неаппетитный: в подсолнечном масле плавали поджаренные яйца, скорлупа и все то, что попало на сковороду. Никто из них не отважился отправить себе в рот содержимое тарелки.

— Папа, а почему ты не ешь? — спросила Элли.

— Я недавно проснулся, наверное, еще не нагулял аппетит. — ответил он и откусил кусочек хлеба. — А ты почему не завтракаешь?

— Я тоже еще не нагуляла аппетит. Или надышалась едой, пока готовила.

Они еще немного посидели. Потом папа предложил:

— Может мы попросим маму приготовить нашу любимую кашу, а яичницей угостим кого-нибудь? Я думаю такое вкусное блюдо многие захотят попробовать.

— Это ты здорово придумал! — согласилась девочка. — Я так люблю мамину кашу! Только у нас молоко закончилось.

— Я схожу за ним. А заодно угощу соседей яичницей и обязательно скажу, что ее ты сама приготовила. — папа собрал остатки завтрака, вернее весь завтрак в одну глубокую тарелку и отправился за молоком.

Довольная собой Элли выбежала во двор, там ее уже ждал верный пес Догги, и они принялись играть, ожидая когда мама позовет завтракать.

Глава 3

Зубная фея

Однажды у Элли выпал первый молочный зуб. Ох и доставил же он неудобств своей хозяйке, пока шатался во рту, особенно когда она кусала что-то твердое или чистила зубы щеткой. Каждый раз в такой момент девочка готова была его вырвать, чтобы больше не беспокоил, но потянув за зуб, ей становилось больно и страшно, и она оставляла в покое своего надоедливого мучителя.

Папа сказал, что выпавший зуб можно отдать Зубной фее:

— Положи его под подушку. Ночью Зубная фея прилетит, заберет зуб, а вместо него оставит конфету или монетку.

Идея с конфетами от Зубной феи очень понравилась Элли. Она, как и все дети, очень любила все, что было сладким и вкусным, а особенно мороженое.

Папа с Элли завернули выпавший зуб в салфетку и спрятали его под подушку. Девочка очень аккуратно положила на нее свою голову и быстро уснула в предвкушении завтрашнего дня и конфет.

Утром она проснулась раньше всех, присела на кровати, засунула руку под подушку и начала осторожно там все ощупывать, отыскивая обещанное угощение. В какой-то момент ее рука наткнулась на что-то твердое и шуршащее.

— Конфета! — радостно закричала Элли.

Она отдернула подушку, а под ней, вместо выпавшего молочного зуба, были две большие шоколадные конфеты.

— Конфеты! Фея принесла мне конфеты! — девочка уже бежала в спальню к родителям.

— Вот видишь! — сказал папа. — Я же говорил, что Зубная фея меняет выпавшие зубы на конфетки.

— Какая хорошая эта Зубная фея. — произнесла девочка. — Да еще и очень щедрая, зуб был один, а конфеты две. Папа, а фея за каждый зуб приносит конфеты или только за первый?

— Конечно за каждый! — ответил папа.

— Это хорошо! — задумавшись сказала Элли и пошла обратно в свою комнату, по пути проверяя языком есть ли у нее во рту еще шатающиеся зубы, чтобы поменять их на сладкое угощение. Но все оставшиеся зубы крепко сидели в десне и не собирались выпадать в ближайшее время.

— Где же мне взять еще зубов, чтобы поменять их на конфеты? — спросила вслух девочка, когда вернулась к себе в комнату.

На ее кровати, скрутившись калачиком, мирно спал котенок Любимчик. Элли тихонько подошла к нему, погладила и хотела заглянуть ему в рот в поиске ненужных зубов, но эта идея не понравилась Любимчику и он, мяукнув, спрыгнул с кровати и выбежал из комнаты.

«Может у Догги есть ненужные зубы? — мысленно спросила девочка, разворачивая шоколадную конфету и жуя ее. — Он тоже любит сладкое, мы могли бы с ним делиться конфетами. Надо проверить».

Элли выбежала во двор и направилась к Догги. Пес, думая, что с ним будут играть, завилял хвостов, побежал навстречу девочке и начал лизать своим шершавым языков руки Элли, от них еще пахло шоколадом.

— Догги, перестань! — пыталась успокоить пса девочка. — Ты лучше скажи, у тебя есть шатающиеся зубы? Мы можем их поменять у Зубной феи на конфеты. — пес продолжал крутиться возле ее ног. — А ну-ка, покажи мне свои зубы, я проверю их.

Элли попыталась руками раскрыть пасть собаки и осмотреть зубы. Это совсем не понравилось Догги, он хотел вырваться от своей хозяйки, но у него не получалось.

— Постой смирно минуточку, Догги. Я только посмотрю на твои зубы, может я смогу один вырвать. Ты же любишь сладенькое, вот и терпи.

Псу удалось освободиться от цепких рук девочки и он пулей побежал прочь.

— Догги, стой! — пыталась догнать его Элли. — Я еще не закончила. Вернись! Догги, ко мне! — но пес даже и не думал возвращаться.

Настроенная решительно отыскать парочку ненужных зубов для обмена, девочка пошла на задний двор. Животные, заметив ее, насторожились, как будто понимая, с какой целью она к ним заглянула. Элли неспешно прошлась по двору, внимательно осматривая всех и мысленно пыталась угадать, кто захочет отдать ей свой зуб:

«Интересно, а у этой шипелки гуся Морти есть зубы? Вот его зубы я бы все до единого обменяла на конфеты, все равно от него пользы нет, он только щипается. Надо попробовать открыть ему клюв и посмотреть».

Девочка на цыпочках начала приближаться к Морти. Увидев ее, гусь вытянул шею, зашипел и побежал навстречу. Элли хотела убежать, но гусь оказался проворнее: ему удалось ее догнать и ущипнуть в очередной раз.

От этого увлекательного занятия Элли отвлекла мама, которая позвала завтракать.

— Никуда не уходите! — приказала животным девочка, потирая место, за которое ее ущипнул гусь. — Я скоро вернусь!

Элли села завтракать, но есть ей совсем не хотелось, она постоянно думала, где взять зубы. В это время у мамы зазвонил телефон и она ответила:

— Да, тетушка Майя, сейчас продиктую рецепт. Готовы записывать? Нам понадобиться три зубчика чеснока, перец…

— Точно! Чеснок! — воскликнула Элли. — У него же есть зубы!

Девочка вскочила из-за стола, подбежала к ящику на кухне, где хранятся овощи, открыла его и достала целую корзинку чеснока.

— Это же сколько конфет у меня будет, если за каждый зуб мне фея даст по две?! — радостно произнесла она. — Это же получится больше, чем на Новый год или даже на мой День рождения. И ни с кем не надо будет делиться.

— Элли, что случилось? — спросила мама, закончив разговор по телефону.

— Все хорошо. Мамочка, можно мне взять чеснок?

— Возьми. А для чего? — поинтересовалась мама.

— Вы потом с папой все увидите. — Элли уже собралась уйти с корзинкой, но остановилась и спросила: — А у нас еще есть?

— Тебе нужно так много? — удивилась мама.

— Да. Мне нужно очень много, вы все потом поймете. Конфеты же лучше чеснока. — и она убежала.

— Какие конфеты? — спросила мама, но Элли уже ничего не слышала.

Прибежав в свою комнату, девочка высыпала чеснок из корзинки к себе на кровать и начала разбирать его на зубчики.

«А мне весь чеснок сразу под подушку положить или частями? Если положу весь, то будет неудобно спать, но зато сразу много конфет получу. А если частями, то тогда конфеты у меня будут каждый день. Хм? Надо будет фее написать какие конфеты я люблю больше всего, а то принесет нелюбимые, хотя у меня таких нет». — и она сама себе улыбнулась.

Это был один из самых долгих дней в жизни Элли, она не могла дождаться вечера, чтобы поскорее пойти спать. Едва только на улице начало темнеть, девочка сказала родителям, что устала и пойдет к себе в комнату, чтобы пораньше лечь в кровать.

Под подушку в первый раз Элли решила положить десять зубчиков чеснока, просто она пока умела считать только до десяти. И в предвкушении завтрашнего угощения от феи, девочка уснула с довольной улыбкой на лице.

Проснувшись утром, она отбросила подушку, в надежде, что там ее ждут сладости, но чеснок лежал на своем месте.

— Почему тут чеснок? — спрашивала Элли. — Где мои конфеты? Я же все сделала, как в прошлый раз.

Девочка смотрела на кровать и не понимала, почему на этот раз не получила угощение от феи.

«Может фея догадалась, что это не мои зубы? — думала она. — Но ведь они лежали под моей подушкой, значит мои».

Элли взяла зубчик чеснока и стала его вертеть в руках пока в одном месте чешуя не отсоединилась.

— Аааааа! — радостно воскликнула она. — Фея не принесла мне конфет, потому что я не почистила чеснок. Ну я же не знала, что его надо чистить. — и девочка принялась очищать от чешуи каждый зубок.

Еще один долгий день, конца которого Элли ели дождалась. На этот раз она положила под подушку побольше зубчиков и легла спать. Запах чеснока разнесся по всей комнате. Девочка старалась не обращать на это внимание и поскорее уснуть.

Утром, с первыми лучами солнца, она вскочила со своей кровати, подняла подушка, а там — чеснок!

Элли села на кровать и заплакала от огорчения. В комнату вошла мама.

— Доченька, что случилось? Почему у тебя так пахнет чесноком?

— Понимаешь, мама. — она вытирала ладошкой слезы. — Я хотела у феи поменять зубы на конфеты, но ни Любимчик, ни Догги, ни даже Морти не захотели отдать мне свои. Поэтому я решила поменять зубы чеснока, ведь какая разница чьи зубы. Но их фея не захотела, может ей запах не понравился. Может мне на них попрыскать духами?

Мама присела на кровать, посадила к себе на колени Элли, обняла ее и сказала:

— Зубную фею потому так и называют, что она все знает про каждый зуб, у кого он рос и когда выпал, и приносит взамен сладости только тем, кто был хозяином этого зуба. А у чеснока, доченька, не зубы, а зубчики, их просто так называют, и они никакого отношения не имеют к настоящим зубам. Если тебе так хочется конфет, давай съездим в магазин и купим там коробку твоих любимых.

— Хорошо, мама. Только сааммую большую. — Элли вытерла слезы, улыбнулась, поцеловала маму и крепко ее обняла.

Глава 4

Приезд дедушки и бабушки

Дедушка и бабушка Элли жили очень далеко, поэтому виделись они редко. Девочке больше нравилось, когда ее любимые Ба и Де (так она ласково называла бабушку и дедушку) приезжали к ней в гости, так как длинная дорога к ним утомляла ее. Каждый раз отправляясь в путешествие, Элли не могла дождаться момента, когда они доберутся до нужного места и постоянно спрашивала у родителей: «Мы скоро приедем? А нам еще долго? А сколько еще ехать? Мне скучно!». Да и от таких редких встреч была большая польза — Ба и Де успевали так соскучиться по своей внучке, что исполняли любое ее желание, еще и подарков много привозили.

Вот и в этот раз, когда мама сказала, что к ним едут дедушка с бабушкой, Элли сразу начала придумывать во что это с ними поиграть, чтобы потом ничего не забыть. Но первым делом девочка решила нарядиться, чтобы встретить долгожданных гостей во всей красе!

Надев на себя две юбки, потому что опять не смогла выбрать какая из них наряднее, две пары бус, клипсы и десяток браслетов, девочка выбежала встречать своих любимых Де и Ба. Обняв их и поцеловав, девочка тут же спросила, во что им хочется поиграть. Но мама сказала, что дедушке и бабушке необходимо немного отдохнуть после дороги и что совсем скоро будет готов обед.

Элли не могла дождаться, когда закончиться обед. Наконец, дедушка сказал, что он готов к новым приключениям со своей внучкой, и они отправились на прогулку в сад. Возле одного из деревьев стоял новый велосипед Элли.

— Де, хочешь покажу тебе, как я умею кататься? — спросила она у дедушки.

— Конечно! — ответил тот.

— Это мой новый велосипед, его зовут «Розовая стрела». Это мы с папой придумали такое имя, потому, что он розовый и очень быстрый. Тебе нравится? — продолжила девочка.

— Очень красивый и розовый, и я не сомневаюсь, что он самый быстрый!

— Только ты меня поддерживай, чтобы я не упала, так папа делает.

— Хорошо, моя дорогая.

Элли взобралась на велосипед, надавила на педаль и поехала. Она старалась изо всех сил держать равновесие, но это у нее еще плохо получалось и она периодически заваливалась на бок. Дедушка все время бежал рядом с велосипедом и каждый раз придерживал внучку, когда она наклонялась в сторону. Элли смеялась и постоянно нажимала на клаксон, который смешно гудел. Девочке так нравилось кататься на новом велосипеде, и что рядом бежит дедушка, который ее поддерживает, что она каталась кругами по всему саду без остановок.

Через какое-то время дедушка сам остановился и сказал, что «Розовая стрела» очень быстро ездит и ему сложно за ней угнаться, и что ему нужно немного отдохнуть.

— Де, а давай я тебя отвезу домой. — предложила девочка. — Ты сможешь сесть на багажник сзади.

— Спасибо, моя дорогая. Я пройдусь немного, отдышусь пока после пробежки.

Элли побежала домой. Там ее ждала бабушка.

— Ба, давай устроим чаепитие. — предложила девочка. — Вас так давно не было, у меня появилось много новых кукол, с которыми вы еще не познакомились.

— Это ты здорово придумала. — согласилась бабушка. — Давай устроим чаепитие-знакомство. Я буду рада познакомиться со всеми твоими куклами.

— Ба, на улице такая чудесная погода, давай чаепитие устроим там?

— Давай!

— Только ты мне помоги вынести всех моих кукол на улицу.

Элли с бабушкой поднялись в комнату девочки и начали переносить на улицу все, что необходимо для чаепития: игрушечные столики, стулья, чайник, чашки, остальную посуду, кукол, все мягкие игрушки и много еще всего. Они поднимались и спускались по лестнице столько раз, что сами сбились со счету. Каждый раз, когда они оказывались в комнате, Элли находила что-то нужное для чаепития и это необходимо было отнести на улицу. Поднявшись в очередной раз на второй этаж, бабушка рухнула в стоящее там кресло и попросила время отдохнуть.

— Ладно, Ба. — согласилась девочка. — Мне уже не хочется играть в чаепитие. Пойду с дедушкой в мяч поиграю. А ты сможешь принести обратно все, что мы вынесли на улицу?

— Конечно! Только передохну немного. — ответила бабушка, обмахивая себя платочком.

Элли выбежала на улицу. Дедушка сидел на лавочке.

— Де, а давай в мяч поиграем. — предложила девочка. — Ты можешь стать вон там, на воротах, а я буду забивать.

— Давай! — радостно согласился он.

Дедушка занял свое место на воротах, а Элли пыталась забить мяч. К ним прибежал Догги, который хотел все время отобрать мяч и мешал играть. Игрокам пришлось постоянно бегать, чтобы мяч не достался собаке.

Заметив, что бабушка отнесла все игрушки в дом, Элли тут же расхотелось играть в мяч.

— Де, бабушка уже освободилась, давайте вместе поиграем в прятки. — предложила она. — Только на улице, а то в доме я все потайные места знаю и быстро вас найду. А на улице можно спрятаться и на заднем дворе, и за деревьями, и в саду, и за курятником, ну или в нем, тут много мест.

— Давай в прятки. — уже не так радостно согласился дедушка.

— Я тогда считаю до десяти, а ты предупреди Ба, что мы играем в прятки и сам спрячься.

Дедушка побрел к бабушке, что-то ей сказал и они быстро принялись искать место, где можно спрятаться. Элли каждый раз так быстро считала, что Де и Ба не успевали даже добежать до места, где они хотели скрыться и им приходилось бежать в новое. Через какое-то время, бабушка сказала, что она сдается и предложила немного порисовать, чтобы отдохнуть.

— Ба, рисовать — это скучно! — ответила девочка. — Если вы устали бегать, давайте тогда попрыгаем на батуте. Это весело, вам обязательно понравится, вот увидите.

И она побежала к батуту. Дедушка и бабушка, поддерживая друг друга под руки пошли медленным шагом за внучкой. Элли уже прыгала на батуте, изображая в воздухе различные пируэты.

— Де, Ба, поднимайтесь ко мне. Это здорово, попробуйте! — не останавливаясь ни на секунду предложила она.

— Элли, мы на тебя отсюда посмотрим. — не соглашалась бабушка.

— Ну Ба, вы только постоите на батуте и все, прыгать не надо, ну пожжжааалуйста.

Отказать любимой внучке не могли, особенно когда она так просила. Дедушка помог бабушке подняться на батут, а затем и сам взобрался. Они держались за сетку-ограждение и пытались устоять, чтобы сохранить равновесие и не упасть. Элли прыгала все выше и выше, сетка под ней прогибалась все ниже и ниже. И вот в один момент бабушка не удержалась и упала на прыжковое полотно, дедушка пытаясь поднять ее, соскользнул и оказался там же. Девочка, увидев, что ее любимые Де и Ба лежат, а не стоят, прекратила прыгать и начала их поднимать. Так, помогая друг другу, периодически то падая, то поднимаясь на ноги, они все вместе вылезли из батута.

— Я же говорила, что батут это весело! — смеясь сказала Элли. — Вон как мы повеселились, пока выбирались из него.

— Да, было очень весело. — согласился дедушка и улыбнулся, поддерживая под руку бабушку.

— Ага, особенно когда мы не могли встать. — продолжила девочка.

— Элли, дорогая, может мы почитаем? — предложила бабушка.

— Ба, это скучно! — не согласилась она. — Лучше ты мне почитаешь перед сном, я так быстрее усну. А сейчас давайте прыгать на скакалке, кто больше сможет. Пока вас не было, я тренировалась и уже много прыгаю. Сейчас принесу. — и девочка убежала.

Дедушка и бабушка, поддерживая друг друга под руки ели-ели побрели в сторону ближайшей лавочки и присели на нее. К ним, со скакалкой в руках, прибежала Элли.

— Ба, ты будешь первой. — предложила она. — Я знаю, что старшим надо уступать.

— Дорогая, давай в этот раз первой будешь ты, покажешь, как ты научилась прыгать, а мы с дедушкой посмотрим на тебя. — ответила бабушка.

— Хорошо! Тогда считайте!

Девочка начала прыгать. Элли очень старалась показать, как ловко она справляется со скакалкой, но почему-то прыгалка все время запутывалась в ее ногах, и она просила дедушку каждый раз начать считать сначала. Еще немного попрыгав, девочка сказала, что сейчас очередь бабушки.

Ба, уже не в силах прыгать на скакалке, просто положила ее на землю и начала перешагивать через нее туда-сюда. Потом и дедушка попробовал себя в прыжках, но у него также прыгалка постоянно запутывалась в ногах.

— Ба, Де, если скакалка сегодня не хочет прыгать, давайте тогда поиграем в бадминтон, я сейчас принесу, у нас как раз три ракетки есть, можем все вместе играть. — и она убежала.

Тут мама позвала ужинать. Дедушка и бабушка, выдохнув с облегчением, все также поддерживая друг друга под руки, побрели в дом. Там они присели на диван отдохнуть.

Элли вбежала в дом и помчалась в ванную мыть руки. Вернувшись, она вместе с родителями села за стол. Все ждали Де и Ба, но их все не было. Тогда папа сказал, что пойдет и позовет их еще раз. Он быстро вернулся один, на его лице была улыбка.

— А где Де и Ба? — спросили Элли. — Почему ты вернулся один?

— Они спят. — ответил папа. — Уснули прямо на диване.

— Как спят? — удивилась девочка. — Мы же даже не поужинали. Давай их разбудим.

— Не надо их будить. — сказала мама. — Наверное, дедушка и бабушка очень устали после игр или надышались свежего воздуха. Они же в городе живут.

— Точно, воздуха надышались! — сделала вывод Элли. — Ну ничего, завтра им уже не надо будет привыкать к свежему воздуху и мы сможем дальше играть, у меня еще столько игр осталось, на целый день хватит или на два. — и она принялась ужинать. — Жалко только Ба не успела мне почитать перед сном, она очень хотела.

Глава 5

Тайное место

Элли была очень жизнерадостной девочкой, которая постоянно веселилась и смеялась. Но иногда, очень редко и только по каким-то особенным случаям, она могла расстроиться или даже обидеться. Такие моменты она переживала у себя в комнате. Под кроватью у нее стояла картонная коробка, в которой она, когда злилась, пальцем протыкала дырки.

Вот и сейчас Элли была очень огорчена, и от обиды у нее даже слезы текли из глаз, что родители не согласились купить ей живого пони. Она залезла под кровать и тыкала в коробку пальцем, образуя в ней новые отверстия.

«Почему они не хотят купить мне маленького пони? — думала про себя девочка, всхлипывая. — Я же не огромную лошадь прошу, а малюсенькую, она могла бы жить у нас вместе с остальными животными. А я бы на ней каталась, когда хотела. Вот буду теперь здесь жить, а мама с папой пускай там одни скучают, без меня. Не выйду из своей комнаты, пока мне не купят пони!».

