Об Ангелах и не только. Кто нас спасает в минуту опасности бесплатное чтение

Часть 1. Детство и отрочество

Глава 1. Река не хотела отпускать девочку

Маленькая Алёнка, не мигая, смотрела на солнце, блики которого переливались н подпрыгивали на поверхности воды. Речка неторопливо несла свои воды куда-то. А солнечные зайчики её догоняли. Алёнка боялась вздохнуть, и лежала молча, словно заворожённая. Лежала на спине на дне небольшой реки, что протекает у подножья Белой скалы в Белогорском районе. Она упала с мостков всего несколько секунд назад, и, кажется, не понимала, что надо кричать, пытаться подняться, звать помощь. Не понимала, что с ней случилась беда. Ведь то, что она видела сквозь толщу движущейся над ней воды, было настоящим волшебством. Сказка, которую она боялась спугнуть…

А в это время в доме всполошились Алёнкина бабушка Фрося и её младшая дочь Валя – любимая тётя, которая была старше малышки всего на 8 лет. Она для Алёнки стала и старшей сестрой, и подружкой. Валя и забила тревогу: всего на пару минут она отошла, чтобы попить воды, оставив Алёнку во дворе, рисующую что-то в своём альбоме – и девочка пропала!

Бабушка быстро пошла в дом, окликая внучку. Валя в растерянности стояла посреди двора, пытаясь понять, куда могла деться Аленка: во дворе места, где малышка могла спрятаться, не было. «Ну, где она может быть? Где?» – тщетно пыталась сообразить Валентина. «Альбом» – прозвучало в её голове. «При чём здесь альбом?» – произнесла Валя вслух. Какая-то сила заставила её повернуться к столику, на котором малышка занималась рисованием. Альбом валялся возле стола, карандаши рассыпаны по траве. «Быстрее,» – прозвучал тот же голос. Валя подняла альбом и замерла: на альбомном листе голубела речка, аккуратно раскрашенная карандашом!

– Мама, я знаю, я знаю, где она! – закричала Валя уже на бегу. Дом их стоял на берегу реки, всего в нескольких десятков метров. Расстояние это девочка преодолела в несколько секунд.

– Алёнка, где ты? Аленушка!!! – кричала Валя, подбегая к реке.

Малышка попыталась подняться, но руки и ноги её не слушались, а вода давила сверху. Она открыла рот, попыталась крикнуть, но снова сцепила зубы и крепко сжала губы. А вода ужа нашла себе дорогу в её горло, и Алёнка поперхнулась. Вода настойчиво заставляла девочку делать глоток за глотком. «Не хочу пить, – мысленно сопротивлялась малышка. – Солнышко светит, а мне холодно…Мне холодно, мама…» «Мне холодно, Валя!!!»– вдруг мысленно закричала Алёнка…Валя вздрогнула: ей показалось, что она слышит голос Алёнки, слышит, как малышка кричит: «Мне холодно, Валя!»

– Господи, неужели она упала в речку? Но где, где? – оглядывая берег реки, вслух произнесла Валя. В её голове вдруг отчетливо прозвучало: -«Мостки». Не раздумывая, Валя взбежала на дощатый мостик и глянула вниз. Вода в горной речке такая чистая и прозрачная, что виден каждый камешек. И девочка сразу увидела малышку, беспомощно лежащую на дне. Для Вали глубина реки была здесь небольшая, она прыгнула в воду и вытащила Алёнку на берег.

– Валя, мне холодно, – выдохнула малышка и закрыла глаза…Что было потом, Алёнка не помнила. Ведь в 3 года столько впечатлений у ребёнка, что они быстро забываются. Но эта чудесная сказка, эта волшебная игра солнечных бликов на воде осталась в её памяти на всю жизнь.

Мама ей сказала, что Алёнка родилась в рубашке. И ещё она узнала от своей бабушки Фроси, что спас её Ангел-хранитель. Это он указал Вале, где искать Аленку. И что их, Ангелов этих, у малышки двое. Живут они на небе, но всегда находятся рядом человеком и в трудную минуту приходят на помощь.

– Если бы не твой Ангел-хранитель, – сказала Алёнке бабушка, – не знаю, чем бы твоя прогулка на реку закончилась.

