© Аркадий Валерьевич Саакян, 2025
ISBN 978-5-0065-8340-5
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
План урока
Курс финансовой грамотности
Разработать программу курсов и лекций по финграмоте или любому направлению бесплатно на 40 – 248 дней.
Программа должна вызвать гигантское желание любого человека пройти этот курс (как вызвать желание – собственный результат, моя жизнь в достатке, финансовая независимость и наследство для детей в размере ежемесячного дохода 20000 рублей, составить таблицу с цифрами, отзывы других людей и реальный статус, опыт в других странах).
Написать курс в обратном направлении, от результата к началу, не в обычном понимании от малого к большему, а от большого результату к малым рутинным шагам, дав возможность по окончании курса начать в обратном направлении.
Темы:
1- учет расходов и доходов
Книги и материал по теме:
Курс программы эксель.
2- планирование расходов и доходов
Составить список ежедневных, ежемесячных, ежегодных расходов и доходов. Составить список мечт, желаний и целей.
3- экономия
Исключение из расходов (на основе учета), покупок от которых можно отказаться. Поиск и сравнение крупных рынков и торговых площадок (магазины, интернет магазины). Анализ продаваемых товаров на факт качество/цена. Точное следование плана покупок. Рассмотрение возможности исключение или замены товара.
4- накопления
Накопления надо делать в размере 10% от общего дохода за определенный промежуток времени. До вычетов на обязательные расходы. Создание резервной суммы денег на непредвиденные расходы (подушки безопасности), в размере 6-ти месячного дохода. Приобретения, в виде драгоценных металлов, недвижимости, ПИФов, акций, облигаций.
5- страхование
Страхование жизни и здоровья, капитала. Накопительное страхование.
– Темы:
– учет расходов и доходов
– планирование расходов и доходов
– экономия
– накопления
– страхование
– Раздел программы:
– Раздел первый – Учет
– Раздел второй – Планирование
– Раздел третий – Экономия
– Раздел четвертый – Накопление
– Раздел пятый – Страхование.
– Класс/уровень:
– Начальный
– Цель:
– Управление личным бюджетом и рост доходов.
– Самоконтроль
– Достижения уровня жизни – самодостаточный.
– Достижение уровня – обеспеченный.
– Уверенность в завтрашнем дне без потерь.
Совет. Подумайте, как увлечь и вдохновить учащихся. Что они должны понять и запомнить на этом уроке?
– Разбивка по времени:
– Учет – 21/90 дней
– Планирование – 21/90 дней
– Сохранение – 60/248 дней
– Преумножение – 60/248 дней
– Страхование – 21/90 дней
Занятие
Тема 1
Учет доходов и расходов.
Ежедневное ведение записей своих ежедневных расходах и доходах на протяжении 12-ти месяцев (для этого можно использовать маленький блокнот или приложение на телефоне или лучше всего таблицу на компьютере).
Достаточно много расходов и трат мы просто забываем и как результат в конце месяца у нас деньги заканчиваются раньше чем планировалось.
Ежедневный учет выявит наши спонтанные траты, зная их мы можем их избежать в следующем месяце.
Один из основоположников учета был Бенджамин Франклин (1706—1790) – известный американский учёный, изобретатель, писатель, философ и государственный деятель. Рассказывают, что он столкнулся с острой нехваткой времени, и тогда он изобрел систему управления временем, которая позволила ему действовать в несколько раз эффективнее обычного человека.
Главная задача нашей темы это увидеть все расходы и доходы за день, месяц, год. Мы просто их фиксируем и не стараемся что либо исправить или избежать. Просто все записываем. Понимать их и пытаться что то сделать с ними, мы будем на следующих занятиях. Очень сложно контролировать свои расходы при оплате картами, хотя кто может возразить, на это я вам отвечу, откуда у вас время и желание искать в истории платежей все платежи, да и к тому же это затратно по времени. Лень не позволяет нам искать и тратить на это время, а фиксация расходов в блокноте помогает нам видеть и иметь их под рукой.