Школа Некромагии. Часть 2 бесплатное чтение

Глава 1, в которой проучили Мухомора

Ночь только начинала вступать в свои права, солнце медленно опускалось за горизонт, цепляясь кровавыми лучами за облака, точно не желая уступать надвигающейся тьме. А на кладбище школы некромагии уже было шумно. Экзамены остались позади, а лето еще не наступило и до наступления новых испытаний оставалась всего одна ночь. Ученики не желали терять ни минуты свободного времени и многие вышли на улицу еще до захода солнца.

Они прогуливались по кладбищу, кто-то в одиночестве, кто-то общался с другими учениками и радовался тому, что пережил экзамены.

Артур и Адьма уединились на своем месте за склепом, откуда прекрасно виднелся закат, который мало интересовал ребят, куда больше их заботило совсем иное…

–И что он теперь за тобой постоянно летает? – спросила Адьма, смотря на кружащего над школьным кладбищем духа, очень похожего на гору старых простыней. Она привычным движением убрала черную прядь волос за ухо.

–Угу, —печально подтвердил Артур, удрученно наблюдая за новым членом его «семьи», доставшемуся ему после экзаменов, – Его даже не закроешь в комнате. Сквозь стены пролетает. И Зомбик обижается, когда Дух со мной, а он нет.

Артур перевел взгляд на удивительно молчаливого Зомбика. Он сидел на траве спиной к нему и смотрел на закат, не говоря ни «Артур», ни «мозги».

Чувства зомби были задеты новым нежелательным жильцом, постоянно опережающим его во всем. То Артуру одежду принесет, то на ночь песни петь начнет…

– От него покоя нет даже утром! Я начинаю засыпать, а он выть под ухо начинает! А Зомбик ему еще подпевает!

– Ты не пробовал приказать ему не делать этого?

– Сразу как он начинает, но он не всегда слушается!

– Странно, мне казалось ты смог подчинить его себе. Он же тебя хозяином называет?

–Угу, но это как у Зомбика – «Артур» и «Мозги».

–А отозвать ты его не пробовал?

– Просто отозвать не получится. Я изменил его с помощью своего дара и, пока я полностью им не овладею, отозвать Духа не получится. Так учитель Некрос сказал. Он посоветовал пока потренироваться на обращении другой нежити, но я как-то не хочу. Мне этих двоих хватает. Представляешь, что будет если я обращу еще кого-то?

Адьма хихикнула, улыбнулась и посмотрела на небо, и сникла. Солнце уже почти исчезло, вечерние облака захватили небо, не пропуская уходящий солнечный свет. Артур так же обратил на это внимание и сразу все понял. Пришло время Адьме принести молитву богине Гекате, из храма которой она попала в школу некромагии. А ему прогуляться и не мешать.

– Увидимся за завтраком, – сказала Адьма и чмокнула Артура в щеку, мальчик раскраснелся, почему-то он всегда краснел, когда Адьма целовала его.

– Зомбик, идем, —велел Артур, поднимаясь, – Дух, ты тоже за мной!

Дух в эту же минуту поспешил за своим «хозяином». Зомбик недовольно проворчал «мозги… мозги», уныло посмотрел на Артура, словно говоря, что Духа можно было и не звать.

–Хозяин, – противно проскрипел Дух, снизившись до уровня головы Артура и подобно коту, попытался потереться головой о щеку.

Артур отшатнулся. От Духа веяло могильным холодом, а прикосновение обжигало точно льдом.

– Хозяин, – все таким же, пробирающим до мурашек, но довольным голосом повторил Дух, летя то справа, то слева.

Артуру с трудом верилось, что буквально несколько дней назад Дух был злым и хотел убить его во время экзаменационного испытания. И убил бы, если бы в решающий момент в Артуре не пробудился дар. Да и можно ли было считать это пробуждением? Он по-прежнему не понимал, как им пользоваться. Это было все равно, что иметь книгу и не уметь читать. Оставалось только надеяться на обычные навыки, которые он освоил за первый год обучения, чтобы пережить лето.

В это время года, начиналась практическая часть обучения, которая должна была продлиться до самой осени. Начиная с первого дня лета ученикам давалась работа за пределами школьного кладбища. Учеников разделяли на небольшие группы от двух до четырех человек. В каждой группе был старший ученик, на котором лежала вся ответственность. Старшего выбирала группа, его имя она сообщала учителю прежде, чем уйти за пределы школы. И на целых три месяца ученики прощались со школой, бывали случаи, что к концу лета некоторые ученики не возвращались, но это случалось очень редко. Как правило с учениками первого и второго года обучения шел один из учителей или выпускник, если таковой был. Ученикам третьего года обучения везло меньше всего, они считались старшими и если сумели дожить до третьего года, то могли справится с заданием любой сложности.

Артур слышал от старших учеников, что младшим ученикам дают самые простые задания, где нежить случайно забрела с проклятых земель или у нее были веские причины, чтобы воскреснуть. И несмотря на все это мальчик переживал, что не справится, что он может подвести свою группу, что из-за него кто-то может погибнуть или он сам погибнет.

Погруженный в свои мысли Артур не заметил, как пришел к могильному камню с нацарапанным на нем именем «Артур» и присел напротив на самодельную скамейку. Сюда он приходил и раньше, чтобы подумать. Потому, что это был тот самый камень, с которого Артур взял себе имя.

«Кем же ты был? Таким же неудачником, как и я или простым человеком?», – спросил сам себя мальчик, смотря на камень. Этот вопрос он задавал себе каждый раз, как приходил сюда погрустить.

От чего-то Артур из могилы ему казался таким же неумелым некромантом, как и он сам. В своем воображении он рисовал мальчика, который, в лучшем случае, мог призвать одного скелета и владел парочкой проклятий, а потом умер в бесславной битве. Артур опасался, что его ждет такая же судьба.

–Артур, мозги, —Зомбик погладил Артура по спине, словно знал, о чем тот сейчас думает и начал махать руками отгоняя, Духа, точно назойливую муху. А Дух решил последовать примеру Зомбика и проявить нежные чувства к своему «хозяину».

–Зомбик, перестань! Дух, не нужно меня обнимать! – приказал Артур, не отрывая взгляда от могилы.

Он мог бы попробовать поднять из могилы этого мертвеца. Этому он научился на уроках мадам Каракуты, но вряд ли воскрешенный мертвец был разговорчивее Зомбика. Вот если бы Елена согласилась поговорить… Она точно узнала бы историю этого Артура. Только Елена не любила кому-то помогать. Проще договориться с могильной плитой, чем уговорить Елену помочь. И что бы это измело поговори Артур с мертвым Артуром? Скорее всего, ничего.

Артур дернул плечом, ощутив неприятное прикосновение. Вначале он решил, что это Дух, дотронулся до него, но нет, это был не он.

Чужая рука схватила его сознание и грубо отпихнула в сторону. В следующее мгновение Артур стоял на одной ноге и подпрыгивал, кудахтая как курица.