– Какие они хорошие, добрые. Спасибо, мои Ангелы. – сказала Алёнка, засыпая в уютной своей кроватке…

Именно с этого момента в жизни девочки Алёны стали происходить различные события и встречи с какой-то другой неведомой силы, которая оберегала и помогала ей.

И только будучи взрослой, Алёна узнала от матери, что с рождения почти до года очень сильно болела. Врачи не могли поставить диагноз, состояние было тяжёлое. Готовились к худшему. Спасли её бабушка и мама молитвами да травами, которые знала баба Фрося.

И Алёна живёт, Слава Богу, благодарит Господа и Ангелов своих и всю свою родню, которая всегда её поддерживает. Но про бабу Фросю, про молитвы и целебные травы, про то, как она помогала людям – постараюсь тоже рассказать.

Глава 2. Напоили Тузика

Наверное, многие из вас, дорогие мои читатели, отдыхали в детстве летом у своих бабушек и дедушек. Значит помните, чем в деревне в тёплое время года занимается детвора. Валя и Алёнка почти весь день проводили на улице. Радовались тёплому крымскому солнышку, голубому небу, собирали букетики, плели веночки из полевых цветов. Но больше всего Алёнка любила собак и кошек, без которых невозможно представить деревенское подворье.

В тот раз они с Валей утром играли в саду, пели песенки, нарвали с вишни ягод на вареники. После обеда Валя читала Алёнке сказки Пушкина, которые малышка любила. А когда жара стала спадать решили пойти поиграть с Тузом «в собачки».

Игра была очень простой: девочки становились напротив друг друга на расстоянии нескольких шагов и перебрасывали одна другой небольшой красно-синий резиновый мячик. Тузик, среднего роста двортерьер, ловил мяч с удовольствием, мусолил, пытаясь прокусить его, а потом выплёвывал. После этого собака получала вознаграждение: сухарик. Мяч откатывался, девочки его подбирали и всё повторялось. Но в этот раз с самого начала всё пошло не так.

Завидев, что девочки берут мяч и запихивают в сои карманы сухарики, бабушка подала им 2 ведра (у Вали было своё ведёрочко – небольшое, у Алёнки – игрушечное, совсем маленькое)

– Так, подружки, марш на речку, – сказала им бабушка Фрося, – Наберите воды и напоите Тузика. Вон как сегодня припекало, небось миска пустая. А потом и поиграете.

И девочки, отправились к реке, выполнять поручение. Наполнив свои ведёрки водой, осторожно, чтоб не расплескать шли поить Тузика. Еще издали они увидели, что пёс сидел в будке. Он всегда выходил, завидев девочек, радовался, виляя хвостом и тихонько

повизгивая. Туз знал, что его погладят, он будет без конца давать лапу, играть. Но главное удовольствие– сухариком похрустеть!

Но на этот раз пёс не вышел. Даже когда Валя и Алёна наперебой стали кричать: «Тузик, иди пить! На сухарик!», Туз молчал. «Видно, долго без воды сидел, жарко собаке», – решили девочки, и, как обычно, направились к собачьей миске. Почему-то она была перевернута и валялась не рядом с будкой, а почти у самого забора. «От будки до неё было около метра, до забора – еще меньше, а у Тузика цепь 3 метра». – Скажет потом Валя Алёне. – «Нам надо было её подальше отнести».

Но сейчас Валя просто перевернула миску и поставила там, где они её нашли.

– Смотри, не пролей мимо, – сказала она Алёнке.

– Знаю! Я стараюсь, – ответила малышка и стала лить воду в миску. Валя присоединилась к ней.

То, что случилось дальше Алёна помнит до сих пор во всех деталях. Она раньше вылила свою воду и выпрямилась. Ведёрко выпало у неё из рук: из будки выпрыгнул Тузик! Он не вилял хвостом и не «улыбался» по-своему, по-собачьи, высунув язык. Он приближался молча, осторожно, глухо урча. Прыжок, остановка. Другой, остановка. Третий, остановка…

Алёнка смотрела в глаза собаки и не могла произнести не слова. Ей стало страшно! Это длилось какие-то секунды.

– Всё, – сказала Валя, – зови Тузика пить!