Элли разлеглась под кроватью и стала ждать, когда мама с папой соскучатся и придут за ней, но родители почему-то не шли.

«Начнут меня искать, звать, а я буду молчать, вот они испугаются, что я пропала, поймут, как им без меня плохо» — подумала девочка.

Дверь в комнату скрипнула. Элли замерла и стала прислушиваться, было тихо. Тогда она немного выползла из своего тайного места, чтобы посмотреть. И тут прямо девочке в лицо воткнулась мордочка ее котенка.

— А, это ты, Любимчик. Откуда ты узнал, что я здесь прячусь? Только ты папе с мамой не говори где я, пусть поищут меня.

Вскоре Элли начала скучать, да и кушать захотелось.

— У меня в рюкзаке осталось печенье! — радостно воскликнула она. — Только куда я его положила? Кажется в шкаф.

Элли вылезла из-под кровати и быстро побежала к шкафу. Открыв его, она долго перебирала вещи, прежде чем нашла рюкзак. Схватив его, девочка молниеносно помчалась обратно в свое тайное место. Под кроватью, она уже спокойно перебирала содержимое рюкзака в поиске еды. К счастью, там оказались печенье и пару конфет.

— Это я молодец, что оставила печенье и конфеты, сейчас так вкусно, особенно вместо супа!

Пообедав этим, настроение девочки немного улучшилось.

Прошло еще немного времени. Элли стало совсем скучно и она решила порисовать, но бумага и карандаши лежали на столе. Девочка прислушалась, не слышны ли шаги на лестнице. Тихо. Тогда она выбралась из-под кровати и по-пластунски поползла к столу, там она остановилась, быстро вскочила на ноги, взяла альбом и несколько карандашей, которые оказались на видном месте, и также ползком вернулась обратно.

— Фух! Успела! — радостно сказала она. — Любимчик, давай я буду тебя рисовать, ты только не двигайся. — котенок потянулся и красиво улегся на другой бок, как бы позируя.

Элли начала рисовать. Сначала она очень старалась, медленно и аккуратно выводила каждую линию, каждый штришок, но вскоре это занятие ей надоело и девочка начала искать, чем еще себя развлечь. Перебрав содержимое рюкзака, ей попался фонарик.

— О, Любимчик! А давай устроим театр теней, я такое по телевизору видела. — котенок никак не отреагировал на это предложение.

Элли прислонила к стенке кровати лист бумаги, а фонарик положила на пол таким образом, чтобы свет от него падал на бумагу. Она начала изображать руками различные фигуры, на импровизированном экране появились тени.

— Любимчик, смотри, зайка поскакал, прыг-прыг-прыг. А вот к нему подбирается злой волк! — страшным голосом говорила девочка. — Зайчик, я тебя сейчас съем! Не ешь меня, волчок — серый бочок, давай лучше дружить будем. Давай! А это птица с большими крыльями. — она изображала ладонями крылья. — А сейчас я барабанщик. — Элли взяла в руки два карандаша и начала ими стучать по полу, получилась тень барабанных палочек. — Нужен барабан! Рюкзак будет барабаном! — и она продолжила стучать карандашами по рюкзаку.

Затем Элли подвинула лист бумаги так, чтобы на ней оказалась тень котенка.

— Любимчик, сейчас твой выход, покажи мне злого тигра, который рычит рррр. — она тормошила его, но котенок не хотел сегодня выступать, он лишь в очередной раз потянулся и продолжил спать. — Ну какой же ты соня. Нельзя столько спать, ты все проспишь.

Немного еще поиграв в театр теней, девочка начала скучать.

— Что-то папа с мамой меня не ищут. Я уже устала обижаться на них, поскорее бы они пришли. — Она вылезла из-под кровати, на цыпочках подошла к двери, прислушалась. В доме было тихо.

— Ну и ладно! — обиженно сказала Элли. — Раз вы меня не ищите, то и я выходить не буду. — Она хотела было залезть обратно, но передумала. — Под кроватью тесно и скучно, лучше полежу сверху, а когда они будут подниматься ко мне, я спрячусь вниз.

Девочка прилегла на кровать, ее котенок запрыгнул к ней и устроился рядом, запел свою мурчашную песню. Элли гладила его и все мечтала о том, как было бы здорово, если бы у нее был свой пони, она бы каждый день на нем каталась и кормила его морковкой. Вот так в мыслях, она и не заметила, как уснула.

Проснулась она от того, что кто-то нежно ее поглаживал. Открыв глаза, она увидела перед собой маму.

— Мамочка! — девочка бросилась к ней на шею. — Я так по тебе соскучилась! Почему ты так долго меня не искала?

— Мы с папой решили дать тебе немного отдохнуть. — ответила она. — Вижу отдых пошел тебе на пользу.

— А где папочка?

— Он поехал к соседям, у которых есть пони, договориться, чтобы ты смогла на нем покататься.

— Это правда? — радостно спросила девочка.

— Правда! — улыбаясь ответила мама.

— Мамочка! Я так вас люблю! Вы самые лучшие родители на свете! Только вы меня больше не оставляйте одну так долго, а то мне под кроватью скучно сидеть, там играть не во что.

И она побежала на улицу встречать папу, который уже возвращался домой, совсем позабыв про свою обиду.

Глава 6

Элли — художница

Однажды родители взяли Элли с собой на выставку в картинную галерею. Там было очень много картин известных художников. Девочка ходила от одной к другой и внимательно их рассматривала. Какие-то из картин ей особенно понравились, какие-то показались смешными, а на некоторых ей вообще было непонятно, что изображено.

Когда они уже собирались уходить домой, папа спросил:

— Тебе понравилось смотреть на картины?

— Очень! — ответила Элли.

— А какая картина тебе понравилась больше всего?

— Вон та, с лошадью. Нет, вот эта, с фруктами, они как настоящие, мне даже персик захотелось. А давай купим эти картины и повесим у нас дома, будет красиво!

— Та, что с фруктами, называется натюрморт, запомни это слово. Купить мы их вряд ли сможем, они не продаются, да и стоят ооочень дорого.

— Да? — девочка задумалась. — Папа, а этих денег хватит, чтобы купить пони или воздушный шар, ну или много-много мороженого?

— Я думаю на все сразу хватит. — ответил папа и улыбнулся. — С пони и мороженым понятно, а зачем тебе воздушный шар?

— Папа, ты что забыл? Я же тебе говорила, что хочу потрогать небо, узнать какое оно: холодное или горячее, мягкое или твердое, вот на воздушном шаре я до него долечу и все узнаю!

— Теперь понятно.

— Папа, мне нужны краски и штука, на которой рисуют.

— Эта штука называется мольберт.

— Вот мальбет мне и нужен, еще кисточки.

— Хорошо, тогда заедем в магазин.

Элли с родителями купили все необходимое для рисования, даже небольшой мольберт. Дома все отнесли в комнату девочки. Ей не терпелось начать рисовать, поэтому она решила, что приступит прямо сейчас.

— Что же мне нарисовать? — сама у себя спросила Элли.

На кровати мирно лежал клубком котенок и спал.

— Любимчик! Тебя буду рисовать! Ты только не двигайся!

Элли подвинула мольберт поближе к котенку. В левую руку взяла краски, в правую кисточку и начала рисовать. Время от времени, при помощи кисточки, она сверяла пропорции живого кота с нарисованным. Девочка где-то видела, что так делают настоящие художники, когда пишут свои картины, поэтому и она так делала, совсем не понимая для чего это нужно. Любимчик был превосходной моделью, ни разу не сдвинулся с места, так и пролежал все время в одном положении.

— Готово! — радостно воскликнула Элли и повернула свою картину, чтобы показать ее котенку. Но тот только вытянулся и лег обратно. — Красиво получилось! Пойду папе с мамой покажу. Я — настоящая художница! И это совсем не сложно — рисовать.

Девочка побежала вниз, к родителям, гордо неся пред собой рисунок котенка.

— Мама, тебе нравится? — спросила она.

— Очень! У тебя очень хорошо получился баранок, ровно.

— Мама, это не баранок, это Любимчик. Он так всегда спит у меня на кровати.

— Точно. Извини, я сразу не узнала его. А вот сейчас вижу.

— Завтра вечером к нам придут гости. — сказал папа. — Ты можешь им показать свой рисунок.

— Тогда мне нужно еще нарисовать, чтобы у нас получилась настоящая выставка картин! — радостно сказала Элли.

— Это ты хорошо придумала! — согласился папа.

— Папа, а как ты думаешь, кто-нибудь захочет купить мои картины?

— Если они понравятся, то обязательно купят.

— А я смогу их продать за столько денег, чтобы мне хватило на пони или на воздушный шар?

— Ты должна очень постараться, чтобы написать такую картину, которая будет стоить, как воздушный шар.

— Папа, я же не пишу, я рисую!

— Настоящие художники именно пишут, а не рисуют! Это так говориться.

— Завтра я нарисую или напишу еще картин и тогда смогу купить себе пони!

Утром Элли проснулась рано и все бродила по дому и саду, думая, что же ей нарисовать, чтобы это обязательно купили. В доме она заметила вазу с фруктами, а во дворе красивый куст цветущей розы.

И девочка принялась за работу. Сначала она отнесла мольберт на кухню и поставила возле вазы, потом долго перекладывала фрукты, меняя их местами, чтобы на картине они выглядели наилучшим образом. Закончив с натюрмортом, Элли перенесла мольберт в сад, к кусту розы. Тут прибежал Догги и начал крутиться возле ее ног.

— Догги, я не могу сейчас играть, я рисую. Подожди немного, я дорисую и потом с тобой побегаю. Я уже сама устала быть художницей, это так трудно, но нам нужен пони. — пес не унимался: то тыкал своей мордочкой под локоть девочку, то бегал между мольбертом, то и дело задевая его. — Догги, из-за тебя получается неаккуратная картина, ее никто не захочет купить. Не мешай мне!

То ли Элли устала рисовать, то ли ей пес мешал, но с цветами она закончила очень быстро. Довольная собой, она отнесла все свои работы в комнату.

— Я — большая молодец! Нарисовала сама три картины, вот теперь мне точно хватит на пони, ну или на воздушный шар. — и она побежала играть во двор с Догги.

Вечером приехали гости. Элли надела самое нарядное из своих платьев, которое было исключительно для особенных случаев, бусы, браслеты, кольца, надушилась духами, взяла свои рисунки и побежала вниз к гостям. Она подошла к папе и что-то ему прошептала, он кивнул головой.

— Дорогие гости! — обратился папа к присутствующим. — Сегодня вам посчастливится увидеть работы еще совсем юной художницы, но которую ждет блистательное будущее. Прошу, Элли, покажи нам свои картины. — девочка начала расставлять их над камином. — Понравившиеся вам картины можно будет купить. Художнику очень нужны деньги на покупку пони, воздушного шара или мороженного. Так что, гости, наслаждайтесь красотой и не стесняйтесь покупать!

Все присутствующие поднялись со своих мест и подошли к камину, чтобы рассмотреть картины поближе. Они долго молча смотрели, потом дядя Джон произнес:

— Элли, дорогая, подскажи мне, пожалуйста, как человеку, который ничего не понимает в искусстве, что здесь нарисовано, я что-то не разберу.

— Дядя Джон, тут же все понятно: это мой Любимчик спит на кровати, — она показала на первый рисунок, — это роза в саду, — показала на второй, — получилась не очень аккуратно, потому что мне Догги мешал, а это натюмот, — показала на третий рисунок, — вот яблоко, груша, а это, кажется, апельсин. — она нагнулась поближе к рисунку, чтобы рассмотреть. — Да, точно апельсин! Фрукты в вазе называются на-тю-мот, запомни дядя Джон!

— Аааа, теперь все понятно. На-тю-мот — это я запомню. — он улыбнулся. — Ну что же, я готов купить все три картины за одно мороженное, согласна?

— А как же пони? — не соглашалась Элли.

— Я могу предложить три мороженного за три картины. — сказала тетя Марта.

— Этого не хватит, чтобы купить пони или воздушный шар. — грустно сказала девочка.

— А я вот что предлагаю! — радостно сказал дядя Джон. — Завтра мы с тетей Мартой приглашаем тебя, Элли, в зоопарк. Там ты сможешь покататься на пони, а тетя Марта угостит тебя мороженным, и не одним, а тремя, как и обещала.

— Это очень хорошее предложение! — произнес папа. — Элли, я бы на твоем месте согласился.

Девочка немного подумала, а потом сказала:

— Ну если больше никто не хочет купить мои картины, то я согласна, только я сама выберу мороженное.

— Разумеется! — согласилась тетя Марта.

На следующий день по дороге в зоопарк Элли решила, что больше не будет художницей, так как непонятно, какой на-тю-мот надо написать или нарисовать, чтобы его захотели купить за много денег.

Глава 7

Ночь в палатке

Как-то раз Элли решила, что она уже взрослая и ей пора жить отдельно от папы и мамы. Но так как еще одного дома у родителей не было, то девочка согласилась первое время пожить в палатке в саду.

Элли с папой оборудовали ее новое жилище: поставили палатку под яблоней, постелили там матрас, две подушки и одеяло, девочка принесла три больших пакета с игрушками и две пары своих любимых резиновых сапог, на случай если пойдет дождь. В палатке совсем не было места для стола и стула, поэтому решено было, что кушать она будет приходить в дом к родителям, а все остальное время проводить отдельно.

Как же Элли нравилось жить отдельно! Она разложила все свои игрушки, поставила сапоги возле входа, разлеглась на матрасе и наслаждалась самостоятельностью.

Вскоре мама позвала ужинать и девочка побежала в дом.

— Как тебе на новом месте? — спросил папа.

— Папа, это так здорово быть взрослой! — ответила Элли, жуя ужин.

— И чем же это здорово? — поинтересовалась мама.

— Ну я сама все делаю, ухаживаю за всеми. — ответила девочка.

— А разве когда ты жила в доме, было по-другому? — продолжила мама.

— Конечно! Тут вы всегда рядом, а там я одна! — гордо сказала Элли. — Я пойду.

— Может еще немного побудешь с нами, посмотрим мультики? — предложила мама.

— Нет, мамочка. Мне нужно всех кукол уложить спать, им там без меня скучно.

— Ты не будешь бояться спать одна? — спросил папа.

— Конечно нет, папа, я же взрослая! Спокойной ночи! — и девочка побежала в палатку.

На улице ночь опускалась на деревню. Элли немного поиграла с игрушками и решила укладываться спать. Она переоделась в пижаму, забралась под одеяло и закрыла глаза. На ее лице была улыбка.

Но уснуть у Элли не получалось. Со всех сторон до нее доносились различные непонятные и пугающие звуки. Она пыталась не обращать на них внимание, даже повернулась на другой бок, но все равно ей представлялись различные кошмары и чудища, бродившие неподалеку. Вдруг совсем близко треснула ветка и послышались шаги. Элли села на матрасе, подтянула к себе ноги, одеяло натянула до самых глаз, ожидая, что же будет дальше. Шаги были уже совсем рядом, и тут молния от замка на входе в палатку начала подниматься вверх. Девочка замерла.

— Элли, дорогая, это я! — услышала она голос папы.

— Папа, ты меня напугал.

— Извини! Я принес тебе фонарик, с ним тебе точно не будет страшно.

— Посиди со мной, пожалуйста.

— Хорошо. Может пойдем в дом спать?

— Нет, я тут останусь. Только ты мне сказку расскажи, чтобы я уснула побыстрее.

— Давай. — и папа начал рассказывать сказку про принцесс, их особенно любила Элли.

Девочка прилегла на ноги папы, он нежно гладил ее волосы, она слушала свою любимую историю и в этот момент ей казалось, что никто и ничто больше не смогут ее напугать.

— Ну что, мне пора. — закончил сказку папа. — Ты со мной?

— Нет. Мне уже совсем не страшно, я останусь.

Папа ушел и Элли легла под одеяло, закрыла глаза и казалось вот-вот уснет. Но тут подул ветер и ветки яблони ударили по палатке. Девочка вскочила, не понимая, что происходит, она дрожащими руками пыталась включить фонарик, но никак не получилось. Тогда она стала прислушиваться, тишина. Элли вернулась под одеяло, укрылась им с головой и дрожала.

Внезапно палатка с одной стороны зашевелилась, как будто на нее снаружи надавили. Потом это повторилось с другой стороны, было слышно, что кто-то бродит вокруг.

Элли сидела под одеялом и боялось, ее сердечко так часто билось, что казалось вот-вот выскочит из груди. Попытавшись еще раз, у нее получилось включить фонарик. Она сняла с головы одеяло и осмотрела палатку, все в порядке.

— Я никого не боюсь! — уверенно сама себе сказала вслух девочка. — Мне это кажется!

Палатка опять зашевелилась. Элли накрылась одеялом.

«Как же мне страшно. Папа, мама, где вы?» — думала про себя девочка.

Еще толчок. Слышны шаги. Кто-то подошел ко входу палатки и начал там капать, до Элли доносились скрежет когтей о землю.

— Мамочки! — вслух произнесла Элли. — Заберите меня, пожалуйста. — и девочка заплакала.

Тут она услышала знакомый лай.

— Догги, это ты! — радостно воскликнула девочка.

Она выбралась из-под одеяла и открыла ему молнию. Пес ворвался в палатку, начал бегать по ней и все обнюхивать.

— Как же ты меня напугал. — Элли вытирала слезы со щек.

Догги бросился к своей хозяйке, облизывал ей руки, еще мокрые щеки. Девочка его теребила за ухом и радовалась, что он к ней пришел.

— С тобой мне ничего не страшно. Ты меня защитишь от всех монстров!

Элли снова забралась под одеяло, Догги улегся рядом. Фонарик освещал палатку. Тишина. Девочка задремала. Подул ветер. Ветки ударили по палатке.

Элли вскочила на ноги, схватила фонарик, мгновенно открыла палатку и побежала в сторону дома. Верный пес бежал рядом, все время лаял, наверное, думал, что с ним играют. Девочка добежала до крыльца, дверь в дом была открыта, она поднялась на второй этаж, ворвалась к родителям в спальню и запрыгнула прямо к ним в кровать.

— Что случилось Элли? — спросил папа.

— Папочка, мамочка, можно я сегодня с вами посплю? — спросила она.

— А как же палатка? — уточнила мама.

— Таамм крруггом моонстрры. — заикаясь ответила девочка. — Онни вссе врреммя хоттели ко мнне заабрратться.

— Ты уже взрослая. — сказал папа. — И никакие монстры не должны тебя пугать.

— Я передумала быть взрослой. — ответила Элли. — Я еще немного подросту, а потом стану взрослой.

— Хорошо. — мама улыбнулась. — Ложись спать с нами, только давай фонарик выключим, а то от него света много.

Элли забралась под одеяло между мамой и папой, ее сердечко успокоилось, и она подумала, как же хорошо, что у нее есть взрослые родители, которые всегда рядом!

Глава 8

Цирк

Как-то папа купил билеты в цирк. Как же Элли ждала того дня, когда они отправятся на представление, даже на календаре зачеркивала дни и считала, сколько еще осталось. И вот этот день настал! Элли надела свое платье для особенных случаем, много украшений и уже с самого утра спрашивала, не пора ли им ехать.

В цирке она просидела смирно все представление, что для Элли было редкостью, наблюдая за происходящем на арене. В антракте папа купил попкорн и сахарную вату, после этого цирк девочке понравился еще больше. По дороге домой она только и говорила о клоунах, фокусах, дрессированных животных и акробатах, и как ей все это понравилось.

Утром Элли решила, что устроит дома свой цирк. Она нарисовала билеты и отдала родителям, и сказала, что вечером ждет их у себя в цирке.

Целый день девочка готовилась, репетировала в саду, даже попросила папу вынести стол, на котором разложила все необходимое для своих номеров, и стулья. Два из них оставила свободными, на остальные посадила кукол. Догги и Любимчик все время были с Элли, девочка пыталась научить их выполнять различные трюки, но животные не особо поддавались дрессировке. Затем она принесла поднос, на котором были стаканы с соком и печенье. Надела нарядное платье и ободок с короной на голову. Все готово!

— Папа, мама, уже можно, у меня все готово! — позвала их Элли.

Родители заняли свои места и представление началось.

— Добрый вечер! — начала девочка. — Сегодня вы увидите дрессированных животных, фокусы и акробатов. На подносе есть сок и печенье, их можно брать. Начинаем!

Элли посадила на стол Любимчика, который до этого времени мирно спал на одном из стульев. Недалеко от него она держала в руке небольшой обруч.

— Любимчик, прыгай! — скомандовала она.

Но котенок лишь потянулся, присел на задние лапы и стал наблюдать за происходящим.

— Любимчик, пролазь через обруч, как мы с тобой сегодня учили. — котенок не тронулся с места.

Девочка начала подталкивать котенка поближе к обручу, но у нее это плохо получалось. Тогда она поставила обруч возле самого Любимчика и протащила котенка через него. Затем она еще раз поставила обруч возле Любимчика и котенок сам перешагнул. Папа и мама захлопали.

Элли взяла несколько колец и позвала Догги.

