Школа добрых дел бесплатное чтение

Скачать книгу

© О. А. Шурыгина, 2024

© И.В. Горбунова, иллюстрации, 2024

© ООО «Издательство АСТ», 2024

© В оформлении использованы материалы,

предоставленные фотобанком Shutterstock/FOTODOM

* * *

Вступление

В одном дремучем, таинственном и очень красивом лесу жили-были звери, птицы и насекомые. Там росли деревья, цветы, грибы и ягоды, журчали ручьи, покрывались травой холмы и поляны.

И, казалось бы, лес как лес. Но всё не так просто! Во-первых, все жители леса умели разговаривать, а во-вторых, все они были друзьями.

Конечно, иногда они обижались друг на друга, спорили и даже сердились, но у них всегда получалось договориться и помириться. Почему? Да потому что в этом лесу жила Доброта.

Никто её никогда не видел и голоса даже не слышал, но все знали, что она есть – и в словах, и в делах.

Однажды несколько малышей – Лисичка, Волчонок, Зайчонок и Медвежонок – рассказали свои истории Тётушке Сове, а она написала самую добрую книжку на свете.

Малышам очень понравилась книга. Они долго думали над названием, даже немного поспорили, но потом всё-таки договорились.

– Пусть она называется «Школа добрых дел», – предложил Медвежонок.

– Точно! – обрадовались друзья.

– Хорошее название, – согласилась Тётушка Сова. – Только так и можно научиться доброте: сначала ты видишь, как добрые дела совершают другие, а потом – и сам их совершаешь.

И теперь, маленький читатель, ты держишь эту книжку в руках и можешь поговорить с жителями леса, в котором живёт Доброта. Они придумали для тебя самые разные вопросы, и мы уверены, что ты легко ответишь на них.

Ну что же – вперёд! Навстречу добрым делам!

Доброе дело не пропадёт

– Беги скорее сюда, – закричал Волчонок, – цветок летит!

Зайчонок никогда не видел летающих цветов.

– Где, где? Не вижу!

– Да вот же, он уже сидит у тебя на носу.

Летающий цветок взлетел вверх и опустился на лапу Волчонка. Зайчонок захохотал.

– Да это же просто бабочка!

– Точно, – смущённо сказал Волчонок. – Какая же она маленькая и красивая!

Друзья бегали и то и дело выкрикивали: «Ой, жёлтая с чёрным! А вот – голубая, а вот – зелёная…»

Рис.0 Школа добрых дел

– Если бы они всегда жили рядом! – сказал Волчонок.

– Да, – мечтательно согласился Зайчонок, – было бы здорово. Но где они будут жить? Я не вижу никакого домика для них.

– В этом-то и дело. У них нет дома, и они его ищут. Если найдут – останутся.

– А как же они его найдут, если его нет? – грустно спросил Зайчонок.

– Мы с тобой им дом и построим!

Целый день друзья собирали ветки, листья, связывали их стеблями. Получилось что-то вроде большого блюда. Они положили его на пенёк, спрятались в кустах и стали ждать.

Бабочки не проявляли к домику никакого интереса, присаживались на край, но тут же улетали.

Хрумка печально сказал:

– Нет, Волчонок, он им не понравился. Пойдём домой, уже темнеет.

Зверятам встретился папа Зайчика.

Рис.1 Школа добрых дел

– Папа, папа! – бросился к нему сынок. – Мы сделали для бабочек дом, а он им не понравился. А мы так старались.

Зайчонок протянул папе домик и заплакал.

– Какие же вы добрые и заботливые малыши! – воскликнул папа. – Дом вышел замечательный! Крепкий, тёплый и уютный. Но бабочки не живут в домах! Не вьют гнёзда, не делают норки. Они ночуют под стебельками цветов.

Удержать их нельзя, можно только любоваться. А ваш домик – настоящее гнездо.

Рис.2 Школа добрых дел

Он ловко вскочил на стремянку и подвесил домик на крепкую ветку.

– А теперь – спать, утром посмотрим.