Она выпрямилась, и тут на неё напал Туз! Внутри у него что-то клокотало. Он тихо рычал, кусая Валю то за одну, то за другую ногу. Обе девочки от ужаса не могли произнести ни слова. Валя молча попыталась отбиться от пса ведёрком. Туз ударил её передними лапами в грудь, прижал к забору и пытался схватить девочку за горло. Валя бросила ведро и закрыла шею и лицо руками. Пёс с остервенением стал рвать её руки.

Какая-то сила подхватила Алёну. Она не помнит, как оказалась у дома, как стучала в окно и кричала: – «Бабушка, Тузик Валю грызёт!» Запомнила только испуганное бабушкино лицо и как показала ей рукой, где Валя. «Ангелы, спасите!» – Прошептала Алёнка.

Она знала, что Ангелы помогут. Страх ушёл.

Что было дальше – малышка не помнит.

Как бабушка загнала Тузика в будку – не помнит. Откуда в доме взялись чужие люди, тётя-врач в белом халате – не помнит. Но она помнит плачущую от боли Валю. Помнит окровавленные руки и ноги, клочья её платья. Помнит, как бинтовали многочисленные рваные раны на руках и ногах любимой тёти, и как эти бинты мгновенно пропитывались кровью.

Алёна, смотрела на всё это и дала себе слово, что, когда подрастёт, будет учить собак слушаться человека. «Вот говорят – «собака – друг человека». И это правильно,» – мысленно рассуждала девочка. «Значит, человек – собаке друг. А разве можно кусать друга и делать ему больно?»

Тем временем, врач закончил обработку многочисленных ран, и Валентину отправили в больницу, где пролежала она больше месяца.

Собака оказалась бешеной. Вале делали 40 уколов в живот. И Алёне делали такие уколы. Хотите знать, почему? Расскажу.

Когда в тот злополучный вечер Алёнку мама укладывала спать, то не могла снять платье: с правой стороны груди, пониже плеча, ткань прилипла к телу, высохла. Когда мама смочила это место водой и сняла платье, то увидела неглубокую рану длиной около 5 см, идущую от ключицы вниз. Кровь, видимо, остановилась сама. А не заметили вовремя, потому что платьице было красное в мелкий горошек.

Утром Алёну осмотрел врач. Он сказал, что «собака, скорее всего, стала кусать Валю сначала за ноги, и видимо, успела как-то зацепить малышку, стоящую рядом. Но та убежала звать на помощь».

– Нет не так! Я видела всё, и как он хотел ее за горло схватить, тоже видела. Я не знала, что делать. Мне всего 4 года. Я маленькая. Собака большая. Мне стало страшно. Я не могла даже шевелиться, – ответила Алёнка.

– Как же ты убежала от собаки? – удивился врач.

– Не знаю. Я стояла рядом с Валей, а уже стучу в окно. Это, наверно, мои Ангелы меня спасли. Если бы не они – Тузик меня бы загрыз. Но, мне кажется, это даже и не Тузик был. У него глаза были злые. Как у волка в сказках!

– Но всё хорошо, что все живы, – врач улыбнулся, погладил Алёнку по голове…и назначил уколы, которые малышка стоически вытерпела.

А своё слово – научить собак слушаться, Алёна сдержала. Всю жизнь с нею рядом живут большие и маленькие собаки. Это её хобби. Она кинолог. Занималась разведением породистых собак. Многие её питомцы на выставках получали высокие оценки и медали, являлись победителями в «Бест ин шоу». Сейчас у нее декоративная собачка для души.

Вот такая история. И почему-то Алёна до сих пор считает, что без Ангелов всё бы закончилось плохо.

А вы как думаете? Если не Ангелы – тогда что это было? Даже взрослый человек сразу не сообразит, как поступить. Ведь малышке было всего 4 года, она не знала ещё, что собака, с которой они играли каждый день, может на них напасть и причинить ей боль…

Глава 3. Белый человек из сна

Алёнка, как обычно, каждое утро неторопливо обходила свои владения. Она здоровалась со своими любимыми цветами, пыталась разговаривать с птичками. Подражая им, что-то насвистывала. И всем-всем желала всем доброго утра! А ещё любовалась капельками росы на траве. Росинки переливались яркими разноцветными красками под лучами восходящего крымского ласкового солнышка. Ветра не было, и росинки не скатывались, а лежали, как бусинки, кем-то рассыпанные. Алёнка даже старалась не наступать на траву.