— Лови! — скомандовала она и бросила кольцо, которое упало недалеко от девочки.

Пес подбежал к нему, взял в зубы и принес Элле. Папа и мама аплодировали.

— Хорошая собака! — похвалила девочка. — Лови! — она бросила еще раз. Пес принес.

Элли была рада, что у нее так здорово получилось надрессировать Любимчика и Догги.

— А сейчас фокусы! — объявила девочка.

Элли достала цветочный горшок. Показала родителям, что он пустой, затем отвернулась и пыталась запихнуть в него Любимчика, который сопротивлялся всеми своими четырьмя лапами.

— Любимчик, потерпи, так надо для фокуса, это быстро. — шепотом уговаривала котенка девочка и все пыталась его усадить в горшок, через какое-то время это у нее получилось.

Элли накрыла горшок платком. Котенок все время хотел вылезть наружу, но девочка придерживала его рукой. Она повернулась к родителям.

— А сейчас из совсем пустого горшка появится Любимчик! Раз, два, три!

Девочка убрала платок, котенок выпрыгнул из горшка и помчался прочь. Родители хлопали в ладоши.

— Берите сок и печенье! В моем цирке все угощения бесплатные!

Папа с мама взяли по стаканчику с соком и печенье.

Элли готовилась к следующему номеру — достала корзинку, в которой лежало три яйца. Она взяла одно и начала подбрасывать его невысоко вверх и ловить, это у нее выходило ловко. Затем взяла второе яйцо, по одному в каждую руку, и по очереди подбрасывала их и ловила. Элли переложила два яйца в одну руку, а второй рукой взяла третье и подбросила его вверх и словила. Мама зааплодировала. Тогда девочка подбросила одновременно два яйца и начала их ловить: она бросила яйцо, которое было у нее в руке, чтобы две руки были свободные, и пыталась поймать падающие, но она не успела и в итоге все три яйца оказались на земле.

Элли стояла перед разбитыми яйцами и не знала, что ей делать. Но через мгновение на ее лице появилась улыбка и она сказала:

— Я так и хотела, чтобы в конце они упали.

Родители захлопали.

— А сейчас акробаты! — объявила девочка. — Папа, ты только помоги мне.

Вместе они поставили два стула друг напротив друга. Папа принес длинную доску и положил на стулья. Элли взобралась наверх и начала медленно по ней ходить взад-вперед, при этом развела руки в стороны для равновесия. В какой-то момент она остановилась на середине доски и подняла одну ногу вверх, а руки опустила на пояс. Постояв немного в таком положении, девочка спрыгнула вниз, довольная своим акробатическим номером. Родители аплодировали.

Для следующего номера Элли взяла мячик и скакалку. Попрыгав несколько раз на прыгалке, она взяла мяч в руки, подняла колено одной ноги вверх перед собой и начала отбивать от него мячик, затем ноги поменяла. Так она повторила несколько раз.

— У меня все! — радостно сказала девочка и поклонилась.

Папа с мамой поднялись со своих мест и продолжали хлопать в ладоши.

— Браво! — крикнул папа.

— Вам понравилось? — спросила Элли.

— Очень! — ответила мама.

— Я старалась!

— Мы это заметили. А сейчас пойдёмте пить чай с пирогом, я его специального для сегодняшнего вечера испекла. — предложила мама.

Элли была очень довольна своим выступлением и тем, что у нее получилось устроить дома свой собственный настоящий цирк!

Глава 9

Карта сокровищ

Элли с папой очень любили смотреть мультики и фильмы о пиратах. Им нравились приключения и все, что было связано с поиском сокровищ и различными тайнами.

После очередного фильма о пиратских приключениях, Элли предложила:

— Папа, а давай и мы с тобой отправимся на поиски сокровищ!

— Давай! — согласился папа. — Только где нам взять карту, которая привела бы нас к ним? — и он задумался.

— Это же просто, папа. Надо отправить письмо пиратам и попросить у них карту, у них их много. Я видела такое в мультике, там мальчик написал пиратам, и они прислали ему карту сокровищ.

— Я и не знал, что так можно. Ну раз ты говоришь, что сама видела, тогда давай писать письмо. — сказал папа.

— Только ты будешь писать, я еще красиво не умею. Сейчас принесу бумагу и карандаши.

Через мгновение девочка вернулась, держа в руках бумагу, карандаши, фломастеры и еще много чего.

— Только нужно красивое письмо написать, чтобы пиратам понравилось. Я наклейки взяла, нарисуем цветочки и радугу, будет очень замечательно.

Папа взял лист бумаги, карандаш и расположился за столом, Элли присела рядом, чтобы ей было видно все, что он будет делать.

— Такс, начнем! — проговорил вслух папа. — Дорогие пираты. — начал писать он. — Или лучше написать любимые? Мы же с тобой их любим. Как ты думаешь?

— А давай и дорогие и любимые, мы же просить будем карту, а когда просишь, надо быть вежливым.

— Хорошо. Тогда будет так: Дорогие и любимые пираты! Мы с Элли очень любим смотреть про ваши приключения и хотим попросить у вас карту сокровищ. Кстати, Элли, а на что мы потратим сокровища?

— Мы купим пони!

— А, ну да. Как это я сразу не догадался?

— Папа, добавь слово «пожалуйста».

— Пожалуйста.

— Вот теперь здорово получилось! Давай я теперь разрисую письмо и приклею наклейки.

— Элли, а куда отправлять письмо, ты запомнила?

— Конечно! Самому главному пирату на острове сокровищ!

— Точно! Я так и думал.

Элли очень старалась ровно рисовать и клеить наклейки, а когда она закончила украшать письмо, они с папой отнесли его в почтовый ящик.

— Папа, как ты думаешь, пиратам понравится наше письмо?

— Я думаю такого красивого письма они еще не получали!

— Тогда они точно пришлют нам карту сокровищ. — девочка довольно улыбнулась.

Каждое утро Элли бежала к почтовому ящику во дворе в надежде, что карта сокровищ там. Но пираты не торопились с ответом. И вот, однажды утром в ящике лежал конверт, на котором большими буквами было написано «ЭЛЛЕ» и нарисован пиратский флаг. Девочка схватила письмо и помчалась прямо в спальню к родителям.

— Папа, папа! — на ходу кричала она. — Пираты прислали карту сокровищ! Скорее просыпайся, пошли искать!

— Элли, давай сначала прочитаем, что там написано. — папа поднялся с кровати и открыл письмо. — Дорогая и любимая Элли! Я очень рад, что вы с папой любите пиратов. Я отправил тебе карту сокровищ, только ее нужно найти. Это я сделал для того, чтобы ею не воспользовались другие. Выполняй мои задания и карта твоя! Подпись — Главный пират с Острова Сокровищ.

— Папа, карты нет? — непонимающе спросила Элли.

— Карта есть, только нам нужно ее найти, а потом по ней — сокровища, поняла? Вот, смотри, задания. Мы их выполним и найдем карту.

— Аааа. — радостно ответила девочка. — Тогда давай быстрее искать, чтобы раньше нас ее никто не забрал.

— Не волнуйся, никто не знает, где она спрятана. Пираты же только нам прислали письмо с заданиями.

— Точно!

— Давай позавтракаем и начнем поиски, согласна? — предложил папа.

— Да, только давай быстро завтракать.

Элли за завтраком практически ничего не ела и с нетерпением ждала, пока папа допьет свой кофе.

— Ну что, начнем! — наконец-то он произнес.

— Да! — радостно ответила девочка.

Папа достал из конверта лист с заданием и прочитал:

— Там, где курица несется, там гнездо ее совьется. Под него ты посмотри и задание найди! Чтобы это значило, Элли?

— Не знаю. — задумчиво ответила она. — Какая курица? Мы сокровища ищем, а не куриц.

— Такс, давай подумаем. Там, где курица несется…А где курицы несутся?

— В курятнике! — радостно крикнула Элли.

— Точно, в курятнике. Ты — молодец!

— Папа, это в курятнике пираты спрятали карту сокровищ?

— Не знаю, давай посмотрим.

Они побежали в курятник. Там под одним из гнезд нашли лист, на котором было что-то написано.

— Папа, читай скорее, где сокровища.

— Яблоня в саду растет, а под ней тебя подарок ждет!

— Папа, у нас в саду много яблонь растет, под какой подарок?

— Не знаю, давай искать.

Папа с Элли пошли в сад. Девочка бегала от яблони к яблоне, оббегала их по кругу, но ничего под ними не находила. Вдруг, под самым дальним деревом, она что-то заметила и побежала туда.

— Папа, папа! — звала она. — Это коробка, а в ней карта сокровищ! Я нашла ее! — радостно кричала Элли.

Папа подбежал к ней.

— Ты права! Это карта сокровищ! Мы нашли ее! Такс, что же тут нарисовано? — он принялся изучать карту. — Понятно. Смотри, мы тут. — папа указал на точку на карте. — А сокровища тут! — папа указал на другую точку. — По этим стрелкам, — он указал на стрелки на карте, — мы до них доберемся.

— Ура! — закричала Элли и запрыгала на месте. — Мы сейчас найдем сокровища!

Она взяла карту в руки, папа помог определиться с положение, и девочка скомандовала:

— Вперед! К дому!

Они прошли к крыльцу дома.

— Что дальше? — спросила Элли.

— Давай посмотрим. Пять шагов вправо, затем семь шагов влево. Считай!

— Один, два, три, четыре, пять. Потом семь вправо, один, два, три…семь! Но тут ничего нет, только ведро.

— А что под ним?

Девочка перевернула ведро, а под ним небольшая лопата.

— Тут только лопата. — непонимающе Элли вертела ведро и лопату в руке.

— Элли, это же нам пригодиться, когда мы будем выкапывать сокровища.

— Ааа, точно, чтобы капать. Куда дальше?

— Шесть шагов прямо и восемь налево.

— Один, два, три…шесть, налево один, два…восемь. Папа, тут мешок!

— Для чего он нам?

— Папа, в него мы сложим сокровища! Куда дальше?

— Десять шагов вправо и восемь прямо.

— Хорошо, вправо один, два…десять, прямо один, два…восемь. Папа, тут ничего нет под яблоней.

— Так, давай сверимся с картой. Мы стоим точно возле сокровищ, их просто нужно откапать. Давай тут попробуем. — папа указал на место на траве.

Элли принялась капать, она старалась, но земля была очень твердой и у нее плохо получалось.

— Нет, наверное, не тут. — спустя какое-то время сказал папа. — Давай вот тут попробуем. — он указал на другое место.

Девочка начала капать. Земля здесь была мягкая и совсем скоро у нее образовалась достаточно большая ямка. Вдруг лопата об что-то ударилась, Элле начала аккуратно руками разгребать землю, показалось что-то железное.

— Сокровища! — радостно воскликнула Элли и принялась то лопаткой, то руками освобождать предмет из земли. Через какое-то время ей удалось достать небольшой сундук. Она прижала его к себе и сказала:

— Мои сокровища! — девочка от радости прыгала на месте.

— Давай посмотрим, что там внутри. — предложил папа.

Они открыли сундук. Сколько там было всего разного: различные конфеты, шоколадки, бусы, монетки, еще какие-то украшения и письмо.

— Папа, тут письмо, читай его скорее. — она продолжала прыгать.

— Дорогая и любимая Элли! Я рад, что ты справилась со всеми заданиями и нашла сокровища! Надеюсь, украшения тебе понравятся, ведь их тебе подарила самая настоящая принцесса. Главный пират с Острова Сокровищ.

— Папа, это украшения принцессы?

— Конечно, пират же так написал.

Элли надела на себя все украшения, которые были в сундуке.

— Папа, я похожа на принцессу?

— Ты и есть принцесса! — ласково ответил он.

— Нет, папа, на настоящую?

— Ааа, на настоящую очень похожа, даже лучше!

— Папа, побежали, маме покажем наши сокровища, она очень обрадуется!

Папа с Элли направились к дому. Девочка старалась идти очень аккуратно, чтобы не потерять украшения принцессы, при этом она была так счастлива, что смогла найти сокровища!

— Папа, это неправда, что пираты плохие, вон сколько всего нам положили. Это потому, что мы украсили письмо красиво и написали слово «пожалуйста»!

— Согласен! — ответил папа и улыбнулся.

Глава 10

Мамина ваза

Мама Элли очень любила вазы всяких необычных форм и размеров. У нее была большая коллекция и размещалась она в гостиной, поэтому девочке не позволяли играть с мячом в доме, и просили осторожно там бегать, чтобы случайно ничего не разбить.

В один из дней, Элли играла на улице с Догги, ей захотелось пить и она забежала в дом через кухню, в руках у нее был мяч. Попив, девочка принялась отбивать мяч от колен и ловить его. У Элли так здорово это получалось, что она не заметила, как очутилась в гостиной. Мяч отскакивал, девочка ловила. Но вот она ударила слишком сильно по мячу и он попал прямо в одну из маминых ваз. Ваза пошатнулась. Элли побежала к ней, чтобы придержать, но не успела. Ваза с грохотом упала на пол и разбилась на множество маленьких частей.

«Ой-ой-ой. Что же мне делать? — у самой себя спросила Элли. — Бедная мамочка, она так любит свои вазы, она сильно расстроится, когда это увидит».

Девочка принялась собирать осколки, но через какое-то время все положила обратно.

«Я скажу маме, что это Догги ворвался в дом и разбил». — решила Элли и побежала играть дальше на улицу.

Там девочку ждал ее верный пес, который при встрече радостно завилял хвостом и начал отбирать у нее мяч. Они весело играли, но настроение Элли резко изменилось и она загрустила.

«Но если я скажу, что вазу разбил Догги, тогда его будут ругать. — думала про себя Элли. — Но он этого не делал, ему будет обидно, что его ругают. Он такой добрый, всегда со мной играет. Не надо говорить, что это он. Тогда что сказать? — девочка задумалась».

На ее лице появилась улыбка.

«Если я склею вазу обратно, то никто не догадается, что она была разбита, и никто не расстроится и никого не надо будет ругать!» — решила Элли и побежала в дом.

В гостиной она собрала все осколки вазы и положила их на стол.

— Сейчас принесу клей и все склею! — радостно сказала девочка и побежала в свою комнату.

Через мгновение она вернулась с клеем в руках.

— Кажется это было тут. — Элли прислонила две части вазы друг к другу и начала поливать их клеев. — Надо побольше клея налить, чтобы хорошо приклеились. — но осколки не соединялись. — Почему они не держаться, может клея мало. — она добавила еще, осколки не приклеились. — Ааа, надо подождать!

Девочка принялась ждать. Клей стекал с ее рук и осколков прямо на стол.

— Надо вытереть клей салфетками, а то засохнет на вазе, будет некрасиво.

Элли положила на стол осколки и пошла на кухню за салфетками. Клей капал с ее рук на пол, ковер и на все, что было на ее пути. Взяв салфетки, она принялась вытирать ими руки, но получалось плохо, да и бумага постоянно прилипала. Девочка вернулась к столу и попыталась оттереть клей от осколков. Но он не оттирался, а еще больше размазывался.

— Наверное клей испортился, ничего не клеит, только вымазывает! Чем же тогда клеить? — Элли задумалась. — Скоч! Папа им все чинит. Только где он лежит?

Девочка принялась искать скотч. Спросить у папы она не хотела, тогда пришлось бы рассказать ему, для чего он ей нужен. В одном из ящиков лежал скотч.

— Скоч! — радостно воскликнула Элли. — Нужны ножницы.

Отыскав ножницы, девочка вернулась к столу с разбитой вазой. Она отмотала большую полоску скотча и хотела его отрезать от катушки, но ножницы не слушались и у нее все никак не получалось это сделать. Изрядно помучавшись, ей удалось, но полоска скотча склеилась между собой и Элли не смогла ее рассоединить, чтобы приклеить к осколкам. Тогда она отмотала еще одну полоску от катушки и, в этот раз, ей удалось достаточно быстро справиться с ножницами и отрезать. Аккуратно держа полоску в руках, девочка приложила ее к осколкам. Скотч приклеился не только к нужным частям, но и к тем, что лежали рядом. Она начала отдирать лишние, на скотче осталась краска от вазы.

— Этот скоч не клеит, а краску портит, вон как некрасиво стало. — Элли вертела в руках осколки вазы без краски. — Надо другим клеить. — она задумалась.

Долго сидеть на одном месте и думать Элли не любила, поэтому она начала бродить по дому в поисках того, чем же еще склеить вазу. Тут она почувствовала, что ее нога на мгновение прилипла к полу.

— Что это? — спросила девочка и присела на корточки, чтобы посмотреть к чему она приклеилась. — Жвачка! Точно! Она же липкая! Вот сейчас я точно вазу склею!

У Элли было много жвачки. Ее часто угощали этим лакомством, но девочке не нравилось, что ее надо жевать, поэтому она их не любила.

Элли принесла пакет с жвачкой. Открыв одну, она попыталась ее приклеить к осколку, но жвачка не держалась.

— Почему она не прилипает? Надо другую взять. — но и следующая жвачка не держалась. — Ааа! Ее нужно сначала пожевать, чтобы она стала липкой.

Девочка принялась отправлять в рот и активно жевать одну резинку за другой, собирая их потом вместе. У нее получился большой шар из жеванной жвачки.

— Вот теперь мне точно хватит склеить всю вазу!

Элли оторвала кусочек резинки от шара и попыталась им склеить два осколка вместе. На какое-то мгновенье части вазы соединились, но потом опять развалились. Она попробовала еще несколько раз, но осколки не склеивались.

— Эта жвачка вообще ничего не клеит, поэтому она мне и не нравится. Как склеить вазу? — девочка опять задумалась.

— Элли, ты дома? — услышала она голос мамы.

— Мама! — взволнованно произнесла Элли.

Папа и мама вошли в гостиную. Они совсем не ожидали увидеть там такое: на столе осколки от любимой маминой вазы; на ковре, полу, диване и повсюду засохшие капли клея, клочки бумажных салфеток, которые к ним уже успели приклеиться; куски скотча, приклеенные на камине, креслах, стульях; разбросанные везде обёртки от жвачки.

— Элли, дорогая, что тут произошло? — спросила мама с ужасом рассматривая комнату.

— Понимаешь, мама. — начала оправдываться Элли. — Я, нет Догии, нет я, совсем случайно разбила твою вазу. Потом Догги, нет я, нет Догги попытался ее склеить, но ничего не склеило ее, ни клей, ни скоч, ни эта противная жвачка, я все перепробовала. Извини!

— Получается ты разбила вазу, а Догги пытался ее склеить? — с улыбкой уточнил папа.

— Ну да! Ой нет. — растерянно ответила девочка.

— Тогда Догги разбил и Догги хотел склеить? — все также с улыбкой спросил папа. — Судя по такому беспорядку, именно Догги и клеил.

— Нет, папа, Догги не клеил, это я. Я разбила вазу. Мне очень жаль. Мамочка, я не хотела, просто мяч попал в нее. Прости. Я хотела все исправить, чтобы ты не расстроилась, но у меня не получилось.

Мама присела на чистую часть дивана. Папа попробовал оторвать от ковра клочки салфеток.

— Вот что я придумал! — сказал папа. — Мы отправим нашу маму сейчас погулять, а за это время вместе с Элли все здесь уберем. А завтра поедем в город и купим новую красивую вазу.

— Я согласна! — радостно воскликнула Элли и принялась отклеивать скотч и прилипшие салфетки, жвачку от своих рук, а затем и от дивана, стола, кресел…

Глава 11

Полет на воздушном шаре

В один из вечеров папа сидел на веранде и читал газету. Тут он услышал голос Элли:

— Папа! Папа! Воздушный шар! Я полечу на облака!

Девочка бежала к дому изо всех ног, размахивая листом бумаги.

— Что такое, Элли? — спросил папа, когда девочка была уже совсем рядом.

— Воз-душ-ный шар! — немного отдышавшись ответила она и протянула лист, затем налила стакан воды и принялась жадно пить.

— Такс, посмотрим! — папа начал читать: «В субботу состоится Фестиваль Воздушных Шаров, где каждый желающий сможет полетать на понравившемся ему шаре и посмотреть на свой дом с высоты птичьего полета за совсем небольшую плату. Только поспешите, количество шаров ограничено!».

— Ну теперь понятно? — все еще тяжело дыша спросила Элли. — Я наконец-то узнаю какие облака.

— Ну теперь да, все понятно. А тебе не будет страшно, когда мы поднимемся высоко?

— Не, папа, не будет. Я не боюсь высоты, ты же знаешь.

— Ну да! — согласился папа и улыбнулся.

До субботы оставалось три дня. Элли с нетерпением ждала, когда же ее мечта осуществится и она сможет потрогать руками облака, а затем всем рассказывать какие они. Все эти дни она представляла, как поднимется высоко-высоко в небо, разведет руки в стороны и сможет почувствовать себя птицей, которая парит над землей.

И вот суббота. Элли проснулась очень рано. Она быстро оделась и побежала в спальню к родителям, чтобы их разбудить.

— Папа, мама, просыпайтесь! — девочка вбежала в комнату.