– Мухомор! Это не смешно! – прокричал Артур внутри своей головы, стараясь выгнать врага из своего тела, – Убирайся!

Он набросился на захватчика в своей голове и попытался выгнать, но как обычно, у него не получилось. Мухомор продолжил издеваться над его телом и начал испытывать его на гибкость, заставляя сесть на шпагат.

Стало больно. Артур завыл и стукнул образ Мухомора в своей голове по спине, тот только посмеялся.

– Эй! Оставь его в покое! Мухомор, быстрее возвращайся! – закричал чей-то голос.

Артур его узнал. Это был приятель Мухомора из старшего класса – Гарм.

Обычно ученики школы не общаются с учениками из других классов. Это было не принято, хотя не воспрещалось. Все из-за того, что в год набирался только один класс по шесть человек. Три девочки и три мальчика. Обучение шло три года и за эти три года до последнего экзамена обычно доживало от силы два-три ученика, случалось, что выпускных классов и вовсе не было. Поэтому ученики старались не создавать связей, чтобы не привязываться друг к другу. Некромант должен легко переносить смерть товарищей.

Но эти двое просто были созданы друг для друга и не встретиться просто не могли. Гарма так же, как и Мухомора недолюбливали одноклассники.

Он был не очень привлекательной внешности, хотя и крепок телом. У него косил к носу правый глаз и был карий, а левый был голубым. Правое ухо было целым только на половину – его ему откусил зомби на первом экзамене. Собственно, благодаря этому он и сдал первый экзамен. Кровь Гарма была ядовита для всей нежити, а сам юноша обладал полным иммунитетом ко всем проклятьям и ни одна нежить не могла обратить его в себе подобного.

– Отпусти его, живо! – кричал не своим голосом Гарм.

Артур почувствовал, как его тело покидает сознание Мухомора и контроль над телом снова возвращается к нему.

– Артур, мозги? – заботливо осведомился Зомбик, он помог Артуру подняться с земли.

– Захвати контроль над призраком!

– Не получается! Я не могу взять под контроль его нежить!

Артур посмотрел в сторону откуда доносились вопли и увидел, как Дух поднимает Мухомора высоко над землей.

– Прикажи ему отпустить его…

Гарм тут же пожалел, что сказал это. Дух разжал руки и Мухомор полетел вниз, крича точно перепуганная девчонка.

– Стой! Дух, он разобьется! Не надо! Поймай его! – испуганно заорал Артур, он, спотыкаясь, побежал в сторону обидчиков, словно хотел поймать Мухомора прежде, чем тот ударится о землю.

– Хозяин? —удивился дух, подчинился приказу, поймал Мухомора, но бросил у самой земли и вернулся к Артуру.

– Ты в своем уме?! Ты его чуть не убил! Идиот! – тут же набросился на него Гарм, но отступил, когда вперед вышели Зомбик и Дух, загораживая, собой своего хозяина. Друг Мухомора потянулся в карман за атамом – ритуальным клинком, на тот случай если нежить Артура решит на него напасть.

– Артур, мозги, – сердито произнес Зомбик.

– Хозяин, – предупреждающе проскрипел Дух.

– Нечего было меня трогать! – огрызнулся Артур, выходя из-за спин своей нежити.

Прятаться за ними он не собирался и подошел к Мухомору.

– Ты как, цел?

Он хотел помочь подняться ему, но Мухомор резко отмахнулся от поданной ему руки.

– Да, ну тебя! Уже и пошутить нельзя! Гарм, идем, оставим этого ненормального в его любимой компании. Ему с покойниками интересней.

Глава 2, в которой потеряли Сколопендру

На башне склепа громко забил колокол, извещая учеников о том, что время завтрака пришло. Артур спустился в общую комнату класса и сел за стол, где на расставленных некритто тарелках, ожидал яичный омлет и стакан молока.

Адьма уже сидела за столом и завтракала. Рядом с ней сидела золотоволосая Елена, в одной руке она держала книгу, а в другой вилку, которой ела. Солов что-то усиленно чирикал пером на пергаменте и не обращал на еду никакого внимания. Мухомор отсутствовал – это ничуть не расстроило Артура, а белая Гикори что-то искала под креслом и диваном.

Зомбик подошел к стене и зачем-то начал рассматривать узор, словно обнаружил среди завитков что-то новое. Дух завис возле одного светильника и остался наблюдать за огнем.

Артур сел рядом с Соловом и заглянул в его листок. Судорожным подчерком на листке были написаны какие-то слова в столбик. Из чего Артур сделал вывод, что это стих, смысл которого понятен только его автору.

– Не могу, все не так! Я иссяк! – Солов скомкал пергамент и бросил его в сторону. Бумажный шарик закатился под одно из кресел, – Моя голова разрывается от вдохновения!

– Великая Геката! Ты уж определись, иссяк ты или разрываешься от вдохновения! – раздраженно фыркнула Адьма, отламывая кусок омлета.

– Меня переполняет вдохновение, я хочу писать, но мысли мои прекрасны, а из-под пера выходит все не то! Не то и, не то! Мне чего-то не хватает!

– Может тебе стоит поесть? – предложил Артур, – О чем твой стих?

– Я посвятил его…

Солов не договорил в общую комнату вошел Мухомор.

– Привет, кого не видел! – громко заявил он, сделал шаг и остановился, опасливо посмотрев на Духа, который перестал созерцать огонь и как-то неприветливо зашипел.

Зомбик тоже оживился и решил подойти поближе к Мухомору, предупредительно произнеся: «Артур, мозги».

– Артур, убери их от меня!

Все, кроме Гикори, обратили внимание на то, как нежить Артура пытается вытеснить Мухомора из комнаты, медленно приближаясь к нему.

– Зомбик, Дух, оставьте его! – велел Артур напущено строго.

Он с трудом скрыл свое ликование. И как он мог не радоваться, если главный его враг наконец получил по заслугам?!

– Артур, мозги? – словно спрашивая Артура, а уверен ли он, уточнил Зомбик и пожав плечами вернулся к стене, начав что-то там ковырять пальцем.

Дух тоже заинтересовался тем, что нашел Зомбик на стене и попытался забрать это у него, но Зомбик сразу спрятал это себе в рот.

Мухомор осторожно обошел нежить, сел за стол и очень быстро стал уплетать свою порцию завтрака. Буквально за пару минут омлет был уничтожен.

– А Белая есть не будет? – спросил он, как бы у всех, хватая тарелку Гикори, – Кто не успел – тот остался голодным.

Адьма и Елена обменялись укоризненными взглядами, но сделать уже ничего не могли, завтрак Гикори с невероятной скоростью оказался в желудке Мухомора.

– Гикори, что ты там ищешь? – спросила Адьма, сев вполоборота.

Гикори вздрогнула от неожиданности и стукнулась головой о деревянную балку под диваном, что-то промычала от боли и выползла из-под него.