Проснувшись, друзья помчались на поляну.

Гнездо раскачивалось и оттуда доносилась весёлая песня. В домике поселилась красивая птичка.

Бабочки часто прилетали. Иногда садились на плечи к друзьям. Волчонок и Зайчонок хохотали.

И просто радовались каждой встрече с ними!

Давай обсудим

1. Как друзья поняли, что дом для бабочек у них не получился?

2. За что похвалил друзей папа Зайчонка?

3. Для кого друзья сделали доброе дело?

Какими должны быть настоящие друзья?

Как-то раз гуляли по лесу Волчонок, Зайчонок и Медвежонок.

– А вы когда-нибудь строили шалаш? – неожиданно спросил Волчонок у друзей.

– Шалаш – это большой сундук? – задумчиво спросил Зайчонок. – Я как-то спрятался в таком от мамы.

– Да какой сундук, – засмеялся Волчонок. – Это домик из палок и веток. И в нём тоже можно прятаться. Хотите, построим?

– А ты умеешь? – с удивлением спросил Медвежонок.

– Конечно! Вечно ты сомневаешься! И вас тоже научу. Давайте начинать!

Рис.3 Школа добрых дел

Работа закипела. Вскоре перед друзьями лежала груда палок и веток.

Дело в том, что Волчонок совсем не знал, что нужно делать. Однажды он просто наткнулся на чужой шалаш в лесу и переждал в нём сильный дождь.

Друзья долго пытались приставить палки друг к другу, но те всё время падали.

Наконец, домик устоял. Друзья вползли в шалаш и замер ли, боясь пошевелиться.

– Ой, а что это вы там делаете? – раздался знакомый голос. Это была Лисичка.

– Не видишь? Прячемся! – проворчал Волчонок.

– Прячетесь? Вот же уши Зайчонка, а вот лапа Медвежонка, а вот твой хвост, Волчонок, – засмеялась Лисичка и погладила большие заячьи уши.

И в этот момент… Бам! Весь шалаш обрушился! Друзья выбрались из-под завала веток. Волчонок раздражённо пнул одну из них.

– И чего ты пинаешься? – не выдержал Медвежонок. – Это же ты виноват! Сам хвастался, что всё уме ешь, а на деле-то? Зачем соврал?

– Вот именно, – захныкал Зайка. – Я устал и все лапы исколол! И всё зря!

Волчонок тяжело вздохнул и сжал кулаки. Он хотел ответить что-то обидное, как вдруг его неожиданно обняла Лисичка.

– А мне бабушка вчера подарила кубики и сказала, что они волшебные. Они помогают найти настоящих друзей, – вдруг сказала она.

– Как? – хором удивились друзья.

– Чтобы построить башню, нужны друзья, – стала объяснять Лисичка. – Терпеливый друг – он не сердится, а помогает. И добрый друг – он утешает, когда не получается. Иначе башни не будет. Хотите, пойдём ко мне в гости? Вместе соберём огромную башню!

– Побежали скорее! Чур я буду добрый! – обрадовался Медвежонок.

– А я терпеливый! – поддержал Зайчонок и даже подпрыгнул.

Рис.4 Школа добрых дел

– А я буду учиться строить, – вздохнул Волчонок. – И потом тоже буду учиться быть добрым и терпеливым другом, чтобы крепкий шалаш построить.

– Ага! И спрячем там все наши уши, лапы и хвосты! – захохотала Лисичка. Друзья побежали к подруге в гости.

Давай обсудим

1. Что сделали друзья Волчонка, когда шалаш обрушился?

2. Почему Лисичка обняла Волчонка?

3. Как ведёт себя терпеливый друг?

Как поддержать того, кому страшно?

Весной молодой Лось решил начать взрослую жизнь. По кинув родные места, он отправился в путь.

Долго шёл Лось, очень проголодался и устал. Он остановился возле невысоких кустов и стал жевать листья.

Вдруг раздалось громкое карканье ворон. Лось оглянулся и увидел стаю птиц, летящую в сторону леса.