— Элли, дорогая, еще очень рано. — сонно ответил папа. — Можно еще поспать.

— Папа, все шары разберут, там же написано, что надо спешить.

— Элли, фестиваль начнется в 10 утра, сейчас только 6.40, там еще никого нет.

— Вот и хорошо, мы будем первыми и выберем самый большой шар, чтобы повыше полететь.

— Дорогая, давай еще немного поспим, затем позавтракаем и спокойно отправимся к приключениям. — предложила мама. — Нам же нужны силы для полета.

— Мама, спать — это скучно! Ладно, я зайду попозже. Спите.

Девочка отправилась к себе в комнату и попыталась уснуть, но мысли о предстоящем полете и облаках не покидали ее, и сон никак к ней не шел. Элли ворочалась с боку на бок и сама не заметила, как уснула.

— Элли, завтракать! — услышала она голос мамы.

Девочка вскочила в постели.

— Неужели я проспала? — спросила она.

Быстро расправив на себе платье она побежала вниз.

— Доброе утро, Элли! — поздоровался папа. — А что это у тебя в руках?

— Сачок и ведро. — ответила она. — Мы не опоздали?

— Не волнуйся, мы везде успеваем. — ответила мама. — Садись завтракать, я приготовила твои любимые блинчики с клубникой.

— А зачем ведро и сачок? — поинтересовался папа.

— Как зачем? — Элли стояла возле стола и запихивала в рот блинчики. — Сачком я буду собирать облака и класть их в ведро, а потом играть с ними, ведь ни у кого нет облаков в ведре, а у меня будут! — с полным ртом отвечала она.

— Ну да, это ты хорошо придумала! — согласился папа.

— Я все! — дожевывая на ходу блин сказала Элли. — Поехали!

На фестивале было много разноцветных шаров. Элли выбрала самый большой из них. Инструктор подготовил шар к полету. Папа, мама и Элли забрались в корзину и пилот торжественно произнес: «Полетели!».

Теплый воздух заполнил купол и корзина оторвалась от земли. Воздушный шар начал подниматься все выше и выше. Девочка стояла у края корзины и внимательно наблюдала за происходящим, в одной руке держа ведро и сачок, а другой махала тем, кто остался внизу. Сначала ей все безумно нравилось, ведь она потрогает облака и сможет лететь, как птица. Но когда шар набрал высоту, а люди начали превращаться в маленьких муравьев, Элли стало страшно. Она подошла к папе и взяла его за руку.

— Тебе страшно? — спросил папа.

— Нет. — ответила она. — Просто захотелось тебя за руку взять.

— Но до облаков еще далеко. Полетим?

— Конечно! — Элли еще сильнее сжала руку папы. — Я хочу их потрогать.

Шар продолжал набирать высоту. Элли отошла от края корзины и вцепилась в папу.

— Элли, дорогая, не бойся, все хорошо! — пыталась успокоить ее мама.

— Я не боюсь! — ответила она. — Я просто по папе соскучилась.

— Хочешь я возьму тебя на руки, так тебе будет лучше видно? — предложил папа.

— Нет! — быстро ответила Элли. — Мне тут все видно.

— Элли, смотри, вон наш дом. Он совсем крошечный, как игрушечный. — сказала мама. — Иди сюда скорее, я тебе покажу.

— Я не хочу. Я тут постою. — девочка все еще держалась за папу.

— Если тебе страшно, мы можем спуститься пониже. — предложил пилот.

— Нет, мне нужно ведро облаков собрать. — ответила Элли и обхватила папу двумя руками. — Можно я буду тут стоять и не буду смотреть на землю, я даже глаза закрою? Вы мне только скажите, когда будут облака, я их быстро потрогаю и полетим обратно, хорошо?

— Конечно, дорогая! — ответил папа и погладил Элли по голове. — Не волнуйся.

Совсем скоро папа закричал:

— Облако! Облако! Прямо по курсу!

Элли открыла глаза и начала крутить головой во все стороны.

— Я ничего не вижу! Папа, где облако?

— Сейчас мы в нем. Оно такое огромное, что мы все поместились. Облако вокруг нас, оно везде. Элли быстрее его трогай, а то облако закончится и не известно попадется ли нам еще одно.

Девочка вытянула руку и начала трогать воздух.

— Папа, оно мягкое и прозрачное, немного холодное, но приятное. — радостно сказала Элли.

— Ага, мне тоже так показалось. — согласился он.

— А мне облако пахнет немного дождем. — произнесла мама и вдохнула воздух.

— Конечно, мама. Ведь облака собираются в тучи, из которых потом идет дождь, поэтому они пахнут дождем.

Вдруг недалеко от воздушного шара пролетела птица. Ей стало любопытно и она подлетела поближе. Повисев немного в воздухе, птица улетела прочь.

— Мама, смотри, птица! Ты видела?

— Конечно!

— Она была совсем близко! Я так рядом с птицами еще не летала. — с восхищением произнесла Элли, наблюдая, как птица удаляется.

— Это она прилетала с тобой познакомиться. — сказал папа. — Ну что, будешь собирать облако в ведро.

— Да! — девочка взяла сачок в руку, зачерпнула им воздух и положила в ведро, потом повторила еще несколько раз. — Папа, почему в ведре ничего нет? Где облако?

— Просто облако бесцветное, поэтому его не видно. Но оно там есть, это точно!

— Да? — недоверчиво спросила Элли. — Тогда я думаю, что ведро уже полное. Нам домой пора, Догги меня ждет, давайте спускаться. — она снова обняла папу.

— Ну раз ты говоришь, что пора, тогда полный вниз! — скомандовал папа.

Пилот начал выпускать теплый воздух из купола и воздушный шар потихоньку начал опускаться, пока не коснулся земли.

Когда Элли с родителями вернулись домой, девочка побежала с ведром к своим друзьям, чтобы показать им облако. Она объяснила им, что оно бесцветное, поэтому его не видно, но оно там точно есть! Ребята трогали воздух в ведре, и каждый из них был уверен, что у него в руках настоящее облако!

Глава 12

Клад

У Элли была много друзей, но больше всего ей нравилось играть с девочкой по имени Моника. Они всегда придумывали интересные игры, в которые долго играли и всем говорили, что они лучшие подружки. Моника жила недалеко от дома Элли, поэтому девочки часто приходили друг к другу в гости.

Как-то раз Моника прибежала к Элли и прямо с порога начала рассказывать:

— Элли, представляешь, у моей мамы в детстве была подружка Ника. Они были лучшими друзьями, как и мы с тобой. Однажды они вместе закопали клад, ну всякие там красивые бумажки, бусинки, стеклышки, а потом через несколько лет его откопали. Там все сохранилось, как они и оставляли. Как это здорово! Давай и мы с тобой закопаем свой клад, а потом откопаем и посмотрим, что с ним произойдет, только подождем побольше, лет десять.

— Давай! — с радостью согласилась Элли.

Девочки целый день собирали сокровища для своего клада: различные бусинки, камушки, бантики, наклейки, небольшие открытки, у Элли даже оказалась одна сережка, куда вторая запропастилась не известно, поэтому решили, что хватит и одной. А еще девочки решили нарисовать друг для друга рисунок и также их закопать. К концу дня сокровищ накопилось так много, что для их хранения была взята большая коробка из-под обуви.

— Кажется хватит! — сказала Элли, когда они ели-ели все впихнули в коробку. — Давай закапывать! У нас в саду можно, там много места.

— Нет, я так не согласна. — ответила Моника. — Почему клад будет у тебя в саду? Давай у меня закопаем, в нашем саду тоже много места.

— Тогда я не согласна, что клад будет у тебя.

— Что же делать? Где нам его закопать?

— А давай возле старого дуба, который на поляне. — предложила Элли. — А когда будем ходить друг к другу в гости, то будем возле него проходить и тогда точно не забудем через десять лет его откопать. — девочка засмеялась.

— Да, возле дуба будет хорошо. — согласилась Моника.

Девочки взяли лопату, коробку с их кладом и побежали к старому дубу. Первой начала копать Моника. Элли стояла рядом, держала коробку и командовала, как лучше это делать, ничего не получалось. Тогда за работу принялась Элли, но у нее тоже выходило плохо, земля никак не поддавалась.

— Нам ни за что не выкопать эту ямку! — раздраженно сказала Элли. — Земля твердая или лопата плохая.

— Может попросим родителей нам помочь? — предложила Моника.

— Тогда родители будут знать, где наш клад, а это тайна.

— А мы им не скажем для чего нам нужна ямка, мы просто попросим их выкопать.

— Тогда давай. Мой папа должен уже приехать с работы, побежали к нему. — сказала Элли.

Девочки отправились за помощью. Родители Элли сидели на веранде, пили кофе и разговаривали.

— Папа, папа, нужна твоя помощь! — подбегая кричала Элли.

— Это в чем же? — поинтересовался он.

— Нам нужна яма!

— Яма? Для чего? — спросил папа.

— Я не могу тебе сказать для чего, это наш с Моникой секрет. Ты можешь яму выкопать, а то у нас не получается?

— Попробую, только лопату возьму.

— Лопата у нас есть, она там, под старым дубом лежит.

— Значит яма нужна под старым дубом? — уточнил папа.

— Ага! — ответила Моника. — Там!

Девочки вместе с папой отправились к старому дубу.

— Яма большая нужна? — спросил папа.

— Ты копай, а я скажу, когда хватит. — ответила Элли.

Папа принялся за дело, у него ловко и быстро получилось выкопать нужных размеров яму.

— Достаточно, папа. Спасибо за помощь! Можешь возвращаться к маме.

Папа отправился домой. Девочки дождались, когда он скрылся за деревьями, еще раз проверили содержимое коробки и положили ее на дно ямы, затем засыпали песком, сверху положили траву, чтобы было незаметно, что тут копали и разошлись по домам.

Утром Элли решила сходить в гости к Монике, а по пути посмотреть, как их тайник. Но дойдя до старого дуба, она увидела, что клад кто-то выкопал — коробка была открыта, а ее содержимое разбросано вокруг.

— Кто это сделал? — спросила девочка и принялась собирать сокровища обратно в коробку. — Зачем все разбросали? — никто не ответил.

Собрав коробку, Элли побежала к Монике.

— Моника! Моника! — кричала она, подбегая к дому Моники.

— Что, Элли? — девочка выбежала с заднего двора. — Зачем ты выкопала наш клад, еще же не прошло десять лет, мы так не договаривались?. — спросила она, увидев коробку в руках у Элли.

— Это не я! — ответила Элли. — Я шла к тебе и увидела, что коробка лежит под дубом, а все разбросано. Я собрала и прибежала к тебе.

— Тогда кто это сделал? — спросила Моника.

— Не знаю, может мальчишки, они всегда нам мешают играть. — предположила Элли.

— Точно, это мальчишки! Они вчера, наверное, видели, что мы что-то закапывали, вот и откопали, чтобы посмотреть.

— Ну я им задам, когда встречу. Что будем делать с нашим кладом?

— Давай в другом месте закопаем, только давай подальше, чтобы эти противные мальчишки не узнали где. — предложила Моника.

— Хорошо! — согласилась Элли.

На этот раз с ямой помогал папа Моники, ему также не сказали, для чего она нужна. Убедившись, что вокруг никого нет, девочки положили на дно коробку, засыпали ее землей, а сами затаились за соседним деревом, чтобы следить за кладом. Никто не приходил. Со временем девочкам стало скучно просто так сидеть и наблюдать, и Элли предложила:

— Моника, в этот раз точно никто не видел, когда мы закапывали наш клад. Пойдем немного поиграем, а вечером вернемся, проверим.

— Пошли! — сразу согласилась Моника.

Девочки так заигрались, что только вечером вспомнили, что они хотели проверить свой клад. Взявшись за руки, они дружно побежали к своему тайнику. На улице начало темнеть. Добравшись до места, девочки увидели, что их клад опять был вырыт и содержимое коробки разбросано.

— Кто это делает? — возмущенно спросила Элли.

— Это мальчишки, наверное. — нерешительно сказала Моника.

— Ведь никто не приходил, пока мы прятались за деревом. Кто откапывает и ничего не берет, только разбрасывает?

— Элли, а может он еще здесь, за каким-нибудь деревом и следит за нами? Мне страшно. — девочки прижались друг к другу.

— Моника, пошли домой. Я завтра папу попрошу поохранять, он точно разберется, кто это делает. — и они побежали по домам.

Придя домой Элли сразу побежала к папе:

— Папочка, мне нужна твоя помощь, пожалуйста.

— Нужно выкопать еще одну ямку? — спросил папа и улыбнулся.

— И это тоже. Ладно, придется тебе все рассказать. Мы с Моникой закопали клад, ну чтобы его потом через десять лет откопать и посмотреть рисунки, но кто-то его выкопал и все разбросал. Мы думаем, что это мальчишки. Завтра мы с Моникой опять закопаем и будет сторожить, чтобы на этот раз его не тронули. Давай ты с нами посидишь, чтобы потом этим мальчишкам задать, а то мы с Моникой с ними не справимся.

— Так закопайте клад у нас в саду, тут мальчишки его точно не тронут.

— Я предлагала Монике, но она не хочет, потому что клад будет у нас в саду, а я не хочу, чтобы он был у них, поэтому нужно посередине копать.

— А, ну тогда да, посередине лучше.

— Папочка, пообещай, что ты завтра нам поможешь, прошу.

— Ну ладно, так и быть, помогу вам найти злодея.

— Только ты палку возьми побольше.

— Это для чего? — удивленно спросил папа.

— Чтобы мальчишек отгонять или бить их, с палкой будет надежнее.

— Хорошо. — с улыбкой согласился папа.

Утром Элли с папой зашли за Моникой и пошли вместе прятать клад. Копать решили под старым дубом, но с другой стороны, чтобы недалеко от дома. Папа выкопал ямку, девочки в очередной раз положили на дно свой клад, засыпали песком, прикрыли травой и спрятались за соседним деревом в засаде. Сидели они долго, но ничего не происходило.

— В этот раз ваш клад никто не будет трогать, прошло столько времени, что если бы кто и хотел его выкопать, то уже пришел. — сказал папа. — Мне кажется, можно смело уходить домой.

— Нет, папа, надо дождаться, когда они придут. Мы вчера тоже долго ждали и ушли, а клад потом выкопали. Давай ждать.

— Я пообедал бы уже, а вы не хотите, девчонки? — спросил папа.

— Мой животик еще не проголодался, я много за завтраком съела. — ответила Моника.

— Папа, хочешь я сбегаю домой и принесу тебе что-нибудь поесть, а ты тут сиди, сторожи?

— Хорошо, буду сторожить. — ответил папа и поудобнее прилег на траву.

— Ты только не усни, я быстро вернусь. Моника ты со мной? — спросила Элли.

— Да, а то я уже устала сторожить, скучное это занятие.

Девочки побежали в дом, папа лежал на покрывале и смотрел на небо. В какой-то момент он не заметил, как уснул. Разбудил его голос Элли.

— Папа, папа! Мы вернулись, вот тебе бутебод с вареньем и колбасой, я сама его сделала для тебя.

— Спасибо, дорогая. Я еще не пробовал бутерброд с вареньем и колбасой одновременно, наверное, это очень вкусно.

— Вкусно! Мы с Моникой и себе такие сделали. Никто не приходил?

— Никто! Может пойдем домой, у меня еще много работы.

— Папа, давай еще немного подождем, пожалуйста, а потом уйдем. Ты же обещал мне помочь.

— Хорошо, полчасика и по домам. Я уверен, что на этот раз ваш клад никто не тронет.

Папа с девочками принялись за бутерброды. Откусив по разу, никто больше не захотел их есть.

— Наверное, варенья много положили или колбасы мало. — предположила Элли.

Тут на горизонте показалось какое-то движение.

— Прячьтесь! — скомандовал папа.

Все втроем они легли на землю и замерли. Папа приподнял голову и начал следить за происходящим, его примеру последовали Элли и Моника.

— Из-за кустов ничего не видно, кто пришел. — шепотом сказала Элли.

— Я проберусь поближе. — сказал папа, приподнялся на ноги и направился к кладу. Через какое-то время он громко засмеялся.

— Что такое? — спросила Элли. — Папа, почему ты смеешься?

Девочки вскочили на ноги и побежали к нему. Навстречу к ним выбежал Догги и залаял.

— Догги, что ты тут делаешь? — поинтересовалась Элли.

Пес радостно завилял хвостом и принялся лощиться к девочкам. Место клада было наполовину разрыто.

— Догги, это ты выкопал наш клад? Зачем? — спросила Моника и потеребила пса за ухо.

— Да, девочки. — сказал папа. — Вашим злодеям оказался наш Догги, это его работа. Он откапал бы и этот тайник, если бы я его не остановил.

— Но почему он это делает? — спросила Элли.

— Он очень любит тебя, Элли, и поэтому всегда бегает по твоему следу. — ответил папа. — А когда увидел свежезасыпанную ямку, ему стало интересно, что там спрятано, вот он и проверил. Догги надеялся, что вы для него там косточки закопали.

— Догги, ах ты негодник! — воскликнула Элли. — Где теперь нам закопать свой клад, чтобы ты его не трогал?

— А зачем закапывать? — спросил папа. — Вы можете его спрятать у нас на чердаке, Догги туда точно не заберется.

— Моника, ты согласна спрятать наши сокровища у нас на чердаке? — спросила Элли.

— Но я тоже хочу прятать у себя. — грустно ответила Моника.

— А вы можете договориться, что одну неделю клад будет храниться у Элли на чердаке, а следующую — у Моники, потом поменяетесь. — предложил папа.

— Папа, ты здорово придумал и никому не будет обидно.

— Я согласна! — радостно сказала Моника.

Девочки откапали свой клад и побежали прятать его на чердак. Сначала они исправно переносила каждую неделю сокровища на новое место, но со временем они стали забывать это делать, а потом и вовсе забыли про них. Так что рисунки и все их драгоценности и по сей день находятся на чердаке, только никто уже не помнит у кого именно — у Элли или у Моники.

Глава 13

Воздушный змей

Элле на день рождения родители подари воздушного змея. Он был очень красивый, в виде большой бабочки с двумя длинными ленточками — хвостами. Именно о таком мечтала девочка, и ей не терпелось поскорее увидеть, как ее змей полетит высоко в небе. Каждое утро она выбегала со своим Летучим Драконом (так Элли назвала воздушного змея) и пыталась запустить его полетать. Но каждый раз ветер был таким слабым или вообще отсутствовал, что змей лишь на мгновение поднимался вверх и тут же падал на землю. После каждой такой неудачной попытки Элли грустная возвращалась домой.

— Папа, у меня никак не получается запустить Летучего Дракона.

— Элли, не расстраивайся, он обязательно полетит, только нужно дождаться сильного ветра, без него ему не полететь.

— Но уже столько дней нету этого ветра, может его вообще больше не будет, и я никогда не смогу запустить своего Дракона. — Элли гладила змея, который лежал у нее на коленях.

— Элли, немного терпения. Нужный ветер обязательно будет и мы с тобой запустим Летучего Дракона, вот увидишь. Он будет летать высоко-высоко, выше всех.

— Поскорее бы этот ветер появился, я уже устала его ждать! — девочка отложила змея в сторону и побежала играть.

На следующий день Элли проснулась от шума листвы, в которой «гулял» ветер.

— Папа, папа, ветер! — воскликнула девочка, вскочила с кровати и помчалась в комнату родителей. — Сегодня мой Летучий Дракон полетает. Папа, просыпайся, побежали змея запускать.

— Ветер — это хорошо. — сонно ответил папа. — Только давай попозже запустим змея. И вообще, у меня есть предложение — а давайте мы все вместе поедем на берег моря и там дадим Дракону вдоволь полетать, если конечно мама не против. Там ветер еще сильнее будет. А заодно устроим пикник, давно мы никуда не выбирались, сегодня как раз выходной, можем устроить себе небольшое путешествие.

— Ура! Я согласна! — закричала Элли и запрыгала на месте от радости.

— Я тоже согласна. — сказала мама.

И все принялись собираться в путешествие на берег моря за сильным ветром.

Элли так хотелось запустить змея, что на этот раз она ни разу не спросила у родителей, скоро ли они приедут и всю дорогу просидела смирно в своем кресле. Наконец-то показался берег моря и папа запарковал машину. Девочка выскочила из машины с Летучим Драконом и тут же начала его запускать, прямо на парковке.

— Элли, дорогая, парковка — это не самое лучше место, чтобы запускать змея, давай подойдем к берегу. — сказала мама.

— Мама, а если ветер закончится, Дракон не успеет полетать!

— Не волнуйся, ветер так быстро не закончится, твой змей успеет налетаться. — ответил папа. — Помоги мне лучше с вещами, ты так много взяла с собой кукол, что одному мне с ними не справится.

— Просто они все захотели на пляж. — ответила девочка и улыбнулась.

— А это что за корзинка, я такую не брала? — спросила мама.

Тут в ней кто-то зашевелился, мама отошла в сторону и спряталась за папу. Сбросив платок, из корзины высунулась мордочка Любимчика.

— Элли, ты взяла с собой Любимчика? — удивленно спросил папа.