– У меня из комнаты убежала сколопендра, – сообщила она всем.

– Кто?!– Елена положила книгу на колени и также, как и Адьма села вполоборота. Ей очень не понравилось, что кто-то мог убежать из комнаты Гикори. Она как всякий некромант старалась ничего не бояться, но все знали, что существа, которые обитают в комнате Гикори были куда противнее и страшнее любой нежити.

– Сколопендра, – повторила Гикори с невинным видом, – Не переживайте, она маленькая, всего с ладонь, и не опасна, если ее не пугать. Если вы не знаете Сколопендра – это такая многоножка.

– Мухомор, можешь доесть и за меня, у меня аппетит пропал, – Елена брезгливо отодвинула свою тарелку с половиной омлета и встала из-за стола, собираясь уйти из общей комнаты на кладбище.

Остальные решили последовать ее примеру, никто не хотел встретить сколопендру Гикори, каких бы размеров она не была.

Ночью кладбище освещалось призрачными огнями, излучающими белый, желтый и голубой свет. Они летали точно пушинки, оседали на надгробия, поднимались, кружились, приземлялись на землю и заново повторяли свой путь, кружась в воздухе. По слухам, это были души учеников-некромантов, которые провалились на экзаменах или не угодили учителям.

Адьма поймала один огонек и ткнула его пальцем. Он поежился и рассеялся на миллионы маленьких золотых огоньков, а потом снова собрался в пушистый шарик и продолжил свой путь.

Дух с любопытством посмотрел на это и попытался повторить, но огоньки разлетались от него в разные стороны, как только он приближался к ним.

Зомбик сел в траву и начал ковыряться то в ухе, то в дырке, которая была в его голове, словно пытался вытащить что-то оттуда.

– Твоя нежить странная, – заметила Адьма, – Что Зомбик, что Дух, они кажутся разумными, как умертвия.

– Дух сегодня чуть Мухомора не убил, – Артур присел на их скамейку и рассказал Адьме как дело было.

– Они тебя защищают. Зомбик тебя и раньше защищал. Помнишь, на испытании он принес кол для упыря и на экзамене он закрыл собой тебя. Ты можешь использовать их как щит.

– Я не хочу, – признался Артур, его воротило от мысли, что он может отправить кого-то из них защищать себя, – Они мне как семья. Особенно Зомбик. Как я могу прикрываться ими?

– Великая Геката! Артур, они уже мертвы, им ничего не будет!

Адьме почему-то показалось это смешным и глупым она засмеялась, точно ее друг сказал что-то забавное. В ответ Артур обиженно опустил голову. Почему-то Адьма не понимала, насколько он дорожит Зомбиком и Духом, и видела в них только орудие некроманта, как и все.

Адьма заметила, что расстроила своим смехом друга, ей стало неловко и она положила голову на плечо Артура.

– Тебе не обязательно использовать нежить против другой нежити. Мне кажется, с твоим даром тебе не стоит бояться оживших покойников.

– Только моя комната не резиновая, – сказал Артур улыбаясь, не от того, что представил как его комната заполняется нежитью, а от того, что голова Адьмы лежит на его плече и они держатся за руки.

– Я неправильный некромант. Мне жалко покойников, – Артур вздохнул и прижался щекой к мягким волосам Адьмы.

– Тогда тебе стоит научится лучше сражаться, не используя нежить. Проклятья даются тебе с трудом, что ты еще умеешь?

– Я могу призвать скелета и сражаться с его помощью.

– Скелета значит тебе не жалко? – ловко уколола Адьма друга, – Или призывной скелет – это другое?

– Ага, другое, – с улыбкой согласился Артур.

– Великая Геката! И что я нашла в этом мальчишке! Зомби и Духа ему жалко, а скелета ему не жалко! Чем скелет хуже зомби?

Ребята вместе прыснули со смеху их веселый и озорной смех разнесся по всему кладбищу, и они бы смеялись и шутили еще долго, если бы где-то не каркнула ворона.

Ребята осеклись, им показалось, что за ними наблюдают, но потом решили, что они не такие важные персоны, чтобы за ними кто-то наблюдал, снова посмеялись, вспомнили, что завтра их разделят на группы. Адьма пообещала, что будет молится Гекате, чтобы они оказались в одной группе и неожиданно предложила продолжить тренировки, как она делала перед экзаменами, вдруг из этого выйдет какой-то толк. Артур с охотой согласился. Ему нравилось тренироваться с Адьмой, пусть у него даже не получалось сформировать простейшее проклятье, уклоняться он научился, а это тоже было немаловажно.

Глава 3, в которой снятся сны

Под утро Артур был настолько утомлен, что до кровати его донес Зомбик. Он бережно скинул его со своей спины и уложил в кровать, подоткнув одеяло.

– Артур, мозги, – заботливо произнес Зомбик, погладив своего хозяина по голове.

Дух наклонился и проскрипев «Хозяин», начал подвывать. Артур измученный, проклятьями Адьмы, даже не обратил внимания на скрипучий голос Духа, а просто погрузился в сон.

Во сне ему снились тренировки. Адьма насылала проклятье. Оно серым облаком собиралось в ее руке и, подобно шаровой молнии, полетело в Артура. Мальчик пытался увернуться или заблокировать его призванным скелетом. Он старался собрать из него костяную броню, но во сне выходило не очень, и проклятье вонзалось в тело жгучими иглами.

Затем отмена проклятья и уже Артур должен был атаковать Адьму. Он собирал проклятье в кулак, оно сгущалось в плотный белый шар, чувствовалась тяжесть, но стоило его выпустить из рук, как проклятье ослабевало и исчезало, не долетая до подруги.

Адьма вновь собирала белый туман у себя в руке, но в этот раз по нему почему-то ползали насекомые. Они были длинные как черви, у них было не меньше тысячи ног. Раздался дикий скрежет, режущий по ушам, точно кто-то царапал сухим мелом по доске. Артур прикрыл уши и посмотрел туда, где только что он видел Адьму, вместо нее стояла Гикори. Она подкинула в руке шар с мерзкими насекомыми и запустила него.

– Артур, мозги! – раздался голос Зомбика. Он звучал то ли во сне, то ли наяву. Скрежет стал походить на крик озлобленной чайки.

Артур увидел, как насекомые летят в него, очень быстро собрал щит из ребер скелета. Шар врезался и ударом вышиб мальчика из сна.

В комнате было темно, но слышалась возня. Зомбик недовольно повторял «Мозги! Мозги!», а Дух издавал неприятные крики похожие то на крик чаек, то на противный скрежет.

Артур побыстрей постарался отыскать масляную лампу и зажечь ее. К счастью, искать долго не пришлось.

Тоненький свет лампы вспыхнул и Артур увидел, как зажатая в руках Зомбика и Духа сколопендра с хрустом разрывается пополам. Она еще дергалась в предсмертной агонии, когда Зомбик засунул ее заднюю часть себе в рот, а Дух держал вторую половину и с любопытством трогал огромные жвала насекомого, которое в последний раз плюнуло ядом и сникло.

