Беседы с Мастером бесплатное чтение

Глава 1

День 1.

Ученик: "Здравствуйте, великий Мастер."

Мастер: "Приветствую тебя, мой ученик. Рад тебя слышать, только подумал о тебе."

Ученик: "Скажите, пожалуйста, вы считаете меня своим другом?

Мастер: "Конечно, считаю! Ты мне нравишься и у тебя доброе сердце, а еще ты очень любознательный и я хочу сказать, что у кого есть жажда познания, тому Вселенная будет способствовать и помогать получать знания...."

Ученик: "Мастер, для чего мы живем на планете Земля?"

Мастер: "Это очень сложный вопрос, который можно разбирать годами, веками. Наши предки задавали этот же вопрос. Проще говоря, мы пришли на эту планету для опыта, для наработки опыта".

Ученик: "Мастер, для чего я живу? Я не живу, я чувствую себя несчастным, мне так одиноко, у меня нет друзей, каков смысл моей жизни?"

Мастер: "Ким, послушай, то что ты жив и есть смысл…в этом есть смысл, что ты задаешь мне вопрос, что я тебе отвечаю, что нас слышат и видят люди, которые живут на планете Земля, которым ты интересен и которых ты будешь вдохновлять к действию и смыслу, к жизни".

Ученик: "Мастер, почему мы все такие разные? И как понять друг друга? И нужно ли это?"

Мастер: "Мой друг, на Земле все происходит ступенчато, последовательно. Развитие идет либо по пути эволюции либо инволюции. Поэтому наблюдай за собой, как проходит твой день…по пути эволюции или инволюции. Что ты в этот день принесешь полезного для себя своими созидательными действиями, мыслями , для того чтобы быть полезным обществу. Сейчас ценностью являются доброта, открытость, сострадание. Каждое поколение приносит что-то новое. Вот увидишь, наши дети они уже другие. Ты посмотри, какие они умные и добрые!"

Ученик: "Спасибо Мастер!"

Глава 2

День 2.

Ученик: "Мастер, добрый день!"

Мастер: "Доброе утро, мой друг."

Ученик: "Мастер, скажите пожалуйста, если общество не принимает художника, изобретателя, ну и подобных, "странных"людей с другим видением мира…таким людям приходится очень не легко и одиноко. Вот я днем и ночью что-нибудь изобретаю, рисую, пишу, у меня высококлассное образование, но я чувствую себя не реализованным, не успешным, хотя мне уже 30 лет, неужели все так и останется? Я чувствую, что впадаю в уныние…что мне делать? как мне быть?"

Мастер: "Мой милый друг, знай, что твои хлопоты временного характера…все в этом мире движется и меняется. Ты должен не терять в данную минуту самообладания. Самое драгоценное -это осознанность и знания, которые будут тебе помогать на протяжении всей жизни. Будущее начинается сейчас, человек каждый день вкладывая зерна благостных мыслей и действий, создает свое будущее. И именно сейчас, когда тебе плохо, осознай то что я тебе сказал."

Ученик: "Мастер, спасибо, я кажется немного начал понимать смысл ваших слов."

Мастер: "Ким, посмотри на историю мира…по ней можно точно сказать что все меняется и все в мире имеет цикличную природу…вчерашние рабы сейчас короли поп музыки, средневековые куртизанки – успешные актрисы, древние клоуны и скоморохи-востребованные стэндаперы, которые сейчас уважаемы, но 200 лет назад они не посмели бы подумать что такое возможно. Так что друг мой, не бойся мечтать и действовать. В мире все реально, ты должен разжигать внутри себя энергию творчества и созидания, создавать свои миры, приносить этому миру добро, процветание, любовь и милосердие.....Ты знаешь что жизнь, порождает жизнь, запомни это, друг. Успех, изобилие приходит к идущему, к тому кто действует…таким образом снова скажу, что жизнь порождает жизнь. Жизнь-это энергия, энергия появляется через действие."

Ученик: "Спасибо, Мастер, я начинаю понимать."

Мастер: "Время циклично. Посмотри на моду, она тоже циклична. Все новое, давно забытое старое. Вчерашние отверженные, завтра становятся признанными. Мы все что то вкладываем в этот мир и соответственно получаем обратно то, что вложили, так как это и есть закон Создателя, по которым мы живем, хотим мы этого или нет."

Глава 3

День 3.

Уче