— Папа, он очень хотел посмотреть, как летает Дракон, вот и попросился ехать с нами.

— Сам попросился? — уточнил папа.

— Конечно сам, я бы ни за что не взяла его с собой. — ответила Элли.

Папа помотал головой.

— Ну что ты будешь делать? — сам у себя спросил папа. — Мама, бери корзину с Любимчиком, тебе придется за ним весь день приглядывать.

— Ладно. — согласилась мама.

Все вместе они пошли искать место на берегу моря, где можно запустить Дракона, они спустились на пляж, их ноги начали утопать в теплом песке. Сегодня тут было много охотников за ветром, а сколько различных воздушных змеев — не сосчитать. Они летали разноцветными пятнами по небу, разукрашивая его во все цвета радуги.

— Папа, давай уже нашего запускать, смотри как ему хочется полетать. — девочка показала на змея, который так и норовил вырваться из ее рук.

— Давай! — согласился папа. — Тут как раз достаточно места. Держи крепко катушку в одной руке, а змея — в другой. Когда почувствуешь ветер, беги быстро-быстро и запускай Дракона в небо, а когда он словит поток ветра отматывай нить, чтобы он взлетел повыше, поняла?

— Папа, я все знаю! Смотри, как у меня получится!

Элли побежала вперед, в какой-то момент она запустила воздушного змея вверх, но он не взлетел и упал. Девочка подняла его и попробовала еще раз, но у нее опять не получилось, потом еще несколько раз. И вот, Летучий Дракон поймал поток и взлетел.

— Папа, мама! Мой Дракон взлетел! — радостно кричала Элли, и не сводила с него глаз. — В небе он еще красивее.

— Отпускай нить, дай ему подняться выше. — командовал папа.

Элли держала в руках катушку и по чуть-чуть отпускала нить.

— Папа, он уже достаточно высоко поднялся, давай больше не будем отматывать, а то он улетит.

— Он крепко привязан к катушке и не сможет улететь.

Тут ветер стих, и Летучий Дракон приземлился на землю.

— Мама, мама! Ты видела, как мой змей летал, почти как мы на воздушном шаре?

— Конечно! Он был так высоко, что я подумала, что он улетит.

— Нет, не улетит, папа сказал, что он привязан. А Любимчик видел? — Элли посмотрела на корзину, в которой клубочком спал котенок. Она начала его трясти, чтобы тот проснулся. — Эх, опять ты все проспал, Любимчик! Но ничего, мы будем еще запускать, ты сможешь посмотреть.

Девочка побежала к папе, к этому времени он уже успел намотать размотанную нить обратно на катушку.

— Ну что, запускаем? — спросил папа.

— Конечно! — ответила Элли. — Любимчик все проспал, надо ему показать.

— Давай я его запущу на максимальную высоту, на которую позволит катушка, а потом передам тебе?

— А он точно не улетит? — уточнила девочка.

— Точно! — ответил папа и побежал.

Он быстро побежал и в какой-то момент сильно бросил змея в небо. Летучий Дракон немного пошатался и словил поток ветра и уже уверенно держал высоту.

— Элли, смотри, как наш Дракон умеет. — рукой, в которой была катушка, папа начал вырисовывать в воздухе восьмерки, круги, различные фигуры.

— Ого! — удивленно смотрела за всем происходящим Элли. — Мамочка, смотри, как Дракон умеет и Любимчику покажи, а то он опять все проспит. — крикнула она маме.

Подул сильный ветер.

— А вот сейчас Дракон полетит к облакам! — сказал папа и начал быстро отпускать нить.

Змей поднимался все выше и выше, пока не закончилась нитка на катушке, он был очень высоко.

— Ты готова? — спросил он. — Держи, только очень крепко, ветер сильный.

Элли взяла катушку в руки и тут же почувствовала каким сильным был Летучий Дракон, и как он хотел вырваться на свободу, чтобы его не держали на нитке.

— Папа, мне кажется я сейчас улечу вместе с Драконом, он меня тянет за собой. — девочка действительно пошла за змеем, когда он в очередной раз посильнее потянул за веревку.

— Не улетишь, ты только крепче держи, чувствуешь силу ветра?

— Еще как! Так это не Дракон такой сильный, а ветер?

— Да, ветер, это он дает силу змею летать.

Элли изо всех сил держала Летучего Дракона за катушку и наблюдала за его завораживающим полетом. Змей то взлетал высоко вверх, то немного спускался вниз, вытворяя в воздухе различные трюки, а две ленточки-хвоста следовали за ним, развиваясь по воздуху двумя цветными полосками. Казалось, девочка готова вот так стоять и наблюдать за полетом до тех пор, пока дует ветер. Через какое-то время папа предложил:

— Ну а сейчас — пикник!

— Хорошо, только потом еще дадим Дракону полетать, мне очень понравилось его запускать.

— Договорились! — согласился папа.

Они спустили змея на землю и побежали к маме, которая уже все приготовила для пикника. Потом они еще долго запускали змея по очереди, даже мама. А когда начало темнеть, решили возвращаться обратно домой.

— Сегодня был просто замечательный день! — сказала мама, когда они ехали в машине. — Я думаю, Летучий Дракон сегодня вдоволь налетался и может теперь отдыхать до следующего сильного ветра.

— Да! — согласился папа. — Это точно, мы с Элли сегодня столько набегались, что тоже можем отдыхать до следующего ветра.

— Я совсем не устала. — ответила девочка. — Мне не нужно так долго отдыхать.

Элли сидела на своем сиденье, а рядом с ней, в корзинке, спал котенок Любимчик. Ее руки до сих пор помнили силу, с которой змей хотел вырвать катушку и улететь, а когда девочка закрывала глаза, она видела своего Дракона, парящего высоко в небе. Закрыв и открыв глаза несколько раз, Элли и сама не заметила, как уснула.

Глава 14

Конкурс танца

Элли прибежала домой запыхавшись и прямо с порога закричала:

— Мама, папа, вы знаете, будет конкурс на самый лучший танец?

— Нет, не знаем. — ответила мама.

— Мы с Моникой решили, что будем там танцевать, победителю дают билеты в парк аттракционов. — продолжила девочка. — Мы уже сходили туда, но нам сказали, что нужны родители, чтобы записаться на конкурс. Мама, пойдем скорее, ты меня запишешь, а Монику — ее мама.

— Элли, подожди, дорогая. — ответила мама. — Это, наверное, конкурс для профессиональных танцоров, а вы с Моникой не занимаетесь танцами.

— Ну и что, мама. У нас есть время выучить танец, конкурс будет только через три недели. Да и танцуем мы с Моникой очень хорошо, так все говорят. Мы справимся! Ты только меня запиши.

— Значит танцевать дуэтом будете? — спросил папа.

— Нет, папа, только с Моникой, вдвоем, никакого дуэта не будет.

— Дуэт — это когда выступают два человека, как у вас — ты и Моника. — уточнил папа.

— Аааа, тогда с дуэтом. Мама, ты когда будешь записывать меня, скажи, что выступать будем с дуэтом и с Моникой.

— Хорошо, если родители Моники согласны, я зарегистрирую тебя на конкурс. — ответила мама.

— Конечно согласны! Мама, нужно торопиться, а то мест может не остаться.

— Сегодня уже поздно, давай завтра.

— Только с самого утра! — добавила Элли и побежала в свою комнату.

Утром мама поговорила с родителями Моники, они были согласны, было решено всем вместе зарегистрироваться на конкурс.

Во время регистрации у них спросили:

— В каком стиле танца будете выступать?

— Как в каком? — спросила Элли. — На сцене который танцуют.

— Есть бальные, восточные, аргентинское танго, хип-хоп, современные? — продолжил регистратор. — Каким видом танца вы занимаетесь? — обратился он к девочкам.

— Мы пока не придумали танец, но до конкурса успеем. — уверенно сказала Элли.

— Да! — подтвердила Моника. — Мы лучше всех с Элли танцуем!

— Запишите в современные, я думаю, этот стиль нам подойдет. — сказала мама.

— Название вашего номера? — спросил регистратор.

— Еще и название надо? — уточнила Моника.

Регистратор удивленно посмотрел на всех.

— «Два мотылька»! — сказала Элли. — Тебе нравится, Моника?

— Может просто «Мотыльки»? — предложила мама Моники.

— Так тоже можно! — согласилась Элли.

— Да, «Мотыльки» мне нравится. — сказала Моника.

— А за первое место билеты в парк аттракционов точно дадут? — спросила у регистратора Элли.

— Дадут. — ответил он.

Регистратор сделал необходимые у себя отметки и отдал лист с инструкцией, где была расписана программа конкурса.

— Ура! Мы будем танцевать на сцене! — радостно воскликнула Моника.

— Моника, а ты знаешь, мы будем выступать с тобой и с дуэтом? — спросила Элли.

— С каким дуэтом? — переспросила она. — Мы же хотели только вдвоем?

— С дуэтом, это и значит, что два человека выступают, это так называется, мне папа рассказал.

— Ааа, понятно!

— Осталось только придумать и разучить танец. — сказала мама Моники.

— Ну это легко! — одновременно произнесли девочки и засмеялись.

— Только вы сделайте крылья, как у мотыльков, чтобы красиво было. — попросила Элли.

На следующий день Моника и Элли приступили к репетиции танца, родители — к изготовлению крыльев. Сначала девочки очень слаженно придумывали движения, но потом начали спорить, кто из них должен стоять первым в танце, кто — вторым, а в конце совсем разругались. Элли вернулась домой расстроенная.

— Почему ты такая грустная? — спросила мама.

— Я не буду участвовать в конкурсе. — ответила Элли и заплакала.

— Что случилось?

— Мы с Моникой учили танец, а потом она сказала, что будет первая стоять на сцене, а я за ней, но я так не хочу, я тоже хочу быть первой. А Моника сказала, что не хочет стоять за мной, вот мы и поругались.

— Элли, дорогая, а почему бы вам обеим не быть первыми?

— Это как, мама? — Элли вытирала слезы.

— Вы вдвоем с Моникой выходите на сцену, становитесь рядом друг с дружкой и выполняете одинаковые движения, каждая из вас стоит на своем месте и вы обе первые.

— Мамочка, какая же ты у меня хорошая. — Элли бросилась обнимать маму. — Ты так здорово придумала. Я побегу к Монике и расскажу, что мы вдвоем будем первыми!

Репетиции продолжились. Каждый день девочки тренировали свой танец, отрабатывая все новые и новые движения. Даже родители были удивлены такой целеустремленности и всячески их поддерживали и помогали: сделали красивые крылья для выступления, почти как у настоящих мотыльков, а к обычным гимнастическим обручам приклеили лепестки из бумаги и ткани, чтобы они были похожи на огромные цветы.

И вот день конкурса настал. Элли, как всегда, проснулась очень рано, в доме все еще спали. Она надела нарядное платье, украшения, взяла крылья, реквизит для танца и хотела уже ехать на конкурс, но родители сказали, что их выступление будет только в три часа дня.

— Надо было на другие танцы записаться, которые первыми выступают, а то сейчас жди всех. — недовольно пробурчала девочка и отправилась к себе в комнату.

Дождавшись нужного времени, Элли с родителями приехали на конкурс. Тут было много танцоров, в разных сценических костюмах, с необычными макияжами на лицах и красивыми прическами.

— Элли, может надо было и нам одинаковые платья надеть? — спросила Моника. — Смотри, тут все в одинаковых костюмах.

— Зачем? Мы же не близняшки. — ответила Элли. — У нас с тобой крылья одинаковые, ты что забыла?

«Всех, кто выступает в номинации «Современные танцы» прошу пройти к сцене» — услышали они голос ведущего.

— Это наша номинация. — сказала мама. — Ну что, готовы показать свой танец? Не боитесь выступать перед жюри и зрителями?

— Нет! — одновременно ответили девочки и засмеялись.

— Мама, мы так долго тренировались, что наш танец точно займет первое место и нам дадут билеты в парк. — сказала Элли.

Девочки взяли свой реквизит и ушли за сцену, а родители присели в зале.

Ведущий объявил:

— А сейчас на сцену приглашаются Моника и Элли с танцем «Мотыльки»! — все зааплодировали.

Девочки вышли на сцену, стали рядом, возле себя положили обручи и длинные ленты, затем махнули головой, что готовы, заиграла музыка. Элли поставила руки на пояс и закачала бедрами из стороны в сторону, тоже самое делала и Моника, затем положила перед собой обруч-цветок и принялась прыгать в него и обратно, потом подняла его до уровня пояса и начала крутить. В этот момент обруч Моники упал, но она не растерялась, вернула его на место и продолжила крутить. После этого девочки взяли ленты и начали в воздухе вырисовывать ими различные фигуры, совсем как настоящие гимнастки. Неожиданно концы ленточек завязались между собой, девочки пытались их распутать, но ничего не получилось, тогда Моника отбросила их в сторону и продолжила танцевать-кружиться, за ней повторила и Элли. Родители захлопали, чтобы поддержать своих дочерей, к ним присоединились остальные зрители. На лицах девочек появились улыбки и они продолжили свой танец с большей уверенностью: взявшись за руки они запрыгали по кругу, затем снова закачали бедрами и изобразили несколько движений из современных музыкальных клипов, в конце они обе сели на шпагат. Зал аплодировал. Элли и Моника встали, поклонились зрителям и убежали за кулисы.

— Это был интересный номер, хотя и весьма своеобразный. — сказал ведущий. — Девочки — мотыльки молодцы, справились со своим танцем. Ваши аплодисменты. А сейчас на сцену приглашаются…

Девочки спустились к родителям, сияя от радости.

— Мама, папа, у нас все получилось, вы видели!? — радостно кричала Элли.

— Даже ведущему наш танец понравился, он сам так сказал! — перебила ее Моника.

— Мы гордимся вами! — сказала мама Моники.

— Осталось дождаться результатов. — сказал папа. — Но для нас, вы были лучше всех!

— Я думаю мы выиграем. — уверенно сказала Элли. — Мы хорошо станцевали, только ленточки запутались, но это не считается.

Они заняли места в зрительном зале и ждали, когда все выступят, а жюри подведет итоги. Наконец, ведущий сказал, что результаты конкурса готовы. Девочки замерли в ожидании. Объявили тех, кто занял третье место, потом второе, осталось первое.

— Мы — первые! — радостно воскликнула Элли, не дождавшись ведущего. — Мы едем в парк! Мы — первые! Мы! — она прыгала на месте от радости.

— Итак, кто же занял первое место? — ведущий растягивал момент. — Кому достанутся билеты в парк аттракционов? Барабанная дробь… — в зале образовалась тишина. — Первое место на конкурсе танца в номинации «Современный танец» заняли танцевальный коллектив «Минели» с танцем «Весенняя капель», поздравляю, билеты ваши! Аплодисменты победителям!

— А мы? — удивленно спросила Элли. — Мы что, ничего не получили за наш танец? — она расплакалась.

— Мы так тренировались, все зря. — произнесла Моника и тоже заплакала.

— Прошу не расходиться! — продолжил ведущий. — Жюри приняло решение наградить Грамотой за смелость и участие в конкурсе еще один коллектив. Кто же это? Барабанная дробь… — все снова замерли. — Это Моника и Элли с танцем «Мотыльки». Аплодисменты этим двум смелым девочкам, которые, несмотря ни на что, вышли и станцевали! Поздравляю!

— Элли, Моника, это вы, ваш танец получил Грамоту, бегите, забирайте ее. — сказал папа Моники.

Девочки помчались на сцену за своей наградой, их лица светились. А когда вернулись обратно к родителям, папа сказал:

— А вот и ваши билеты в парк! — и протянул билеты.

Элли и Моника завизжали от счастья.

— Мы едем в парк! Ура! — радостно кричали они.

— Я тут прочитал, что через три месяца будет еще один конкурс танца, может вас записать, пока мы тут? — спросил папа.

— Нет, репетиции это так скучно, я от них устала. — ответила Элли. — Может на какой-нибудь другой конкурс?

— На какой ты бы хотела? — уточнила мама.

— Я пока не знаю, надо подумать и узнать какие призы дают, ведь в любом конкурсе главное — награда! Правильно, папа?

— Не всегда, дорогая. Я думаю, важнее — это труд, который ты проделываешь и результат, который ты получаешь от своей работы. — ответил он. — Посмотри, как вы сдружились с Моникой, пока репетировали.

— Да, папа, ты прав! Мы и до конкурса были с Моникой лучшими подругами, а после стали как сестры.

Глава 15

Золотые улитки

Три дня подряд льет дождь, практически не переставая. Все эти дни Элли провела дома. Она успела поиграть во всевозможные игры уже по нескольку раз, а дождь все никак не заканчивался, отчего ей было ужасно скучно. Хотя Элли очень любила бегать по лужам, но что так долго идет дождь, девочке не нравилось, ведь во время дождя на улице не поиграешь, а все самые интересные игры были именно там. Когда дождь все-таки немного затихал, она выбегала на улицу измерить лужи, но быстро промокала и возвращалась домой сохнуть.

И вот, в очередное утро, вместо темных дождевых туч, на небе засияло солнце. Элли обула свои желтые сапоги для луж самого большого размера и побежала на улицу. Тут ее уже ждал пес Догги, которому также наскучило сидеть в своей будке и он хотел порезвиться. Ни одна лужа не была обделена вниманием девочки и ее верного друга — они бегали от одной к другой, брызги разлетались во все стороны. Элле с Догги было так весело вместе играть, что она не заметила, как к ним подошла Моника, у которой были обуты такие большие сапоги, что она ели в них шла.

— Привет, Элли. — поздоровалась она.

— О, привет, Моника. Я не заметила, как ты пришла. Где твои сапоги, почему ты в чужих?

— Мои полностью промокли, пришлось мамины обуть.

— Как хорошо, что дождь закончился, а то мне было так скучно.

— Ага, и мне. Элли, ты видела сколько много улиток после дождя?

— Конечно, они везде.

— Я слышала, у них в раковинах золото.

— Прямо внутри? — уточнила Элли.

— Ага, там.

— А какое золото — как золото или золотые монеты? — Элли взяла одну улитку в руки и принялась внимательно ее рассматривать со всех сторон.

— Я не знаю. — ответила Моника. — Я только знаю, что у них внутри золото.

— Надо проверить. — Элли задумалась, а потом добавила. — Если у них золотые монеты, тогда мы сможем купить пони. Интересно, а за золото можно что-то купить, надо у папы спросить. — она опять задумалась.

— А как проверить? Их что разрезать или пилить будем? — спросила Моника и засмеялась.

— Ты хочешь на пони каждый день кататься? — поинтересовалась Элли.

— Еще как!

— Тогда будем пилить. — продолжила Элли. — Я тоже хочу на пони кататься, а мне его никак не купят, уже раз сто просила. Мы с тобой его сами купим и будем с ним играть сколько захотим.

— Это было бы здорово! Я бы кормила его только самыми вкусными цветами и расчесывала гриву, а еще вплела бы много разноцветных ленточек. — Моника мечтательно улыбнулась, явно представляя себе, что пони стоит рядом. Она даже сделала пару движений рукой, как бы причесывая.

Рядом проходил папа Элли. Увидев Монику, он с ней поздоровался.

— Папа, папочка! — закричала Элли. — Подожди! Нам надо у тебя спросить.

Папа остановился и подождал, когда девочки подбегут к нему.

— Папа, а за обычное золото, которое не как монеты, можно что-то купить?

— Конечно можно. — ответил он. — Любое золото имеет свою цену. Его можно купить или продать за деньги, скажем так — «обменять». Ну а за деньги покупай уже что хочешь.

— Это хорошо! — радостно сказала Элли.

— А почему вы интересуетесь? — спросил папа. — Неужели вы клад с сундуком золота нашли? — он улыбнулся.

— Нет. — ответила Моника.

— Это мы просто так спрашиваем. — поддержала ее Элли.

— Жаль. — сказал папа. — А я подумал про сундук с золотом. — и ушел.

— Давай возьмем ведра и будем собирать, а то улитки скоро расползутся, ищи их потом. — предложила Элли.

Девочки побежали в сарай, там стояло много ведер разных размеров.

— Бери самые большие. — сказала Элли. — Чтобы улиток побольше влезло.

— Да! — согласилась Моника. — На пони много надо.

Девочки взяли каждая себе по большому ведру и пошли собирать улиток. Насобирав половину ведра, Моника присела.

— Элли, давай немного отдохнем, я устала. — сказала она.

— И я. Еще золото достать надо.

— А чем резать будем? — спросила Моника.

— Может ножом? Я сейчас принесу. — Элли побежала в дом и вернулась с ножом.

Моника держала улитку в одной руке, а палочку в другой. Она пыталась достать улитку из раковины.

— Элли, если выковырять ее оттуда, тогда золото само высыплется, мы его заберем, а улитку обратно в ее домик посадим. Мне жалко их пилить.

— Это ты хорошо придумала, я тоже не хотела их резать.

— Доставайся же ты. — говорила улитке Моника. — А то мне придется тебя пилить.

— Я тоже попробую. — сказала Элли.

Она взяла палочку и также принялась вынимать моллюска. У девочек ничего не получалось, улитки лишь еще больше прятались в своих раковинах.