«Гикори меня убьет», – пролетела легким холодком мысль в голове мальчика. Девочка души не чаяла в своих букашках. Они были для нее как Зомбик с Духом для Артура.

Дух начал трясти в руках безжизненную тушку сколопендры, точно пытаясь ее оживить, потом заметил, что у нее не хватает половины и посмотрел на Зомбика.

Зомбик начал пятиться, обращаясь к проснувшемуся хозяину двумя словами «Артур, мозги!», словно требуя защиты.

– Дай! – мерзко просипел Дух, начиная темнеть, – Дай! ДАЙ!

Глаза Духа покраснели – он снова менялся.

– Мозги…

В этот раз голос Зомбика прозвучал иначе, в его глазах исчезло тепло. Зомби медленно пополз к Артуру. Мальчику показалось, что он хочет его съесть. В этот момент у Артура что-то сжалось в груди и сильно заболело. Он не хотел верить в то, что Зомбик может причинить ему вред. А Зомбик и Дух медленно приближались. Мальчик попятился в кровати и полетел, хотел ухватиться за простыни, вытянул руку, тут по телу пробежало тепло. Оно разлилось от сердца ярким светом и вырвалось из раскрытой ладони. Комнату заполнил слепящий белый свет. Артур упал и открыл глаза.

– Артур, мозги? – удивленно и вполне дружелюбно спросил Зомбик. Он, как всегда, был рядом, хотя Артур его не видел потому, что в комнате было темно, лампа не горела.

Артур унял дрожь в груди, ему понадобилось несколько секунд, чтобы понять, что это тоже был сон и взял Зомбика за руку.

– Приснится же, – вслух сказал Артур, решив на всякий случай зажечь лампу.

«Надеюсь, теперь я уже не сплю», – подумал он, потерев глаза. Ему показалось что что-то быстро пробежало по голове Зомбика и скрылось в разбитой голове, но заострять внимания не стал, решив, что привиделось. Куда больше Артура волновала тишина. Никто не скрипел и не выл.

– Где Дух? – Артур огляделся, но в комнате никого кроме Зомбика не было, – Я опять сплю?

Артур для уверенности пнул тумбочку и так получилось, что удар пришелся не по всем пальцам, а только по одному мизинцу. Яркая боль, пронзившая почти всю стопу, убедила мальчика в том, что он не спит.

– Зомбик, ты видел Духа? Куда он пропал?

– Артур, мозги, – Зомбик пожал руками, точно не понимал, о чем шла речь.

– Улетел, что ли куда-то, – задумчиво пробормотал Артур, он посмотрел на часы, на них солнце приближалось к луне.

Артур не расстроился, что проснулся рано, зато у него появилось еще немного свободного времени, которое он мог провести с Адьмой до того, как их распределят на группы и отправят на летние испытания.

Он поспешил побыстрей одеться надел мантию и собирался выйти из комнаты.

– Артур, мозги, – Зомбик хотел пойти за своим владельцем, но мальчик велел тому остаться в комнате. Зомбик расстроено поковырял в ухе и протянул жалобно «Мозги», но это никак не повлияло на решение мальчика.

Артур выбежал из комнаты в общую залу и очень удивился. Никто не спал, и все ребята сидели за столом, а Мухомор уплетал его завтрак. Это Артуру не понравилось, он непременно захотел проучить наглеца.

– Ах, ты! – Артур не знал, как назвать Мухомора, фантазия в этот момент оставила его, но на тумбе так удачно лежала книга. Мальчик схватил ее и метнул в Мухомора. Он успел пригнуться, и книга угодила прямо Адьме в лицо.

– Упс, – сдавленно выдавил Артур, – Прости, я не в тебя целился. Тебе не больно?

– Щекотно, сейчас покачусь со смеху, – в сарказме Адьмы не было ничего доброго, как и во взгляде.

– Прости, я правда не хотел, – Артур поспешил к Адьме, ощущая вину перед ней, взял за руку. – Честно, ты меня простишь?

Адьма удивленно вскинула брови. Ее смутила смелость Артура, его встревоженный взгляд. Точно ему было важно ее прощение.

– Еще раз так сделаешь – прибью, – ответила она, грубо выдернув руку, и чтобы избежать дальнейших неловкостей поспешила встать из-за стола, но стоило ей повернуться к Артуру спиной, как он дернул ее за косу.

«Проклятье, Мухомор!» – мысленно завопил Артур, пытаясь выкинуть из своего сознания одноклассника.

Адьма резко развернулась и хотела отвесить пощечину, но передумала и только недовольно оттолкнула Артура.

– Ты же знаешь, что это все Мухомор, – начал оправдываться Артур, но его голос был приглушен звоном колокола:

«Бом-бом-бом», – тяжёлый звук пролетел по всем коридорам и умолк.

– Пора на уроки, – весело сообщила белая Гикори, прозванная так за цвет своей кожи и волос. Она поднялась из-за стола.

– Как пора на уроки? – опешил Артур— Мы же три дня назад сдали экзамен. Мы же сегодня должны покинуть школу на лето.

Артур обвел всех одноклассников взглядом, они смотрели на него с непониманием.

– Артур, ты о чем? – сказал Солов с глупым выражением на лице, ему показалось, что его приятель шутит и размышлял стоит ему подыграть или нет.

– О том, что сегодня первый день лета.

– Артур, что за глупые шутки. Ты думаешь тебе кто-то поверит? Сейчас сентябрь. Экзамены весной, – сказала Елена, точно отчитывая одноклассника за проступок, – До весны нужно еще дожить.

Артур растерялся. Он подумал, что ребята его разыгрывают, но, чтобы Елена согласилась всем подыграть? Это было что-то сказочное. Елена была тем человеком, который не любит шутки и считает все розыгрыши пустой тратой времени. Что же ребята предложили ей, если она согласилась участвовать в этом розыгрыше? Артуру стало любопытно, и он приготовился посмеяться над шуткой и сказать, что он не поведется, но Мухомор в этот момент очень громко крикнул ему в ухо:

– Понял, что ты должен сделать?! Дожить! А ты, мелкий, не доживешь.

На самом деле Артур был ниже Мухомора только на голову, и почти одного роста с Соловом, Еленой и Адьмой. Самой маленькой была Гикори. Но по каким-то своим соображениям Мухомор решил назвать Артура «мелким».

Артур не постеснялся грубо оттолкнуть от себя Мухомора. Одноклассник был широк в кости и толчок Артура был для него не страшнее укуса комара, но спускать это с рук Мухомор не стал. Он толкнул Артура в ответ, да так, что он отлетел в сторону Гикори. Они вместе упали на пол.

– Великая Геката! Мухомор, что ты творишь?! – Адьма подошла и помогла подняться Гикори, ей было жалко самую младшую одноклассницу, им всем было от одиннадцати до четырнадцати лет, а белой Гикори всего девять.