Она шла по тропинке, напевая свои песенки, которые про всё, что нравилось: «Цветочки цветут, птички поют. Солнце светит. День будет тёплый. Мы пойдём купаться.» Продолжить своё сочинительство она на смогла, потому что увидела на обочине тропинки белого барашка и остановилась. Барашек лежал на траве и смотрел на Алёнку круглыми тёмно-коричневыми глазами. Девочка не понимала, что происходит? Барашка тут не должно было быть! Алёнка ходила здесь каждое утро, и знала каждый цветок, травку. У неё были знакомые птички, бабочки, шмели. Но у неё никогда не было знакомого барашка!

– Возле беленькой ромашки лежит беленький барашек, – тут же произнесла малышка, – ой, как-то складно получилось!

– Здравствуй, барашек? Ты откуда? Ты почему на моей тропинке лежишь? – Алёна задавала вопросы, а барашек продолжал лежать, поджав передние ножки, и молча смотрел на девочку.

– Давай дружить? Ну, скажи «бе-е-е». Так ты со мной поздороваешься, – просила она, но барашек молчал. Алёнке стало грустно.

– Меня учили со всеми здороваться, и отвечать, когда с ними разговаривают, – малышка вздохнула: ведь прогулка сегодня получилась грустная.

– До свидания, беленький барашек. Жаль, что ты не хочешь дружить – сказала она, повернулась, чтобы пойти домой, и замерла…

На тропинке, нагнув голову, стоял человек. Он был весь белый!!! Кудрявые белые волосы, белое лицо, странная белая одежда и какие-то странные белые туфли. Одна рука у него была в белой высокой перчатке. И вторую руку Алёнка видела – она тоже была вся белая, каждый пальчик и ладонь. И на эту белую руку белый человек надевал вторую белую перчатку. Белый человек надел перчатку, поднял голову, посмотрел на девочку тёмными коричневыми глазами и улыбнулся.

– Здравствуй, малютка, – сказал белый человек.

– Здравствуйте, дядя, – ответила Алёнка.

– Ты молодец, – сказал белый человек, – рифму про ромашку и барашка ты хорошо придумала.

– Рифма, это я знаю, когда поэты стихи пишут. Как Пушкин… Вспомнила! Вы на него похожи. Я видела его в книжке, но только он не был белым, и волосы у него чёрные. Он поэт, сказки писал, я их уже сама читаю. – сказала Алёнка, – Но только Пушкина уже давным-давно нет.

– Если сказки живут – значит и Пушкин жив, – с улыбкой сказал белый человек. – Я вижу, ты тоже хочешь писать стихи?

– Откуда вы знаете? – удивилась девочка.

– Ты, малютка, каждое утро выходишь, чтобы полюбоваться природой, пытаешься что-то напевать. Ищешь рифму. Я тоже любил природу Крыма. Крымская земля даст тебе и стихи, и музыку. Умей услышать и записать.

– Я поняла! Вы – дядя Пушкин!

– Пиши крошка, не бойся, всё получиться, – сказал белый человек, и растаял. Лёгкая белая дымка поднялась вверх, к небу и растворилась в белом пушистом облаке.

Алёнка вздрогнула и широко раскрыла глаза.

Темно. «Почему темно? Ведь уже утро! Я только что гуляла и видела Пушкина!», пронеслось у неё в голове. Она побежала в комнату родителей.

– Мамочка, проснись, – Алёнка растормошила маму, – что я тебе расскажу!

– Доченька, что случилась, – встревоженная мать обняла девочку, – что-то болит?

– Мамочка, я дядю Пушкина видела! Он весь белый! Он сказал, «пиши крошка»! Я хочу научиться писать стихи! В школу хочу!

– Алёнка, сколько раз тебе говорила, не читай так много книг, – сказала мама и обняла Алёнку. – И в школу тебе еще рано, тебе только 6, вот через годик пойдёшь. А сон завтра нам всем расскажешь.