— Эх, придется резать. — печально сказала Моника. — Никак не достаются. Они, наверное, знают, что у них там золото, поэтому охраняют его.

— А если мы попросим у улиток дать нам немного? — предложила Элли.

— Давай! — радостно согласилась Моника и поставила перед собой моллюска. — Уважаемая улитка! — начала она. — Мы с моей подругой Элли очень хотим пони, но родители не покупают. Можно вы нам дадите немного золота, чтобы мы смогли сами купить малююююсенькую лошадку?

— Пожалуйста! — добавила Элли. — Мы совсем не хотим вас резать, вы очень симпатичные.

Все это время улитка просидела в своей раковине, даже щупальцем не пошевелила.

— Не хочет она просто так нам золото отдавать. — сказала Моника. — Будем резать.

— А может им тоже золото на что-то надо, вот они и не отдают? — предположила Элли.

— На что? — удивленно спросила Моника. — Они же улитки, они не катаются на пони.

— Тогда давай, разрезай! — сказала Элли.

Моника взяла нож, легонько надавила им на раковину моллюска, затем быстро отдернула руку обратно:

— Я не могу! Элли, давай ты первая.

Элли аккуратно прислонила лезвие ножа к улитке, немного надавила, но также отдернула руку.

— Я тоже не могу! — сказала она.

— Что будем делать, как достанем золото? — спросила Моника.

— А если молотком ударить, как по ореху, раковина треснет, а золото высыплется. — предложила Элли.

— Давай попробуем молотком.

Элли сбегала домой и принесла молоток.

— На, держи! — сказала она Монике.

Девочка взяла молоток, замахнулась, но опустила руку.

— И молотком не могу. — сказала она. — Эти улитки такие безобидные и красивые.

— Давай я! — сказала Элли. — Ради пони я сделаю это, и нет тут ничего страшного. — она взяла молоток обеими руками, подняла его вверх и застыла в таком положении. — Нет, Моника, и я не могу.

— Что же тогда делать?

— Давай их оставим в ведре, а завтра придумаем, как достать золото.

— Хорошо. — сразу согласилась Моника.

Девочки поставили ведра с улитками на веранду и продолжили бегать по лужам.

На следующий день Элли все утро придумывала себе занятия в доме, чтобы как можно позже выйти на улицу. Но вот ей стало совсем скучно и она решила посмотреть, как там улитки. Девочка вышла на веранду и с опаской заглянула в одно ведро, потом во второе — ни там, ни там моллюсков не было.

— Мама, папа, это вы забрали наших улиток? — спросила она, вернувшись обратно в дом.

— Каких улиток? — переспросила мама.

— Мы вчера с Моникой насобирали много улиток, они были в ведре, на веранде, а сегодня их нет.

— Нет, дорогая, мы не брали. — сказала мама.

— Пошли, поищем, куда сбежали ваши питомцы. — предложил папа, и они вышли на веранду. — А зачем вы собирали улиток?

— Мы хотели купить пони. — ответила Элли.

— За улиток? — удивленно спросил он.

— Ну да! Понимаешь, у них там внутри золото, мы хотели с Моникой его достать, но у нас не получилось. Мы оставили улиток в ведре, чтобы сегодня придумать, как это сделать, а то ни ножом ни молотком не смогли, потому что они очень милые.

— Это кто вам сказал, что у улиток внутри золото? — папа смеялся.

— Моника. — ответила девочка.

— Элли, у улиток нет внутри никакого золота. Иначе у нас бы не ползало ни одной улитки, всех бы разобрали.

— Правда? — недоверчиво спросила девочка. — А куда тогда они делись?

— Вы ведра не закрыли, вот они и выползли. — ответил папа.

— Все?

— Ну если ты не видишь ни одной улитки, значит все!

— Это хорошо, что они уползли. — с облегчением произнесла Элли.

— А я думал, ты расстроилась.

— Совсем нет, я так рада, что не надо никого резать или бить молотком, это так неприятно, даже ради пони. — и девочка убежала играть.

Глава 16

Гнездо

— Элли, Элли, они вылупились, я слышала писк. — издалека кричала Моника, подбегая к дому Элли.

— Уже? — спросила Элли и выбежала навстречу. — Так быстро?

— Я только что была возле гнезда, там птенцы, я их слышала. — запыхавшись продолжила Моника. — Побежали смотреть.

Девочки бегом отправились в рощу, где уже несколько дней наблюдали за одним гнездом, в котором птица высиживала яйца. Показал им это гнездо папа, во время прогулки по окрестностям. Моника с Элли договорились, что будут каждый день приходить сюда, чтобы увидеть, как из яиц вылупляются птенцы.

— Я шла к тебе, но потом решила посмотреть на гнездо, а когда туда пришла, птенцы уже вылупились. — говорила по пути Моника. — Эх, не успели мы увидеть это.

— Может там не все вылупились. — предположила Элли. — И еще остались яйца, и мы все увидим.

— Как бы мне хотелось, чтобы остались, я так хочу увидеть этого крохотного малышика — птенчика.

— Я тоже!

Девочки подбежали к дереву. Высоко вверху было гнездо, из которого доносился писк, а на его краю стояла птица.

— Их мама вернулась. — сказала Моника.

— Отсюда ничего не видно, есть ли там еще яйца. — грустно сказала Элли, обходя дерево со всех сторон.

— Что же нам делать? — спросила Моника. — Как узнать?

— Давай у мамы — птицы спросим, может она нам прочирикает.

— Давай! — согласилась Моника.

— Мама — птица! — обратилась Элли. — Скажите, пожалуйста, у вас в гнезде еще есть яйца, которые не вылупились?

— Мы не хотим их забрать, мы просто посмотрим, как вылупляются птенцы и все. — добавила Моника.

Птица никак не отреагировала на вопрос девочек.

— Может она нас не слышит? — предположила Моника. — Давай громче спросим.

Девочки повторили свой вопрос, но птица даже не пошевелилась.

— А может она спит? — девочки приглядывались, закрыты ли глаза у птицы.

— Слишком высоко, ничего не видно. — сказала Элли.

— Нам нужна лестница! — воскликнула Моника. — Мы по ней заберемся до самого гнезда и все увидим.

— Точно! — согласилась Элли. — Папа как раз купил очень длинную лестницу, ее хватит, чтобы добраться до самого верха. Пошли, принесем ее.

Девочки отправились домой к Элле, там они нашли лестницу и, довольные собой, уже хотели нести ее к дереву, как Моника сказала:

— Элли, давай возьмем еще молока для птенцов, всех маленьких поят молоком.

— Да, надо взять, еще и хлеба, для их мамы. Жди меня тут, я принесу.

Элли побежала в дом и вскоре вернулась с корзиной в руках:

— Я хлеб маслом намазала и вареньем, так маме-птице вкуснее будет, молока взяла два пакета и еще печенье, как думаешь, хватит?

— Не знаю, мы же так и не увидели сколько там птенцов. — ответила Моника. — Но если не хватит, мы еще принесем.

— Это да. Но я много взяла, должно хватить. Бери лестницу с того края, а я с этого и понесли.

Моника двумя руками взялась за лестницу и приподняла ее.

— Она очень тяжелая. — сказала она. — Как мы ее донесем?

— Тебе тяжело, потому что ты одна ее подняла, сейчас я придумаю, куда деть корзину и помогу тебе. — Элли повесила корзину на одну руку, а второй пыталась поднять лестницу, потом меняла руки, но у нее ничего не получалось.

— Давай повесим ее на лестницу и вместе все поднимем. — предложила Моника.

Элли повесила корзину на край лестницы, и девочки подняли ее.

— Тяжелая. — сказала она. — Но без нее мы не увидим птенцов, придется нести.

Девочки направились в рощу. Пройдя немного, Элли опустила свой край:

— Я не донесу, это очень тяжело.

— Эллечка, ну постарайся. — уговаривала ее Моника. — Так хочется увидеть птенчиков.

Девочки прошли еще немного.

— Элли, я тоже больше не могу нести. — сказала Моника.

— Как же нам донести эту громадину до рощи? — спросила Элли.

— Не знаю. — грустно ответила Моника. — Элли! — вдруг радостно воскликнула она. — У нас дома есть лестница поменьше, давай ее возьмем. Мы поднимемся до веток, а по ним залезем до гнезда.

— Здорово! — согласилась Элли. — Давай тогда эту лестницу отнесем обратно, а потом за твоей сходим.

— Нет, давай ее тут оставим, а то пока будем ходить, все птенцы вылупятся.

— Да, пошли за твоей.

Девочки положили лестницу возле дороги и побежали к Монике. Там они нашли лестницу поменьше, подняли ее, чтобы проверить, смогут ли донести:

— Эта намного полегче. — сказала Моника. — Эту донесем. — и они отправились к гнезду.

По пути они несколько раз останавливались, чтобы отдохнуть. Через какое-то время девочки добрались до дерева с гнездом, прислонили к нему лестницу. Ее как раз хватало до первых ветвей.

— Ну что, полезли? — спросила Элли. — Я буду первая, когда залезу на вон ту ветку, ты подашь мне корзину и сама залезешь на нее.

— Хорошо. — согласилась Моника.

Элли взобралась на лестницу, ступенька за ступенькой она поднималась все выше, затем взобралась на ветку дерева.

— Моника, давай! — скомандовала она.

Моника последовала за своей подругой, ей было очень неудобно одной рукой держать корзину, а второй самой держаться за лестницу. Но желание увидеть, как на свет появляются маленькие птенчики, заставляло ее двигаться вперед. Вот она добралась до конца лестницы.

— Держи! — передала она корзину Элле.

Элли осторожно взяла корзину и вместе с ней взобралась на ветку повыше. Моника оттолкнулась ногой от лестницы, чтобы взобраться на ветку дерева, но толчок был таким сильным, что лестница упала на землю.

— Ой! — промолвила она.

— Моника, как мы теперь спустимся? — спросила Элли.

— Я не знаю, может спрыгнем?

— Тут очень высоко, можно все ноги переломать. Ладно, лезь ко мне, посмотрим птенцов, а потом будем думать, как спуститься.

Моника взобралась на ветку, на которой была Элли. Затем по очереди, передавая корзину друг другу, девочки поднялись еще на две ветки вверх. Выше у них уже не получалось, так как ветви дерева стали слишком тонкими и не было подходящих сучков, чтобы зацепиться за них. До гнезда было еще далеко.

— Элли, кажется до гнезда мы не долезем, не за что уцепиться. — сказала Моника пытаясь найти удобный сук, чтобы опереться на него.

— У меня тоже не получается забраться выше. А с большой лестницей мы бы добрались, надо ее принести.

— Как мы ее донесем, она тяжелая? — спросила Моника.

— Я папу попрошу, он поможет, втроем мы точно дотащим ее сюда. Давай оставив корзину здесь и пойдем за лестницей.

Девочки повесили корзину на сук. Элли попыталась спуститься на нижнюю ветку, но никак не могла нащупать ее ногой.

— Попробуй ты. — предложила она Монике. — Может ты длиннее меня и сможешь дотянуться.

У Моники тоже не получилось спуститься. Девочки попробовали еще, но ни у одной из них не получилось.

— Кажется мы тут застряли, посередине дерева. — испуганно сказала Моника.

— Что же делать, как нам спуститься? — также испуганно спросила Элли.

— Не знаю, Элли. Может спрыгнуть. — Моника посмотрел вниз, до земли было далеко. — Нет, мы слишком высоко. — она заплакала.

— Моника, не плачь. Давай звать на помощь, нас услышат и снимут.

Девочки кричали изо всех сил, но никто не отзывался.

— Элли, нас никто не слышит, мы здесь останемся навсегда. — Моника плакала.

— Если мы домой не придем, нас будут искать и найдут здесь. — сказала Элли.

— Ага, как нас найдут, никто же не знает, что мы в роще?

— Но когда-нибудь найдут.

— А если до ночи никто не придет, мы спать тут будем, на ветке, как птицы, во сне же свалиться можно.

— Моника, если нас не найдут до ночи, то спать будем по очереди, чтобы друг друга держать.

— Элли, я домой хочу!

— Я тоже, и кушать хочу, я сегодня не завтракала.

— У нас же есть корзина, в которой еда для мамы — птицы и птенцов. — Моника вытерла слезы и улыбнулась. — Давай поедим.

— Точно! — радостно сказала Элли. — Я про нее забыла.

Девочки сняли корзину, взяли по хлебу с маслом и вареньем и принялись есть, запивая молоком.

— Мы прямо как настоящие птицы. — жадно жуя сказала Моника. — На ветке стоим и едим их еду.

— Ага! — с полным ртом ответила Элли. — Как хорошо, что я хлеб маслом и вареньем намазала, так вкусно!

После того, как девочки доели все запасы, Элли предложила:

— Давай будем кричать, чтобы нас услышали.

— Давай! — согласилась Моника.

— Помогите! Мы здесь, на дереве! Снимите нас! Мы тут! — кричали они.

Птицы, которые были на соседних деревьях от крика девочек начали подниматься вверх и кричать на своем, птичьем языке, как будто помогая им.

— А мы птенцов не разбудим своим криком? — спросила Моника.

— Не знаю. — ответила Элли. — Я так хочу домой.

— Я тоже!

Никто не откликался и не приходил к ним на помощь. Чтобы как-то развлечь себя, девочки поиграли «в слова», потом рассказывали друг другу забавные истории, даже пытались сосчитать сколько птиц сидит на соседних деревьях.

Вдруг, где-то вдалеке, послышался лай собаки.

— Это Догги! — радостно воскликнула Элли. — Я узнаю его. Догги, Догги! — позвала она.

— Догги, Догги! — присоединилась Моника.

Пес прибежал. Виляя хвостом, он прыгал на дерево и все время лаял.

— Мой любимый песик, ты нашел меня! — говорила Элли, стоя на ветке.

— И я очень рада. — добавила Моника. — Догги, сними нас отсюда, пожалуйста, мы домой хотим. — пес не переставал прыгать и лаять.

— Как он нас снимет, Моника, он же собака?

— Не знаю как, пусть придумает, он умная собака, ты сама так говоришь.

— Догги — самый умный на свете пес, он же нас услышал и нашел! — подтвердила Элли.

— Так пусть теперь позовет кого-нибудь на помощь. — сказала Моника.

— Точно, давай его попросим позвать папу.

— А он позовет?

— Конечно, он же смышлёный пес! Догги, миленький мой! — обратилась Элли к собаке. — Приведи сюда папу, покажи, где мы. — пес замер на месте, перестал лаять и прислушивался, что ему говорит хозяйка.

— Догги, я дам тебе много косточек и любимых твоих вкусняшек, только позови кого-нибудь. — добавила Моника. — Пожалуйста, помоги нам, мы сами не слезем, прошу тебя.

Пес посмотрел на девочек и побежал прочь.

— Куда это он? — спросила Моника.

— За папой! — ответила Элли.

— Ты думаешь, он все понял, что мы ему говорили?

— Конечно, это же Догги, он всегда все понимает!

Прошло достаточно много времени, но никто не пришел. Начинало темнеть.

— Моника, наверное, никто не придет. Я не смогу здесь спать, на этой ветке, тут неудобно. Давай я попробую спрыгнуть и помогу тебе слезть.

— Элли, тут очень высоко, не прыгай, ты сломаешь себе ноги или руки, и не оставляй меня здесь одну, мне страшно.

— Тогда я попробую слезть пониже. — девочка села на ветку, затем перевернулась и уцепившись обеими руками, осторожно начала ногами скользить по стволу дерева, нащупывая нижнюю ветвь. В какой-то момент ее нога соскользнула и она повисла на руках.

— Эллечка, миленькая, держись! — испуганно крикнула Моника. — Лучше вернись обратно, пожалуйста.

Элле удалось удержаться и она еще раз попробовала дотянуться ногой, на этот раз у нее получилось. Она спустилась пониже.

— Моника! Я спустилась, сейчас попробую еще ниже.

— Эллечка, может не надо, там все равно нет лестницы, она упала, а прыгать высоко.

— Я попробую, это отсюда кажется, что высока, а оттуда будет нормально.

Элли зацепилась руками и соскользнула по стволу, ногами она пыталась нащупать ветку, но ей никак не удавалось, она вернулась обратно.

— Моника, как мы смогли сюда залезть, что сейчас не можем обратно слезть?

— Не знаю, может мы очень хотели на птенчиков посмотреть. Так мы на них и не посмотрели. — грустно сказала Моника.

— Ага, еще и застряли, как птицы. — согласилась Элли.

— У птиц есть крылья, они могут улететь, а мы нет.

Тут послышался лай собаки.

— Догги вернулся! — радостно воскликнула Элли.

— Он один? — спросила Моника.

— Не вижу, уже темно, вдалеке плохо видно. Эй, мы тут! — закричала Элли.

— Помогите! Снимите нас! — к ней присоединилась Моника.

Догги прибежал к дереву, за ним на велосипеде приехал папа Элли.

— Я же говорила, что Догги — самый умный пес! — довольно сказала Элли. — Он все понял! Папочка, как я рада, что ты нас нашел!

— Это Догги меня привел. — сказал папа. — А что вы там делаете? — удивленно спросил он. — Как вы туда забрались?

— Мы хотели посмотреть, как птенцы вылупляются. — ответила Элли.

— И покормить их. — добавила Моника.

— Да, и покормить. — продолжила Элли. — Но не добрались до гнезда, оно слишком высоко, мы застряли тут. Мы так долго тут сидели, я уже начала спускаться, чтобы спрыгнуть, а тут ты пришел.

— Понятно. — сказал папа. — Так это вы бросили нашу лестницу возле дороги?

— Да. — ответила Элли. — Она тяжелая, мы бы не дотащили ее сюда. Снимай нас поскорее.

— Может мне вас тут оставить, переночевать, чтобы вы почувствовали себя настоящими птицами, которые спят на деревьях? — пошутил папа.

— Мы и так, как птицы, просидели тут целый день и всю их еду съели. — ответила Моника. — Мы больше не хотим быть птицами.

— Ну раз больше не хотите быть птицами, тогда буду вас снимать.

Папа прислонил лестницу к дереву, ловко забрался на ветку, где была Элли, сказал, обхватить его руками и ногами, и вместе с ней спустился вниз. Затем таким же образом снял и Монику, а потом и корзину. Девочки очень обрадовались, что оказались на земле.

— Мне тут одна идея пришла. — хитро сказал папа. — Может мы все-таки долезем до гнезда и посмотрим на птенцов, еще можно что-то рассмотреть, пока полностью не стемнело?

— Папа, они уже спать легли, не надо, пошли лучше домой.

— Да, уже темно и ничего не видно, и я устала. — добавила Моника.

— Ну раз вам не хочется, тогда пошли по домам. — папа улыбнулся. — Это же надо еще и лестницу отнести?

— Ага. — промолвили одновременно девчонки.

Все вместе они отправились сначала к Монике, а затем и к Элле. По дороге домой Элли теребила Догги за ухо и очень радовалась, что у нее есть такая умная собака, которая всегда ее понимает! А Догги, радовался тому, что его хозяйка рядом и чешет его за ухом, как он любит!

Глава 17

Турнир по конному спорту

Однажды Элли с родителями приехала к дедушке с бабушкой в гости. Зная любовь внучки к лошадям, Де и Ба купили билеты на турнир по конному спорту. Девочка очень обрадовалась, ведь она никогда не была на таких соревнованиях, да и сможет увидеть «настоящих» лошадей, которые выступают, и погладить их. А еще бабушка сказала, что после турнира Элли сможет покататься на лошади, это ей понравилось еще больше.

— Ба и Де — вы самые лучшие! — Элли прыгала на месте от радости и по очереди их целовала. — Как жаль, что этот турнир только завтра, а не сегодня. Мне так хочется побыстрее покататься, а еще чтобы через препятствия самые высокие перепрыгивать, я по телевизору такое видела. А то на пони можно только шагом ходить, это для малышей. А я уже взрослая, мне надо уже на настоящей лошади кататься.

— Так если тебе так нравятся лошади, может тебя записать на занятия по верховой езде, пока ты у нас будешь гостить? — предложил дедушка. — А если тебе понравится, то сможешь дома продолжить заниматься в школе конного спорта.

— Дедушка, я же еще в обычную школу иду в этом году, как я буду успевать в две школы? Мне что разорваться? — ответила Элли и засмеялась.

— Нет, внучка, разрываться не надо. — смеясь ответил дедушка. — Мы завтра все посмотрим, а потом решим, договорились?

— Договорились!

На следующий день Элли с Де и Ба отправились на турнир. Их места были возле самой арены. Девочка рассматривала все вокруг с большими, от удивления, глазами. Ей было интересно все, что там происходило — как прогуливались красиво украшенные лошади, как ровняли почву, как проверяли расстояние между препятствиями, через которые будут прыгать лошади.