– Он меня толкнул!

– Ты мне в ухо орал! Я тебя за это толкнул, – не вставая с пола, парировал Артур.

– Ты в меня первый книгой кинул!

– А ты мой завтрак съел!

– Великая Геката! Вы как два некритто, – Адьма закатила глаза и заправила прядь волос за ухо, – Может пора взрослеть?

Адьма посмотрела на здорового Мухомора, который был самым старшим из них. На ее взгляд он мог бы вести себя как взрослый потому, что был самым старшим, но вел себя очень глупо, точно напрашивался на внимание к своей персоне со стороны других учеников.

– Артур, мозги? – Зомбик очень удивился шуму в общей комнате и выглянул из спальни Артура. Увидел, что его хозяин сидит на полу и решил, что ему нужна его помощь, поэтому покинул комнату.

Елена громко цокнула языком:

– Вы как хотите, а я пошла в класс, не думаю, что учитель Некрос будет в восторге, если мы все опоздаем на его первый урок.

– В смысле первый урок? Зомбик я сам встану…

Зомбик не стал слушать, а поднял Артура, который не спешил подниматься. Ему, сидя на полу, думалось лучше. Он был уверен, что все это розыгрыш и сегодня первая летняя ночь.

Елена бросила на Артура удивленно-брезгливый взгляд, покачала головой и ушла не ответив.

– Хватит меня разыгрывать! Я не поведусь! Не знаю, как вы уговорили Елену вам подыграть, но я точно помню – мы все сдали весенние экзамены три дня назад!

И тут Артур для убедительности перечислил всех, с кем они встретились на арене. Он рассказывал очень живо и с подробностями, о которых знал из рассказов своих одноклассников, но те почему-то ему не поверили.

Адьма решила, что Артур умом тронулся из-за Мухомора или он совсем дурак, если думает, что кто-то поверит в его шутку. Достаточно было выйти из склепа, чтобы увидеть опавшую листву.

Звон колокола пролетел по коридору второй раз, напоминая ученикам, что следует торопиться на уроки.

– Гикори, идем, – сказала Адьма, как только колокол затих.

– А что было после экзаменов? – спросила Гикори ей, понравился рассказ Артура, хотя он и был выдумкой.

– Гикори, идем не то опоздаем, – Адьма настойчиво потянула девочку за рукав, и та под ее напором согласилась идти на урок.

В комнате осталось трое не считая зомби. Солов легонько толкнул Артура в бок и подмигнув сказал:

– А ведь и вправду! Сейчас лето!

Артур обрадовался, значит его все же разыграли.

– И ты туда же! Я знаю, что сейчас осень! Вам меня не провести! Я иду на урок!

– А зря! Выйди на улицу и все сам увидишь. Сейчас лето!

Мухомор вышел и громко хлопнул дверью, заглушив последние слова Солова. Ему шутка Артура пришлась по душе. Он так живо описал все шесть боев, что хотелось в них поверить. Но лучше бы он не бросался книгой в него, подумаешь завтрак съел, ничего страшного, нужно вставать раньше.

Стоило Мухомору уйти, Солов начал смеяться. Артур смотрел на приятеля и не понимал, что того так насмешило.

– Ты чего?

– Ты видел лицо Мухомора, он походу поверил. Ловко ты придумал шутку про лето. И так все натурально разыграл. Я бы лучше не сделал! – Солов хлопнул Артура по плечу, – Пойдем, а то опять опоздаешь, как вчера.

– А что было вчера? – очень осторожно поинтересовался Артур. Он был уверен, что вчера он почти все время провел с Адьмой и они большую часть ночи отрабатывали проклятья.

– Мы только вчера прошли посвящение в ученики. Забыл? – весело пояснил Солов.

День посвящения Артур был бы рад забыть, но вряд ли это ему когда-то удастся. Наверное, даже если он впадет в старческое беспамятство, воспоминание о посвящении будет его преследовать.

Дело было в том, что день посвящения он едва не проспал, если бы не Зомбик, то опоздал бы точно. Но он успел, правда по дороге налетел на одного из некритто, несшего котел с компотом. Все содержимое котла вылилось на Артура, к счастью, напиток был холодный, но это не улучшило общего положения мальчика.

Времени на переодевание не было, а опоздать или не явиться на посвящение означало, в лучшем случае, остаться еще на год некритто и заниматься уборкой, готовкой и стиркой еще год, а может и два, и три… В худшем, полное исключение и изгнание из школы. Поэтому Артур, что было сил бежал по коридору в зал посвящения в мокрой и липкой одежде.

В небольшой зал, где согласно меткам, стояли немногочисленные ученики школы Артур влетел, как раз в тот момент, когда должны были появиться учителя и сам старый Лич.

Появление Артура в таком неопрятном виде привлекло внимание заскучавших от ожидания учеников, и они тут же принялись рассматривать и посмеиваться над новоприбывшим.

Артур даже расслышал слова одного из старших: «А вот и первый труп в этом году. Спорим он даже до экзаменов не доживет?»

Шепот и смех стих сразу, как в зале повеяло холодом, по полу пополз серый туман. Первыми в центре зала появились учителя.

Первым появился учитель Некрос. Он отличался мертвенной бледностью лица, блестящей лысой головой и глубоко посаженными глазами, окруженными темно-синими мешками, точно учитель не знал, что такое сон.

Вторая была Мадам Каракута. Она была темнее ночи и напоминала длинную высохшую ветку с большими круглыми сережками по пять в каждом ухе.

Ворон появился третьим, он возник в виде черной птицы, но стоило ему приземлиться, как перья осыпались и перед учениками появился самый загадочный из учителей. Единственный учитель, который скрывал лицо под маской с клювом и прятал голову под капюшоном.

За учителями появился сам хозяин школы – старый Лич.

Он выглядел устрашающим, и его руки, и лицо давно высохли, а волосы выпали. Глаза ему заменяли рубины. Он смотрел ими на учеников и те не смели при нем даже громко дышать. Старый Лич внушал ужас даже самым смелым.

По традиции основатель школы появлялся перед учениками только два раза за учебный год. Вначале – в день посвящения, и в конце – в день экзамена. При этом ученики могли прийти к нему, когда только пожелают. Но отчего-то такого желания у учеников не возникало, и они обходили кабинет старого Лича стороной. Возможно, причиной тому был слух, что создатель школы забирает души проваливших экзамены учеников себе и отдает их смерти, в обмен на бессмертие.

Началась длинная речь учителей и Артур успокоился, хотя и ощущал взгляды со стороны на себе. Все шло относительно хорошо, пока значительно отставший от Артура Зомбик не раскрыл дверь в зал и не ввалился, жалобно вопя: «Артур, мозги!»

О, как бы Артур хотел забыть весь этот пережитый позор. Смех учеников и укоризненно-молчаливые взгляды учителей. Артур только и смог, что сконфужено пискнуть: «простите». А Зомбик как ни в чем не бывало присел подле него.