– Пр-р-рячься! Охотник, охотник! – кричали они.

Следом за воронами выбежал большой пёс. Он внимательно посмотрел на Лося и… кинулся за ним! Лось побежал, что было сил. Подальше – в лес!

– За мной! – вдруг завопила одна из ворон. – Я от веду тебя в безопасное место. Лось помчался за птицей.

Бежал он долго, не разбирая дороги, пока не увидел огромный кустарник. «То, что надо!» – решил он и спрятался среди ветвей так, что только рога торчали.

Рис.5 Школа добрых дел

Долго сидел Лось, прислушивался. Пока, наконец, не услышал много детских голосов – большая компания стреми тельно приближалась к месту укрытия.

Вскоре у кустарника появились Волчонок, Зайчонок, Лисичка и Медвежонок.

– Смотрите, какие странные ветки! Ни одного листочка на них, а всё время шевелятся, – сказал Волчонок.

Все подошли поближе.

– Ой-ой-ой! Да этот куст фыркает! – изумлённо сказал Зайчик.

– Ай-яй-яй! Этот куст на меня смотрит! – завопила Лисичка.

– Да я не куст, – отозвался Лось.

– Не бойтесь, малыши, – захохотала с ветки ворона. – Это лось. Он добрый, но очень испугался.

– Не переживай, Лось! – вдруг воскликнул Медвежонок. – Я знаю верное средство от испуга!

Рис.6 Школа добрых дел

Медвежонок убежал и вскоре вернулся с корзиной малины. Лось наконец-то вышел из своего укрытия.

– Ого, какой ты красивый, – мечтательно улыбнулась Лисичка.

– И рога у тебя большие, – обрадовался Зайчонок.

– Сильные, наверное! – восхитился Волчонок. – Угощайся скорее малиной!

– Спасибо! – смущённо поблагодарил Лось и принялся за лакомство. Теперь ему было не страшно.

Вечером жители леса собрались на поляне и принесли с собой угощения для нового друга. Лось был счастлив, что нашёл друзей.

Давай обсудим

1. Что напугало Лося?

2. Что значит фраза: «Идти куда глаза глядят»?

3. Как Медвежонок помог успокоить Лося?

4. Как можно успокоить человека, если он испуган или нервничает?

Что значит быть взрослым?

Волчонок прибежал в гости к бабушке и вдруг ударился лбом о полку. Ого, а ещё весной он до неё не доставал!

– Дорогой мой, – воскликнула бабушка и погладила внука, – как же ты вырос, совсем взрослый стал!

Волчонок обрадовался. Он слышал от старших: «Вот станешь взрослым – сможешь делать что хочешь». Волчонку казалось, что быть взрослым – это не обращать внимания на то, о чём просят тебя другие.

И теперь он – взрослый!

Волчонок помчался домой. Он надеялся поскорее встретить друзей и похвастаться.

Навстречу шёл Медвежонок. У него за плечами был рюкзак, а в руках он нёс бочонок с мёдом.

Увидев друга, Медвежонок заулыбался:

– Как же здорово, что ты мне попался! Поможешь отнести бочонок с мёдом для праздника?

Волчонок представил, как будет интересно идти вместе с Медвежонком, но тут же вспомнил: «Я уже взрослый!»

– Нет, – отказался Волчонок. – У меня есть важные дела.

И ушёл, задрав голову повыше, чтобы не смотреть в глаза Медвежонку. Но прошёл совсем немного – споткнулся о кучу сухих веток.

– Волчонок, аккуратнее, – из-за дерева выбежала Лисичка и подбежала к другу. – Нам ещё шалаш для праздника строить. Помнишь, ты обещал?

Рычун обрадовался, предвкушая интересное дело, а потом снова вспомнил, что он уже взрослый:

– Не могу, у меня взрослых дел много.

– Но ты же обещал! – возмутилась Лисичка.

– Тогда я мог, а теперь – нет, – сказал Волчонок и пошёл дальше.

Скачать книгу