И вот ведущий объявил о начале соревнований и пригласил первого наездника с его подопечным. На манеже появилась изящная лошадь с атласной переливающейся шкурой шоколадного цвета, шелковистой гривой и длинным хвостом. Всадником была женщина, которая грациозно сидела верхом. На ней были надеты черный сюртук для верховой езды (редингот), сапоги и шляпка. Прозвучал колокол. Лошадь с наездником прошлись вдоль всего манежа, демонстрируя свою красоту. Когда они проходили возле Элли, девочка замерла, лишь только взглядом провожала их. Заиграла музыка и лошадь принялась выполнять различные движения и упражнения в такт, а в конце опустилась на передние ноги и склонила голову, как бы поклонилась. Все зааплодировали. Затем выступали остальные участники турнира. У каждого была своя программа, и каждое выступление было очень красивым, а грациозность лошадей просто поражала Элли.

Ведущий объявил небольшой перерыв, после которого соревнования продолжаться.

— Дедушка, я все решила! — сказала Элли. — Я буду ходить в школу конного спорта. Я тоже хочу так красиво скакать на лошади и носить такую же шляпку.

— Решено! — ответил дедушка. — Только чтобы так грациозно выступать, тебе придется еще многому научиться.

— Де, ты же знаешь, я быстро учусь. И с лошадью у меня быстро получится, это не сложно.

— Ну раз ты так уверена, тогда точно получится!

Ведущий объявил о продолжении соревнований. Организаторы еще раз проверили установленные препятствия. На манеже появилась первая пара участников. Всадник опустил руку и наклонил голову, тем самым высказал свое уважение судьям и присутствующим зрителям. Затем они прошли к стартовой линии. Прозвучал колокол. Лошадь отправилась к барьеру с номером один и с легкостью перепрыгнула его, зрители аплодировали. И со вторым она справилась без проблем. Каждый раз когда лошадь с всадником подходили к препятствию, Элли негромко говорила: «Давай лошадка, ты справишься!», а когда та перепрыгивала — «Молодец!». Девочка не пропускала ни одного прыжка и каждый раз волновалась за участника. Вместе с ними она радовалась, когда все получалось, и расстраивалась, когда лошадь задевала препятствие и оно падало на землю. От первого до последнего участника соревнований Элли так и ни разу не присела на свое место, все время простояла возле арены, наблюдая за ними.

— Прошу поприветствовать последних участников сегодняшнего турнира — всадник Никитин и его лошадь Белая грива. — произнес ведущий.

— Как последних? — удивилась Элли. — Я думала, еще много осталось.

— Дорогая, мы уже достаточно долго тут. — ответила бабушка. — Да и после соревнования ты сама сможешь покататься на лошади, которая тебе понравится.

— Они так красиво прыгают, что я бы еще смотрела, я совсем не устала. — продолжила Элли. — Хотя прокатиться на «настоящей» лошади я тоже хочу. Я теперь знаю, как это делать правильно.

— Тогда пошли выбирать! — предложил дедушка.

— Сейчас, только досмотрю выступление Белой гривы. — ответила девочка.

Элли долго ходила среди лошадей и все никак не могла выбрать, на какой же ей прокатиться, она хотела на всех одновременно.

— Дедушка, а нужно выбрать только одну или можно несколько? — спросила она. — Я бы немного проехала на этой, — девочка указала на лошадь черного цвета с небольшим белым пятном на лбу, — потом на этой, — она указала на рядом стоящего скакуна, — а потом еще, ну чтобы никому не было обидно, что их не выбрали.

— Давай попробуем сначала на одной проехать, а если тебе захочется еще, тогда выберем следующую. — предложил дедушка.

— Хорошо! — согласилась Элли. — Мне нравится эта черная лошадь, смотри какая красивая у нее грива.

— Да! — согласился дедушка. — Она очень красивая!

Они подошли к всаднику — инструктору и поздоровались.

— Хочешь прокатиться на Угольке? — спросил он.

— Очень! — ответила Элли. — Его зовут Уголек, это потому что он весь черный?

— Да! Но ты заметила, что у него есть небольшое белое пятнышко на лбу?

— Заметила.

— Хочешь его погладить?

— Конечно! — ответила девочка.

— Давай мне свою руку.

Всадник взял руку Элли и приложил ее к шее Уголька, затем провел ею по гриве, а когда лошадь склонила к ним свою голову, погладили белое пятно. Девочка чувствовала тепло скакуна, гладкость и в тоже время шероховатость его шерсти, грубость волос гривы и мягкость белого пятна. Ей было настолько приятны эти ощущения, что Элли все никак не хотела убирать руку.

— Ну вот вы и познакомились. — сказал всадник. — Тебя как зовут?

— Элли!

— Уголек, познакомься, это Элли. — скакун фыркнул и забил передней ногой. — Это он говорит, что рад знакомству.

— Ого! — удивилась девочка. — Уголек, я тоже очень рада с тобой познакомиться. Ты мне очень нравишься.

— Ты раньше ездила верхом?

— Да! — уверенно ответила Элли. — Только на пони. — затем добавила она.

— Ну это будет почти как на пони, только повыше.

— Я не боюсь! Я видела сегодня, как надо правильно и все запомнила.

— Ты — молодец! — похвалил инструктор. — Давай подойдем к вон той ступеньке, чтобы тебе было поудобнее запрыгнуть на Уголька.

— Хорошо. — согласилась девочка.

Они подошли к деревянной подножке, Элли взобралась на нее, а затем запрыгнула на лошадь.

— Ох как высоко! — сказала она и обняла Уголька за шею.

— Посиди немного, привыкни. — предложил инструктор. — А когда будешь готова двигаться, скажи.

Девочка не спеша, переставила сначала одну руку на седло, а затем вторую, выпрямилась и громко сказала:

— Я готова!

— Замечательно! — ответил всадник. — Сейчас мы немного пройдемся вдоль арены, а потом можем перепрыгнуть через небольшое препятствие.

— Хорошо. — согласилась Элли.

Инструктор взял лошадь за поводья, дал команду и они тронулись. С каждым шагом Элли чувствовала себя более уверенно. Вот она уже совсем освоилась и старалась принять позу наездника, которых она сегодня видела на соревновании.

— Немного ускоримся? — спросил инструктор.

— Да! — уверенно ответила девочка.

Лошадь перешла на небольшой галоп. Элли вжалась в седло.

— Ой. — промолвила она. — Можно мы шагом пойдем?

— Не бойся. — ответил инструктор. — Я рядом, и не отпущу Уголька.

— Тогда хорошо, но можно помедленнее.

Лошадь перешла на шаг. Они прошли еще круг вдоль арены. Затем всадник опять пустил Уголька галопом. На этот раз Элли сидела уверенно в седле.

— Попробуем перепрыгнуть через препятствие? — предложил инструктор.

— Да! — ответила девочка.

— Давай попробуем через это. — он указал на самый низкий барьер.

— Это слишком низко, не интересно, давайте повыше. Я честно не боюсь.

— Ну раз ты не боишься, тогда давай повыше.

Они стали напротив барьера. Услышав команду, Уголек легким галопом подбежал к барьеру и перепрыгнул через него. Как-только лошадь тронулась с места, девочка обняла ее крепко за шею, вжалась в седло и закрыла глаза. Инструктор бежал все время рядом, держа скакуна за поводья.

— Закрыв глаза, ты все пропустила. — сказал он. — Тебе было страшно?

— Немного. — ответила Элли.

— Будем еще прыгать? Можем через тот барьер, который поменьше.

— Нет, мне больше понравилось просто на Угольке кататься.

— Хорошо. Тогда просто погуляем.

Инструктор взял поводья и они пошли шагом вдоль арены. Элли снова приняла позу «настоящего наездника».

— Давай прощаться. — через какое-то время сказал инструктор. — Нам с Угольком было очень приятно познакомиться с тобой. Если захочешь, приходи к нам в школу верховой езды, там ты научишься перепрыгивать самые высокие барьеры.

— Я подумаю! Уголек, ты мне очень понравился. Спасибо, что ты меня покатал. — Элли погладила лошадь по шее. — До свиданья! — и побежала к дедушке с бабушкой, которые ждали ее.

— Де, Ба! Это было так здорово! — кричала она, подбегая к ним.

— Мы рады, что тебе понравилось! — радостно ответила бабушка.

— Ну что, я записываю тебя на занятия по верховой езде? — спросил дедушка.

— Пока не надо. — ответила Элли. — Я подумала, что не смогу разорваться на две школы. Я сначала в обычную похожу, выучу там все правила и таблицы умножения, а потом, когда буду посвободнее, пойду уже в школу верховой езды. А пока буду на пони кататься. На пони мне больше нравится, они не такие высокие и не прыгают так высоко через барьеры.

Глава 18

Одуванчики

Наступила весна. Природа просыпалась после зимней спячки. С каждого дерева доносилась своя неповторимая птичья песня. Казалось, что пернатые соревнуются между собой, кто кого перепоет и у кого это получится громче. Зазеленела трава и со временем покрылась желтыми пятнами — зацвели одуванчики. Они были повсюду.

Элли обожала одуванчики и готова была играть с ними целыми днями. Они с Моникой плели венки, делали кукол (нанизывали на палочку один на одним штук пять-шесть бутонов, это было платье, а из длинного стебелька, разделив его на части — волнистые волосы), варили из одуванчиков компот и даже пытались собрать в чашечку его белый сок, называемый молочком, чтобы потом напоить им соседского котенка.

— Моника, я по телевизору видела, как венки в речку бросали, а они потом красиво плыли. — сказала Элли доплетая очередной венок.

— Я тоже такое видела. Только где нам тут речку взять? Наша далеко.

— А если мы с тобой до нее на велосипедах поедем?

— Я не очень хорошо катаюсь, могу по дороге упасть.

— А я тебя подниму! — Элли засмеялась. — Мы только венки в воду положим и обратно вернемся. Смотри сколько мы много сделали, они все равно завянут, жалко. А в речке они будут плавать, пить воду и никогда не испортятся. Только если рыбы их съедят.

— Элли, ты что? Рыбы не едят одуванчики, они червяков любят!

— Точно! — девочки засмеялись.

— Побежали за велосипедами? — спросила Элли.

— Ну не знаю. — неуверенно ответила Моника. — Это далеко.

— Мы быстро! Доплетай свой венок!

Моника аккуратно травинкой перевязала стебельки одуванчиков — украшение готово. Девочки собрали венки и побежали за велосипедами.

— Элли, может мы родителям скажем, что мы на речку поедем?

— Тогда нас точно не отпустят. Мы быстро съездим туда и обратно, никто даже не заметит.

— Хорошо. Поехали!

Девочки забрались на велосипеды, надели по венку на головы, чтобы быть Одуванчиковыми феями, остальные положили в корзины и отправились на речку. Дорога то поднималась вверх, то опускалась вниз. После очередного спуска, тропинка перед ними резко уходила в гору.

— Элли, я не поднимусь. — Моника остановилась и слезла с велосипеда.

— Кати велосипед рядом, ногами ты же сможешь подняться?

— Ногами смогу.

— Мне кажется, что за этой горой будет речка. Мы уже совсем близко!

Девочки начали подниматься вверх, с каждым их шагом катить велосипед было все сложнее, он становился все тяжелее и тяжелее. В какой-то момент нога Элли соскользнула и она чуть не упала, но сумела задержаться. Кряхтя и стараясь изо всех сил, они поднялись на самый верх. Им открылся прекрасный вид на сосновый лес и поля, которые были усыпаны желтыми одуванчиками.

— Как тут красиво! — сказала Моника.

— Ага! — согласилась Элли. — Отсюда даже наши дома видны. Вон там, видишь? — она указала рукой на виднеющиеся вдалеке строения.

— Вижу. Так тяжело было сюда подняться, я думала не смогу.

— Зато будет легко спускаться. Вон какая горка. Тут, наверное, здорово зимой на санках кататься.

— Нам сейчас тоже будет весело! — Моника села на велосипед и поехала вниз. — Элли, догоняй! — крикнула она.

Велосипед Моники начал набирать скорость. К середине горы он разогнался так, что девочке казалось, что он сейчас взлетит.

— Моника, тормози! — кричала Элли и ехала за подругой.

— Я не могу, у меня не получается. — в ответ кричала Моника.

— Жми на все тормоза!

— Элли, внизу песок.

— На песке не тормози, точно упадешь!

— Что мне делать? — Монике стало очень страшно.

— Тормози как-нибудь! — кричала ей Элли.

Девочка пыталась замедлить своего двухколесного друга, но это у нее почему-то не получалось. Практически в самом низу ей удалось как следует нажать на ручку тормоза, железный конь замедлился. От резкого торможения велосипед начало вилять по сторонам.

— Элли, что делать? — испуганно кричала Моника.

— Падай в кусты! — в ответ кричала Элли. — Так мягче будет!

Моника направила велосипед в сторону растущих кустов, при этом пыталась еще больше затормозить. С грохотом она въехала в кусты, а там свалилась на бок.

— Ай! — закричала она.

— Моника, ты как? — Элли подъехала к ней.

— Не знаю. Мне больно. — она заплакала.

Элли помогла подруге подняться на ноги и выбраться из кустов.

— Моника, не плачь.

— У меня все болит — и руки и ноги.

— Это царапины болят, ты вся поцарапалась.

Моника осмотрела себя и еще больше заплакала. Элли обняла ее.

— Не расстраивайся, это все быстро заживет, вот увидишь. Я сейчас подорожник принесу, он поможет.

Элли побежала искать необходимую траву. Через какое-то время она вернулась держа в руках зеленые листья одуванчика.

— Подорожник не нашла, наверное, еще не вырос. Давай приложим эти листья, может они помогут твоим царапинам.

— Только ты аккуратно, чтобы мне еще больнее не было.

— Хорошо. Садись. — ответила Элли и принялась прикладывать листья к каждой царапине. Она старалась как можно нежнее это делать. — Уже не так сильно болит?

— Да, стало получше. — Моника вытирала слезы.

— У тебя на руке большая рана, давай к ней привяжем одуванчики платком, у меня есть. Ты потерпишь?

— Ладно. — согласилась Моника.

Элли приложила к ране несколько листьев и завязала на ней платок.

— Вот теперь точно все будет хорошо! — улыбаясь сказала она. — Я достану твой велосипед из кустов.

Девочка с трудом вытащила двухколесник, руль был вывернут в другую сторону.

— Как я на таком поеду? — Моника опять заплакала.

— Сейчас починим! У меня такое было, я видела, как папа это делал. — Элли зажала переднее колесо между ног и попыталась руками выровнять руль. Ничего не получалось. Она попробовала еще раз. Руль не сдвинулся с места. — Моника, мне одной не справиться, помоги мне. Зажми колесо, а я буду крутить.

Девочки старались изо всех сил, но руль предательски не двигался.

— Не получается! — злобно произнесла Элли. — Надо по-другому попробовать. — Девочка принялась осматриваться вокруг в поиске решения. — Вот! — она указала на два рядом растущих дерева. — Мы поставим колесо между ними, а сами будем крутить руль. Моника, ты тяни ручку на себя, а я буду от себя. — Девочки тянули каждая в свою сторону и вот руль поддался им и немного сдвинулся в нужном направлении.

— Давай еще! — радостно сказала Моника. Они повторили еще несколько раз и руль стал ровно.

— Уррраааа!!!! — радостно кричала Элли. — Я же говорила, что починим! Поехали дальше!

Девочки собрали разбросанные венки в корзины, надели по одному на голову и продолжили свое путешествие.

— Как твоя рука? — по дороге спросила Элли.

— Уже не так сильно болит. — ответила Моника.

— Это тебе одуванчики помогают.

— Наверное.

Проехав еще немного Элли закричала:

— Речка! Я вижу речку! Моника мы доехали!

— Ура! — поддержала ее подруга. — У нас получилось!

Девочки ускорились и уже совсем скоро оказалась на берегу возле самой реки. Течение было очень сильным.

— Как быстро вода течет. — заметила Моника.

— Ага! — согласилась Элли. — Это же как красиво наши венки по ней поплывут.

Девочки положили свои велосипеды на траву, взяли венки в руки и подошли к берегу.

— Тут такой крутой обрыв, надо не упасть. — сказала Элли наклонившись вниз над бурной рекой.

— Да, надо аккуратно. Давай бросим венки в воду отсюда.

Подруги запустили в воздух венки. Один из них упал в воду и поплыл, а второй — приземлился на берег возле самой воды.

— Эх, мой не долетел. — с огорчением сказала Элли. — Надо спуститься пониже.

— Элли, может не надо спускаться, мне кажется это опасно.

— У нас осталось только по два венка, они тоже могут не долететь. Мы спустимся чуть-чуть, вон до того бугра. — девочка присела на корточки и аккуратно начала сползать вниз, в одной руке держала венки, второй помогала себе. — Моника, это совсем не страшно, спускайся!

Моника также аккуратно на корточках поползла за подругой.

— Отсюда будет лучше! — довольная собой сказала Элли. — Ну что, бросаем?

Девочки подошли максимально близко к краю, Моника бросила венок в воду, Элли свой держала в руках. Венок Моники красиво поплыл по течению. Вода несла его навстречу неизвестности. Иногда венок задерживали выступающие из воды камни, но течение помогало проплыть по ним и продолжить свой путь.

— Почему ты не бросила? — спросила Моника.

— Я не хочу бросать, я хочу положить его на воду, как я по телевизору видела, и что-то ему сказать.

— Что сказать?

— Потом услышишь. Ты держи меня за руку, а я спущусь к самой воде. — девочка снова присела на корточки, одну руку протянула Монике, а второй пыталась достать до воды. — Не получается! Я еще немного наклонюсь, а ты меня крепко держи.

— Хорошо! — ответила Моника.

Элли старалась наклониться как можно ниже, чтобы венок коснулся воды. И вот, когда она была уже близка к цели, Моника сказала:

— Элли, рука скользит!

— Держи меня за куртку!

Моника перехватила Элли за рукав куртки и тянула его на себя изо всех сил, чтобы только не отпустить. В какой-то момент кнопки не выдержали, расстегнулись, рукав соскользнул с руки и Элли покатилась вниз. Моника осталась стоять на месте, держа в руках куртку подруги.

— Элли! — закричала она.

Элли скатилась прямо в воду. Ей повезло, около самого берега было не глубоко. Девочка быстро поднялась на ноги, с ее одежды стекала вода, в руке она продолжала держать венок из одуванчиков.

— Моника, я упала! — испуганно сказала она.

— Я видела! Я очень испугалась за тебя. Как ты?

— Вода холодная. — ответила Элли.

— Поднимайся ко мне, ты вся мокрая, поехали домой.

— Да, сейчас. — девочка повернулась к воде и опустила свой венок так, как она видела по телевизору, улыбнулась и помахала ему рукой. — Плыви-плыви, ты мой венок, по речке быстрой, чрез мосток! А когда меня найдешь, опять ко мне ты приплывешь!

— Так вот, что ты хотела сказать!

— Да, это! Это я сама придумала, тебе понравилось?

— Очень! Поднимайся!

— Хорошо! — Элли осматривала берег, ища как лучше ей подняться. Ей становилось холодно и она начала дрожать. — Моника, мне холодно! И я не знаю, как подняться, тут не за что зацепиться.

Моника бегала вдоль берега, думая, как помочь подруге.

— Элли, иди сюда. — она указала место. — Вот здесь поднимись немного, а потом переползи на эту кочку, а потом на эту, а тут я дам тебе руку и подниму тебя.

— Хорошо! — согласилась Элли и поползла по маршруту, предложенному подругой.

Она смогла доползти до верхней кочки, где ей уже протягивала руку Моника. Элли протянула навстречу ей свою, но между девочками были еще приличное расстояние.

— Эллечка, постарайся дотянутся, я еще поближе придвинусь к краю. — Моника на коленках проползла немного вперед.

Девочки снова попробовали соединить свои руки, но не дотронулись.

— Я попробую встать на ноги, а ты поищи толстую палку. — скомандовала Элли.

Моника побежала вдоль берега и вскоре вернулась с огромной веткой от дерева в руках. Элли поднялась за ноги, она держалась руками за траву и корни и пыталась не потерять равновесие.

— Элли, держи! — Моника спустила ветку вниз.

Элли аккуратно перехватила ее одной рукой, затем второй. В этот момент она пошатнулась и ели удержалась на ногах.

— Моника, держи крепче. Тяни!

Девочка тянула ветку на себя изо всех своих сил, не обращая внимания на то, что у нее болели руки от царапин, одна из которых даже закровоточила. После каждого рывка, она делала шаг назад. Еще шаг назад, еще один. И вот нога Моники наступила на большой камень и соскользнула, девочка упала, но ветку из рук не выпустила. Элли немного съехала вниз.

— Это я упала! — прокричала Моника. — Элли, держись, сейчас вытащу.

Еще шаг назад, второй. И вот Элли смогла опереться о край обрыва и взобраться на него.

— Уф! — падая на траву произнесла Моника. — Ну ты и тяжелая!

— Спасибо тебе, ты меня спасла. — Элли подошла к Монике и обняла ее. Она вся дрожала от холода.

— У тебя губы стали синими. — заметила Моника. — Снимай одежду.

— Голой мне будет еще холоднее. — ответила Элли.

— Мы твою одежду на солнце положим сушиться. Ты пока свою куртку надень, которая у меня в руках осталась. — Моника улыбнулась. — Я тебе дам свою кофту, ты ее как штаны надень.