– Нет, такое не забудешь, – ответил Артур, с трудом веря, что это было вчера, а не целую вечность назад. Как он мог так все напутать? Неужели, все что было с ним до этого был только сон?

Глава 4, в которой рассказывают о нежити

В классе Некроса Артур бывал раньше, когда был еще некритто, правда приходил он сюда только для уборки после уроков. И с того времени ничего не изменилось. На стене висела меловая доска, обрамленная костями. Скелет справа от нее, прозванный учителем Живчиком. Про Живчика знала вся школа, по слухам он был первым учеником школы, но погиб на последнем итоговом экзамене. Помимо Живчика в классе стоял костяной конструкт, он имел тело паука и человеческий череп вместо головы. Располагалось это произведение искусства на столе учителя. Этот паукочеловек также имел имя. Учитель Некрос называл его Григорием. Почему, никто не знал, но все предполагали, что Григорий тоже когда-то учился в школе некромагии.

Артур занял место с краю, прямо напротив стола, где стоял Григорий. Зомбик присел рядом и начал ковырять в ухе, словно у него там что-то застряло.

Урок начался с вводной части. Учитель Некрос рассказывал о том, чему будет обучать учеников. Он говорил, что его занятия будут разделены на групповые и индивидуальные. На общих занятиях они должны изучать виды нежити и способы борьбы с ней, а на индивидуальных он поможет ученикам развивать их личные способности.

Артур слушал с чувством, что уже знаком с речью учителя, ему стало очень скучно и он ушел в свои мысли. Мальчик все еще не мог поверить в то, что он пережил было только сном. Больше всего он тосковал по Адьме, которая в его сне стала такая открытая, веселая, добрая…

Артур заметил, что смотрит на Адьму, покраснел и тут услышал слова учителя, он закончил с водной частью и приступил к уроку:

– Итак, разберем виды нежити, – учитель Некрос взял мел и вывел на доске надпись «виды нежити», от надписи провел два луча вниз. Под левым написал «Материальная», под вторым «Бесплотная». Написанное он сразу озвучил классу и попросил назвать всю нежить, которую знали ученики.

Знать название нежити было обязательным, как писать, читать и считать – без этого некритто не имел права стать учеником школы.

Артур мог бы перечислить приличное количество нежити, но решил не поднимать руки, тем более что Адьма и Елена уже тянули руки.

– Материальная нежить: зомби, скелет, умертвия, стрыга…

Некросу пришлось прервать Адьму, в ее знаниях не было сомнения. Елена продолжила тянуть руку, с завистью смотря на Адьму, но учитель предпочел спросить Мухомора, который со скучающим видом изучал мерцающие огоньки под потолком.

– Ну это, как ее там, – замялся Мухомор с испугано-оживленным видом, – Келпи, относится к бесплотной нежити. Дух воды, кажется. На лошадь похожа. А еще…

– С тебя достаточно, – резко оборвал Некрос и попросил ответить на вопрос Солова.

– Демолич, Лич, Полулич, – материальная нежить. – скороговоркой произнес он.

Учитель Некрос посмотрел на Артура и мальчик, не дожидаясь пока назовут его имя решил ответить:

– Драколич – материальная нежить, дух – нематериальная нежить…

При упоминании Духа, Артур невольно вспомнил своего Духа из сна. Он казался ему таким реальным, что появилась странная тоска, точно он потерял кого-то важного.

«Жалко, что это был только сон», – рассеяно подумал Артур и опять посмотрел на Адьму. Она тоже посмотрела на него, но стоило встретиться взглядами, как она быстро отвернулась, сделав вид, что смотрит в тетрадь.

– Может ты назовешь еще кого-то? – со странной насмешкой спросил Некрос, – Или продолжишь любоваться девочками?

Артур покраснел, за спиной гоготнул Мухомор. Артур понимал, что нужно было что-то ответить и, как на зло, ни одна дельная мысль не приходила в голову. Артур продолжал смотреть на девочек, которые после слов Некроса обратили внимание на Артура. Даже Адьма, которая несколько секунд назад отвела взгляд, теперь смотрела на него и смеялась глазами, как во сне на скамейке.

– Я на Елену смотрю, она ответить хочет, – вдруг ляпнул Артур, тут же заметив как Елена сжала руку, лежащую на столе, в кулак и поджала тонкие губы, точно сдерживала себя, чтобы не проклясть Артура, – Я вижу, она очень ответить хочет. Давайте она продолжит? А я послушаю?

Артур понимал, что говорит полную ерунду и так разговаривать с учителем опасно. И вместо ответа на заданный вопрос у мальчика в голове возник образ его надгробной плиты: «Был убит учителем, за острый язык».

– Я бы хотел послушать тебя, – настоял Некрос. Он подошел к учительскому столу и встал напротив Артура.

Артур еще больше потерялся – учитель его не убил. Это было хорошо, но, с другой стороны, он все еще требовал ответа и давил взглядом. Артур, не зная куда ему деться, снова начал смотреть на Адьму, точно она могла подсказать ему и вспомнил:

– Духи стихий!

– Замечательно, к какому типу они относятся?

– Бесплотные.

– Замечательно, может назовешь еще кого?

Артур выкатил глаза от возмущения, Мухомора он слушать не стал, Солов назвал только три вида нежити. А до него докопались!

– Зверозомби нежить материальная, отличаются от обычного зомби повышенной силой, трудноуправляемы, появляются в результате воскрешения некромантом или на землях с проклятием. Берегини – бесплотная нежить, выглядят как воздушные девы, живут у берегов ими становятся умершие до свадьбы невесты.

Такого ответа не ожидал никто, даже Артур. Мальчик даже не подозревал, что столько знает, да и выпалил он все это со злости. Ему стало не по себе. Он не испытывал желания выделяться и блистать знаниями, как Елена. Вот если бы он вот так себя проявил на практике или индивидуальном занятии, то это было бы совсем другим делом. А сейчас он чувствовал на себе, как ему казалось, совсем неодобрительные взгляды одноклассников. Особенно Елена, пронзала его, он был уверен, умей она проклинать взглядом, она непременно это сделала, только за то, что он посмел попытаться быть лучше, чем она.

– Похвально, – сказал, пряча удивление и улыбку за суровым и мрачным выражением лица Некрос, он сделал вид, что потерял всякий интерес к Артуру, и обратился к следующей ученице.

– Елена, но пожалуйста будь краткой, не рассказывай все, что ты знаешь о нежити. Иначе для меня не останется работы.

– Материальная нежить: вампиры, умертвия, рыцари смерти, упыри. Бесплотная нежить: тени, призраки, фантомы, – на одном дыхании выпалила Елена, она бы сказала и больше, но для этого потребовалось сделать паузу для глотка воздуха, и учитель в этот момент обратился к Гикори.

– Мумии, Ревенант, Древесница, – материальная нежить, Утопленники – бесплотная нежить, – ровно ответила белокожая девочка.

Некрос вернулся к доске и записал всю перечисленную нежить в столбики и продолжил урок. Он начал рассказ с материальной нежити и первой темой стали зомби.

– Зомби – простейшая нежить…

–Мозги? – оживился Зомбик.

Артур неловко втянул голову в плечи. Что же ему так не везет! Все вновь смотрели на него.

– Артур очень кстати привел на урок наглядное пособие, но в следующий раз я попросил бы оставлять свою нежить в комнате во время общих уроков. Особенно в том случае, когда хозяин нежити не умеет управлять ей и позволяет перебивать.

– Простите, – сконфуженно прошептал Артур, посмотрев на Зомбика, который начал бить себя по ушам, – Зомбик, тихо.

– Артур, мозги,– виновато-жалобно ответил Зомбик.

Учитель Некрос продолжил рассказывать о зомби. Для Артура, прожившего большую часть жизни с Зомбиком, лекция учителя не была новинкой. Ему даже казалось, что он знает наперед каждое слово Некроса.

– У зомби отсутствует разум и его поведение задается его хозяином.

В какой-то момент ему даже стало скучно слушать, и он, вместо того, чтобы записывать, начал рисовать карандашом надгробные плиты в учебной книге.

– Артур, ты так усердно все записываешь, может, повторишь, что я только, что сказал? – вдруг спросил Некрос, не отходя от доски.

Артур немного смутился, он не понял, чем так привлек свое внимание, но отвечать было нужно.

– Поведение Зомби задается его хозяином. Зомби может быть использован как прислуга, а можно создать боевого зомби, он будет быстрее. Зомби появляются в результате магии некроманта или проклятий, также зомби может появиться, если тело захоронить на проклятых землях или могилах…

– Удивительно, ты все же слушал, – Некрос подошел и взял лист, на котором рисовал Артур, – А я думал, ты выбираешь себе надгробие. Как в таком случае появился твой зомби?

– Не знаю, – честно ответил Артур, он не задумывался об этом, его куда больше волновал вопрос, как Некрос узнал, что он делает в тетради, чем возникновение Зомбика, – Он со мной с того момента, как умер мой отец.

– И ты никогда не интересовался, как так получилось, что зомби всюду ходит за тобой? Ты не думали, что он может тебя убить?

Артур вспомнил неприятный сон, где Зомбик и Дух пытались его убить, но это был только сон, поэтому придавать значение какому-то там сновидению Артур посчитал глупым. Если бы Зомбик был опасен, он бы давно его убил.

– Нет, я не думаю, что он меня хочет съесть.

– Артур, мозги, – Зомбик заподозрил, что речь идет о нем и повернул голову к Артуру и постучал по своей голове, – Мозги.

– Может он тебя откармливает, – тихо гоготнул Мухомор.

Некрос услышал шутника и на лице появилась злая улыбка, он сказал, обращаясь к Мухомору:

– Если бы твои слова были действительностью, то этот Зомби давно бы съел тебя, а не стал дожидаться, когда Артур достигнет твоих размеров.

– Может он тупой, все зомби тупые, – обиженно пробормотал Мухомор.

– Согласен, зомби не отличаются умом. Особенно «бродячие», – бродячими зомби называли тех зомби, которые не имели хозяина или восстали в результате захоронения на проклятой земле, – Но я не сказал бы, что зомби Артура глупый, он, что крайне необычно для зомби, обладает некоторым подобием воли и разума.

–Как так? Вы хотите сказать, что Зомбик помогает Артуру осознано? – удивилась Адьма, —Зомби – это низшая нежить, она не может быть разумной!

Некрос одобрительно кивнул, по лицу было видно, что он доволен заданным вопросом.

– Сильно умным его назвать нельзя, но все же своя воля у него есть, как бы необычно это не было. Артур, ты не задумывался почему так вышло? И почему твой зомби тебя не съел? Ты же его не призывал?

Артур ответил сразу не все вопросы одним коротким «нет».

– Подумай, а потом я с тобой поговорю на индивидуальном занятии. А теперь я попрошу слушать меня внимательно, и больше не рисовать надгробные камни на рабочих листах, и не писать стихи, – Некрос склонился над Соловом и забрал его листок, – Для этого у вас еще будет время, прошу слушать меня внимательно и не отвлекаться от занятий. Григорий проследит, за тем, чтобы вы не отвлекались посторонними вещами. Он, как и я, очень не любит, когда отвлекаются. Все, что я вам буду рассказывать, в дальнейшем может спасти вашу жизнь и помочь дожить до конца года, а может вам даже посчастливится закончить школу. Вы же хотите доучиться до конца?

Некрос продолжил рассказывать про зомби. А Артур слушал в пол-уха, лекция про зомби казалась ему очень знакомой, точно он где-то ее слышал.

Глава 5, в которой проклинают, лечат и травят

– Как вы думаете, он ядовитый? – Мухомор постучал по стеклу, за которым жило что-то нечто среднее между скорпионом и пауком, размером с ладонь взрослого человека.

Телом оно походило на скорпиона, но без хвоста, рот напоминал две здоровые клешни с зубами, а над ними четыре маленьких глаза.

Насекомому очень не понравилось, что по его дому стучат, оно запищало, как пищат голодные птенцы, угрожающе подняло длинные передние лапки и прыгнуло.

Не будь стекла, у Мухомора не осталось бы пальца, но стекло было и палец Мухомора остался на месте, зато паукообразному повезло меньше – он не получил желаемой добычи, и продолжил биться о стекло, в надежде откусить кусочек плоти.

– А ты сунь руку и узнаешь, – предложил Солов.

Он и Артур так же, как и Мухомор наблюдали за необычным насекомым в классе Мадам Каракуты, больше похожем на зверинец.

Кого и чего тут только не было. В клетке над учительским столом сидела маленькая обезьянка. В стеклянных террариумах жили змеи, пауки, скорпионы, муравьи, крысы и прочие гады. В глиняных горшках по всему классу стояли различные растения.

– Он не ядовит, – вдруг сказал Артур. Он не мог объяснить себе, откуда знает, но был уверен в том, что насекомое не ядовитое.

– А такой страшный, как будто ядовитый, – Солов тоже решил постучать по стеклу и насекомое прыгнуло в его сторону, продолжая противно верещать, – Он, наверное, голодный. Интересно, чем его тут кормят?

– Я слышал, что такие тараканы, очень любят рыжих, и Мадам Каракута кормит ими на завтрак, – понизив тон до шепота, сказал Мухомор, он злобно осклабился, посмотрев на Солова, который почему-то его шутки не оценил.

Солов любил шутки, но шутки Мухомора ему не нравились. Чем ему только рыжие не угодили? Рыжеволосый Солов был не согласен и нахмурил лоб, что ответить Мухомору он еще не решил, подозревая, что любой прямой ответ будет использован против него.