— Кофту вместо штанов! — обе девочки засмеялись.

— Так ты не замерзнешь. — настаивала Моника.

Элли сняла свою мокрую одежду, натянула кофту на ноги, дотянула ее до пояса и надела куртку. Моника бережно разложила мокрую одежду подруги на траве, чтобы та сохла.

— А что это у тебя на руке? — Элли заметила красное пятно.

— Это кровь от царапины.

— Надо еще одуванчиков положить. — Элли сорвала лист и приложила к руке подруги. Затем оторвала длинную травинку и перевязала ею, как бинтом.

— Друг друга спасаем! — улыбаясь сказала Моника.

— Мы же с тобой лучшие подруги!

— Да! — согласилась Элли. Девочки обнялись.

— Будем ждать пока одежда высохнет? — спросила Моника.

— Да! В кофте вместо штанов я точно не смогу крутить педали. — девочки засмеялись.

— Ты видела, сколько красивых цветов на той поляне? — Элли указала на недалеко растущие цветы. — Давай сделаем букеты и подарим нашим мамам!

— Давай! Моя мама очень любит цветы, вот она обрадуется.

Девочки побежали собирать цветы. Они, как пчелки, перебегали от одного цветка к другому, срывали его и собирали в букет. Вскоре у каждой из них в руках была охапка красивейших цветов.

— Я думаю хватит! — сказала Элли осматривая свой букет.

— Ага! — подтвердила Моника. — Может мы домой поедем, уже темнеть начинает, нам далеко.

— Да, поехали. — Элли подошла к своей одежде, которая сохла на траве. — Вещи еще мокрые, но ничего, пока будем ехать, высохнут на мне. — девочка переоделась.

Подруги сложили свои букеты в корзины и отправились в обратный путь домой. Проехав, они оказались на перекрестке.

— Элли, ты помнишь, куда поворачивать?

— Нет! — ответила та.

— Как же нам найти дорогу домой? — испуганно спросила Моника.

— Сюда! — Элли уверенно поехала вправо.

— Ты уверенна?

— Когда мы ехали на речку, то поворачивали налево, значит обратно надо повернуть направо.

— А мне кажется мы поворачивали направо.

— Нет, я точно помню, что налево. — Элле уверенно продолжила ехать. За ней поехала Моника, все еще оглядываясь назад.

Девочки крутили педали без остановки, им обеим уже очень хотелось домой. Проехав еще какое-то расстояние, Моника произнесла:

— Элли, мы не туда едем!

— Почему?

— Видишь, вон там впереди деревня, а мы не проезжали никаких деревень. Нам надо вернуться и повернуть в другую сторону, пока мы не заблудились.

— Я думаю, через деревню мы тоже домой попадем.

— Элли, уже темнеет, давай вернемся.

— Моника, не бойся, поехали.

— Я не поеду! Я возвращаюсь обратно! — девочка развернула велосипед и поехала в обратную сторону.

Элли постояла, потом села на двухколесник и продолжила свой путь, периодически оборачиваясь на свою подругу, которая удалялась от нее. Проехав еще немного, она развернулась и начала догонять Монику:

— Моника, подожди, я с тобой! — кричала она.

Моника остановилась.

— Я не могу оставить тебя одну! — подъезжая сказала Элли. — Кто тебе царапины перевяжет, если повязка из листьев упадет, тебе же не удобно будет одной рукой. — девочки улыбнулись и продолжили ехать вместе.

По дороге они разговаривали, какой интересный и нескучный был у них день. Сумерки стремительно опускались.

— Элли, давай быстрее ехать, уже совсем темно, скоро дороги не видно будет. — они ускорились.

— Моника, я устала. Давай немного отдохнем.

— Элли, надо ехать. Потерпи, дома отдохнем.

— Нам еще далеко?

— Я не знаю. Пока наших домов не видно.

— Значит далеко. — грустно произнесла Элли.

— Элли, мы до ночи не успеем доехать. — Моника захныкала. — Мы не сможем в темноте ехать и нам придется спать прямо тут, на дороге. А знаешь, как ночью холодно, мы замерзнем.

— Я не хочу спать на дороге, я хочу в своей кровати с Любимчиком.

Стало совсем темно. Девочки остановились, сели на обочине и заплакали. Им обеим очень сильно хотелось домой, они устали, были голодны, и становилось холодно.

Вдруг им показалось, что блеснул огонек.

— Моника, ты видела свет?

— Да!

Девочки поднялись и начали всматриваться в темноту, в ту сторону, где блеснул огонек. Опять блеск.

— Элли, давай звать на помощь!

— Эй, мы тут, помоги нам! Спасите нас! — кричали они, подпрыгивая вверх. Огонек двигался в их сторону. Вскоре они услышали:

— Элллииии! Моооннниииккааа!

— Мы тут! — в ответ кричали девочки и бежали навстречу огоньку. Они старались не потерять из виду спасательный свет и бежали так быстро, как могли. Вскоре зовущий их голос приблизился.

— Это папа! — узнала Элли. — Папа!!!! Папа, мы тут!

В этот момент луч света стал приближаться к ним намного быстрее и вскоре они рассмотрели в темноте папу Элли, который ехал на велосипеде, в руках у него был фонарь. Он остановился, бросил велосипед и побежал навстречу.

— Я нашел вас! — радостно закричал он, добежал до девочек и обнял их. — Куда вы пропали? Мы все вас ищем! Как же мы переживали за вас!

— Мы на речку ездили. — ответила Элли

— Одни? Это же очень далеко! Как вы туда доехали?

— На велосипедах! Папа, мы хотели, чтобы венки красиво по воде плыли и долго не вяли.

— Почему вы никому не сказали, мы бы на машине съездили.

— Мы думали, что мы быстро. — виновато ответила Моника.

— Да. — подтвердила Элли. — Мы успели бы вернуться до темноты, просто я упала в речку и мы ждали, пока высохнет моя одежда.

Даже в темноте было заметно, как у папы округлились глаза.

— А потом мы не туда повернули. — продолжила Моника. — Но потом туда.

У папы еще раз округлились глаза.

— Ну вы путешественницы. — сказал папа. — Где ваши велосипеды? Давайте возвращаться домой, а то все волнуются за вас.

— Они где-то там. — Элли указала в темноту.

— Постойте здесь, а я их поищу. — папа отправился на поиски. — Только никуда не уходите. — крикнул он.

— Хорошо! — ответила Элли.

— Здорово, что твой папа наш нашел или мы его. — сказала Моника. — А то мне совсем страшно было.

— И мне!

Папа вернулся с двумя велосипедами.

— Силы еще есть домой доехать? — спросил он.

— Постараемся! — в один голос ответили девочки и засмеялись этому.

Все сели на свои велосипеды и отправились домой, папа фонарем освещал им путь. Ехать пришлось еще долго. Всю дорогу девочки рассказывали о своих приключениях в этот день. Подъезжая к дому, навстречу выбежала мама и родители Моники. Они по очереди обнимали и целовали девочек.

— Моника, что это у тебя? — спросила мама Моники, указывая на перевязки из листьев.

— Это я упала в кусты и поцарапалась, а Элли меня лечила одуванчиками, потому что подорожники еще не выросли.

Мама аккуратно сняла листья, царапины немного зажили.

— Все не так страшно. — сказала она.

— Это одуванчики помогли, вернее их молочко! — сказала Элли. — Вот видишь, Моника, я же говорила, что они тебе помогут!

Девочек укутали в теплые пледы и отпаивали горячим чаем с бутербродами.

— Элли, а что случилось с твоей одеждой, почему она мокрая и грязная? — спросила мама Элли.

— Это я в речку упала. — ответила она, жадно жуя бутерброд.

— Что? — с ужасом переспросила мама.

— Я хотела, чтобы мой венок красиво поплыл по реке, я спустилась поближе к воде и соскользнула в нее. — спокойно ответила Элли. — Меня потом Моника вытащила на берег веткой от дерева.

— Ага! — подтвердила Моника. — Элли такая тяжелая.

Мама Элли присела на диван. Придя немного в себя от услышанного, она сказала:

— Мы так за вас переживали, так долго вас искали, пообещайте больше так не делать.

— Мы долго не возвращались, потому что повернули направо, а надо было налево. — рассказывала Моника. — Я Элли говорила, она меня не слушала.

— То есть вы еще и заблудились? — уточнила мама Моники и также присела на диван.

— Не, не заблудились, повернули не туда. — ответила Элли. — А больше мы на речку не поедем на велосипедах, далеко. У меня так болят ноги, что я теперь вообще не хочу кататься.

— Девочки! Давайте договоримся, что вы всегда будете нас предупреждать, если куда-нибудь будете уходить, мы очень за вас переживали. — попросил папа Моники.

— Хорошо! — в один голос ответили девочки.

— Папа! — воскликнула Элли. — У нас в корзинах букеты для мам, можешь их принести.

Через какое-то время он вернулся, держа охапку цветов, часть из них завяла, некоторые были сломаны.

— А наши венки не завянут! — сказала Элли. — Потому что они в реке!

Моника с родителями ушли домой. Элли приняла теплую ванную и пошла спать. Когда она лежала в своей постели и закрывала глаза, она видела, как ее венок из одуванчиков стремительно плывет по реке, и от этого ей становилось очень радостно. А еще она была горда собой, что с помощью сока — молочка любимых ею цветов, она смогла залечить царапины своей любимой подруги!

Глава 19

Школа

В этом году Элли идет в школу в первый класс. Девочка была этому так рада, ведь у нее появятся новые друзья, и она узнает много нового и интересного. И хотя до начала учебного года было еще время, девочка начала готовиться заранее. Они с мамой купили новые платья для школы, юбки, блузки. А сколько новых ручек и карандашей — не сосчитать. Каждый раз, когда Элли видела красивую ручку, она говорила, что хочет писать именно этой, что те, которые купили раньше, не такие красивые.

Элли очень ждала первый день в школе, ведь она станет совсем взрослой — станет ШКОЛЬНИЦЕЙ.

Завтра Элли пойдет в первый класс. Девочка с самого утра принялась примерять все свои наряды, но никак не могла выбрать, в чем ей пойти, чтобы быть самой красивой. Она складывала в портфель то одни школьные принадлежности, то потом их меняла на другие. К обеду девочка так устала от этих сборов, что пришла к маме и сказала:

— Я не пойду завтра в школу. Мне нужно еще несколько дней.

— Почему? — удивилась мама.

— Я не могу выбрать, что мне надеть и какие карандаши взять.

— Ты просто немного волнуешься. Давай я тебе помогу.

Элли с мамой пошли в комнату, сложили портфель и приготовили самое красивое платье с пышной юбкой, конечно не такой пышной, как она обычно надевала, потому что мама сказала, что в школе деловой стиль одежды. После чего Элли побежала к Монике узнать, как она собирается в школу.

Моника также не могла никак определиться с нарядом:

— А может это? — спрашивала она у Элли доставая очередное платье из шкафа.

— Нет! Ты разве не знаешь, что в школе деловой стиль, а это праздничный, оно не подходит. — совсем по-взрослому ответила Элли.

— Тогда это?

— Да, давай это! Это платье похоже на мое, мы будем с тобой как сестры!

— Элли, тебе не страшно идти в школу, ведь там будет все новое и незнакомое, учительница?

— Ни сколько! — уверенно ответила она. — Я же взрослая!

— Тогда и мне не страшно, я тоже взрослая. — как-то неуверенно сказала Моника.

Девочки побежали играть, а вечером каждая из них долго не могла уснуть, представляя, как пройдет их первый день в школе.

Элли проснулась, как всегда, раньше всех и торопила родителей, чтобы они не опоздали, ведь тогда она пропустит уроки.

Элли с Моникой сели за одну парту и все время держались за руки. Учительница назвала всех детей по имени, чтобы познакомиться. Потом было еще три урока, после чего всех детей отпустили по домам до завтрашнего дня.

Элли довольная прибежала домой, где ее ждали папа с мамой. К ее возвращению родители приготовили торт, чтобы отпраздновать первый день в школе.

— Поздравляю, ты теперь школьница! — сказал папа. — Как тебе школа, понравилась?

— Ага! — ответила Элли, жуя торт. — Особенно учительница, она такая добрая. Папа, представляешь, Моника так боялась, что все время держала меня за руку.

— Она тебя держала или ты ее? — уточнил он и улыбнулся.

— Конечно Моника! Я же уже совсем взрослая, мне не было страшно.

— Завтра опять в школу, готова? — спросила мама.

— Не, завтра не пойду и послезавтра тоже.

— Почему? — удивилась мама.

— Все, что сегодня рассказывали, я знаю. Поэтому мы с Моникой решили подождать и не ходить в школу, пока все остальные это выучат и начнут новое. Тогда мы придем.

— Учительница специально рассказывала вам то, что знаете, чтобы вы не волновались и чувствовали себя увереннее. — объяснила мама.

— Завтра будете изучать что-то новое и обязательно интересное. — добавил папа.

— Да? — Элли задумалась. — Но у нас с Моникой завтра дела срочные. Я думаю, один день в школе можно пропустить.

— Элли, дорогая, в школу ходят каждый день, а не только когда хочется. — сказала мама.

— Это скучно, каждый день туда ходить. Когда мне тогда играть?

— После школы, на выходных, на каникулах, у тебя будет много времени для твоих дел. — объяснил папа.

— Точно! Каникулы! — радостно сказала Элли. — Я про них совсем забыла. Когда они будут?

— Через два месяца. — ответил папа.

— Это очень долго ждать. — грустно сказала девочка и ушла к себе.

На следующий день мама пришла в школу, чтобы встретить Элли. Девочка, едва ее увидев, закричала:

— Мама-мама, я — учительница, представляешь!

— Как здорово! — радостно сказала она и обняла Элли.

— Сегодня на уроке я всех учила. Наша учительница спросила, кто знает буквы и может показать на доске, как их писать. Я подняла руку выше всех и меня вызвали.

— Элли — ты умничка!

— Да, мама. Я написала все буквы, которые называла учительница, правильно. Мама, это так здорово писать на доске мелом, мне понравилось. У нас мелки разноцветные и я всеми писала, получилось очень красиво и празднично, как на поздравительной открытке.

— Видишь, как в школе может быть интересно.

— Да, сегодня было не так скучно. А еще я познакомилась с двумя девочками и мальчиком, но не помню, как их зовут. Завтра спрошу.

— Значит завтра пойдешь в школу?

— Конечно. Я же не все буквы написала, только половину. Как ребята узнают остальные? Я им завтра напишу на доске которые остались.

После очередного дня в школе, Элли прибежала домой и с нетерпением ждала, когда родители вернутся, ей так хотелось рассказать им, что нового у нее произошло. Как-только девочка услышала знакомый звук машины, она помчалась к ней, крича по дороге:

— Папа-папа, у нас в школе есть настоящее кафе, представляешь?

— Это очень здорово! — ответил папа, выходя из машины. — И чем там можно угоститься?

— Ой, там столько всего вкусного. Мы с Моникой сегодня ходили только посмотреть, ничего не покупали, у нас денег не было. Ты дай мне, пожалуйста, побольше денег, а то если я сильно кушать захочу, чтобы я смогла купить себе еду.

— Еду или конфет с шоколадками? — уточнил папа.

— Ну я же сейчас не знаю, что я потом захочу. Может и шоколадку, я подумаю. Папа, я все знаю, что сладкого много есть нельзя, зубы портятся.

— Молодец, что помнишь! Ну про кафе теперь я знаю, что еще было в школе? — папа достал из кошелька две бумажные купюры и протянул Элле.

— А, чуть не забыла тебе рассказать. В школе есть библиотека, она такая большая и там столько книг, как в книжном магазине. Учительница сказала, что когда мы научимся хорошо читать, то сможем там брать книги. Я уже почти быстро читаю, так что скоро буду в библиотеку ходить.

— В библиотеке всегда можно найти подходящую книгу!

— Это точно, их там много, на любой вкус. — девочка улыбнулась.

— У тебя два выходных впереди, чем планируешь заняться? Ты так ждала их.

— Еще не знаю. — задумчиво ответила Элли. — Я уже привыкла, что утром надо в школу идти, а что дома делать еще не придумала. Мне так хочется поскорее в школу. Мы с Моникой пойдем в кафе и что-нибудь себе купим. — девочка представила, как она покупает различные вкусности. — Папа, можно я Монике тоже куплю, если у нее денег не будет, она же моя лучшая подруга?

— Конечно! — ответил папа.

Довольная тем, что рассказала все, что хотела папе и получила деньги на вкусности в кафе, Элли побежала к Монике, чтобы порадовать ее, что они смогут себе купить все, что захотят.

В понедельник девочки бегали каждую перемену за очередной вкусняшкой, пока у них не закончились деньги. Вечером Элли снова попросила у папы на кафе.

— Элли, ты все потратила за один день? — удивился он.

— Ну да! Я покупала и для Моники, ну и остальным ребятам тоже. Все хотели сладенького.

— Дорогая моя, ты ходишь в школу, в первую очередь, чтобы учиться, а уже потом покупать сладости. Ты помнишь, что вы сегодня проходили на уроках или ты все время думала, что тебе еще купить?

— Не все время, помню. — обиженно ответила Элли. — Как можно думать об уроках, когда рядом продают конфеты и шоколадки?

— Согласен, это сложно, но ты постарайся. Давай договоримся, что мы будем давать тебе определенную сумму денег на неделю, а ты решай сама, за один день ты их потратишь или за неделю.

— Хорошо. Тогда дай мне, пожалуйста, на эту неделю.

— Я тебе уже давал, ты их потратила. Следующий раз только после выходных.

— Так не честно! Я же не знала, что это на всю неделю.

— Элли, мы договорились раз в неделю, помнишь.

— Помню. — буркнула девочка. — Но ничего, завтра Моника будет покупать мне.

Мама пришла забрать Элли после уроков. Она стояла возле дерева, недалеко от входа. Вот из школы выбежала Моника, за ней вышла Элли, а вместе с ней мальчик, с которым она весело о чем-то беседовала. Элли настолько увлеченно разговаривала, что прошла мимо мамы, даже не заметив ее.

— Элли. — окликнула мама.

— Ой, мамочка, это ты. — ответила девочка. — А я тебя не увидела. Я слушала как Стив с папой ездили на рыбалку, это так интересно, надо и нам всем вместе съездить.

— Это ты с папой обсуди. — ответила мама. — Рада познакомиться с тобой, Стив.

Мальчик весь покраснел и тихо ответил:

— Мне тоже.

— Вы учитесь в одном классе? — спросила мама.

— Да. — ответила Элли. — Нас сегодня посадили вместе, потому что мы с Моникой постоянно разговаривали. Так учительница сказала. А мне казалось, что мы совсем мало говорили. Стив, пока, завтра встретимся. — обратилась она к мальчику.

— Пока, Элли. — ответил тот и убежал.

— У тебя появился новый друг? — спросила мама по дороге домой.

— Да. — ответила Элли. — Мне кажется он в меня влюбился.

— Почему ты так решила?

— Он все время мне рассказывает истории, которые у него произошли. А еще пообещал принести конфет, даже спросил какие мне нравятся больше всего. С ним мы болтаем больше, чем с Моникой.

— А Моника не обижается, что ты теперь со Стивом дружишь.

— Нет, она подружилась с Яной.

— Тогда хорошо.

— А еще сегодня была физкультура в спортивном зале. Там столько всего интересного: и канат, и мячи, всякие палки, стенка, по которой можно лазить. Нам разрешили поиграть во что захотим, я бросала мяч в баскетбольное кольцо, оно там выше, чем у нас, попасть сложнее. Но я хорошо играю, поэтому у меня получалось. Теперь физкультура у меня самый любимый урок. Жалко только, что не каждый день или, вообще, заменить математику физкультурой, а то она такая скучная.

— Математика тоже нужна. — мама улыбнулась.

— А я бы делала три урока физкультуры каждый день, ну и еще какой-нибудь — математику или письмо, а лучше труды. Точно — труды! Мне этот урок тоже понравился. Мы вырезали всякие фигуры, а затем их приклеивали, получилось красиво. Вот смотри! — Элли достала из портфеля свою поделку. — Красиво?

— Мне нравится.

— Это тебе подарок.

— Спасибо!

— А еще учительница сказала, что когда опадут листья, каштаны, мы их соберем и тоже будем делать всякие поделки, представляешь?

— Это будет красиво!

— Да, поскорее бы их сделать. Я хочу бабушке с дедушкой отправить, им будет приятно получить от меня подарок, который я сама сделала, тебе же было приятно?

— Очень! — ответила мама.

— Вот и им будет приятно. Еще и папе надо сделать.

— У вас в школе столько всего интересного происходит.

— Ага! — согласилась Элли. — Я не думала, что будет так весело. Мне нравится, только физкультуры надо побольше. И учительница у нас дружнолюбная.

— Может дружелюбная? — исправила мама.

— Я же так и сказала — дружно-любная. Она со всеми детьми в классе дружит, очень добрая. Мама, я сегодня лягу спать пораньше.

— Устала?

— Нет, чтобы побыстрее утро наступило, ведь завтра в школу!