– А может им наоборот больше по душе толстые мальчики? – решил сказать Артур, даже не задумываясь о том, что негласное перемирие могло закончиться в эту же секунду.

Мухомор насупился. Шутка его задела. Он хотел хотел заставить Артура сунуть руку к этому жуткому таракану, но тут ко всем, как привидение подошла Гикори.

– Это сольпуга, – сказала она тоненьким голосом, приоткрыла крышку стеклянного аквариума, в котором обитало это нечто и бросила к нему здорового жука.

Сольпуга радостно запищала и дни жука в эту же секунду были сочтены. Артур, Солов и Мухомор сразу забыли друг о друге и всех разногласиях. Они плотней обступили жилище «монстра» и с восторгом, с которым обычно дети наблюдают за скоморохами на рыночной площади, наблюдали за сольпугой, пожирающей жука.

Мухомор предложил покормить еще, и Гикори достала из кармана еще одного жука и бросила его «монстру».

– Здорово! А если ей кинуть еще, она будет есть? – спросил Солов. Его глаза сияли от восторга, он в жизни не мог представить, что мире существуют живые существа, которые внешне страшнее любой нежити.

– Она будет есть пока не лопнет, – ответила Гикори и кинула третьего жука, которого опять достала из кармана.

Все мальчики уставились на Гикори. Их одновременно стало волновать сразу два вопроса: первый – сколько может съесть жуков сольпуга чтобы она лопнула, и второй – сколько жуков в кармане Гикори.

Артур как раз хотел поинтересоваться вторым вопросом, а Мухомор первым, но в класс вошла Мадам Каракута и ребятам пришлось занять свободные парты.

Адьма и Елена давно сидели в ожидании учительницы, заняв места по центру, подальше от всей живой природы, обитавшей в классе.

Они не боялись, но Адьма недолюбливала пауков, а Елене очень не нравились практически все обитатели класса. Они вызывали у нее чувство брезгливости и омерзения, она вообще не понимала, зачем держать всю эту пакость в классе, для чего она может быть нужна?

Мадам Каракута не спеша подошла к доске, опутанной вьюном, взяла мел и не дожидаясь пока все ученики рассядутся на свои места написала: «Правила», и подчеркнула слово двумя полосками, после чего повернулась к ученикам.

– Первое правило, – громко объявила она, точно в классе было не шесть человек, а гораздо больше, – В моем классе всегда слушать меня, кто будет шуметь и мешать будет выставлен за дверь с дополнительным заданием. Все задания выполнять в срок, если не хотите проблем со мной, – Мадам Каракута сделала паузу, посмотрела на всех, убедилась, что все ее слушают и продолжила, – Второе правило! Не трогать руками и не выпускать ни одну живую тварь из клетки или аквариума, если вам дорога ваша жизнь. Все животные и насекомые в классе прокляты. Все растения ядовиты. Третье правило! – она повысила голос так, что все ребята вздрогнули, – В классе после урока должно быть чисто, увижу хоть одну соринку, прокляну лично. Вопросы?

– Как проклята сольпуга? – спросил Солов.

Вопрос немного озадачил Мадам Каракуту, но она ответила:

– Тот, кто ее тронет, начнет испытывать вечный голод и будет есть, пока не умрет. Еще вопросы?

Мадам Каракута посмотрела на каждого ученика. Все молчали, и учительница повернулась к доске и начала быстро писать слово «проклятья»

Артур заметил, как Солов побледнел и спросил шепотом приятеля, что с ним. Солов сказал, что похоже их прокляли и он хочет есть.

– А ты хочешь есть? – очень тихо, чтобы Мадам Каракута не услышала, спросил Солов.

Артур задумался, он хотел есть, но проклятым он себя не чувствовал, да и есть ему хотелось потому, что Мухомор оставил его без завтрака.

– Вот видишь, мы прокляты! Мухомор, а ты есть хочешь?

Мухомор задумался, есть он не хотел, но все же перекусить чем-то вкусным он не отказался.

– Вот видишь, мы прокляты! – уверенно прошептал Солов.

– О чем разговор, мальчики? – ледяным голосом спросила Мадам Каракута. Она резко повернулась к мальчикам, которые сразу умолкли, прикусив языки. Вид у учительницы был недобрый.

– Я разве спрашивала вас о чем-то?

Артур втянул голову в плечи. Солов побледнел еще больше, а Мухомор, не нашел ничего лучше, чем ответить:

– Я молчу – это они меня отвлекают.

– Все трое вон из класса, и завтра жду от вас рассказ о проклятьях. Знать все принципы создания.

– Мадам Каракута…

Начал Артур, он почувствовал свою вину, ведь это он первый спросил у Солова про его состояние, но учительница строго цыкнула языком и указала тощим пальцем на дверь, не дав ему сказать больше двух слов.

– Ну, спасибо тебе, – фыркнул Мухомор, он не хотел делать дополнительное задание, но из-за Артура тоже оказался наказанным. Он сильно разозлился на него и хотел пихнуть, но передумал, поймав на себе взгляд мадам Каракуты.

Зато за дверью Мухомора уже ничто не могло сдержать. Он замахнулся и со всей силы ударил Артура в глаз. От удара мальчик упал и головой ударился о стену.

От удара в голове начало все звенеть и гудеть, заныл затылок. Артур увидел, как Солов повис на руке Мухомора, начал кричать что-то про проклятье.

«Проклятье», – слово колокольным звоном пронеслось в голове, Артур вспомнил тренировки с Адьмой, той, которую видел во сне.

– Любое проклятье зависит только от тебя самого, чтобы увеличить его силу, объедини свою магическую мощь с эмоциями, попробуй.

Артур медленно поднялся по стене, терпение его лопнуло, ему почему-то казалось, что он выносил эти издевательства слишком долго, точно они с Мухомором отучились целый год, а не один день. Мальчик разжал ладонь и почувствовал, как злость превращается в иголки и собирается в шар в раскрытой ладони.

Мухомор отпихнул Солова и хотел наградить Артура второй порцией боли, но отступил, в правой руке одноклассника собралось белое облако.

– Это же…

Мухомор не успел договорить. Артур со всей злости, что скопилась в нем, швырнул шар с проклятьем в своего заклятого врага и попал точно в цель.

Мухомор ощутил сильную слабость, его потянуло в сон, он рухнул на пол и громко захрапел.

Из класса на шум вышла Мадам Каракута, ее вид предвещал дополнительное наказание, но вид Мухомора ее удивил. Она замерла в дверях и строго спросила:

– Кто это сделал?

Артур поднял руку. Солов указал пальцем на приятеля.

Мадам Каракута немного озадачено подошла и склонилась над Мухомором, и внимательно осмотрела его.

– Я защищался, он первый начал, – зачем-то начал оправдываться Артур, возможно причиной тому был шок и головная боль, исходящая из затылка, – Я наложил проклятье слабости, но вложил слишком много злости. Он сам напросился.

Мадам Каракута не ответила, она щелкнула пальцами перед закрытыми глазами Мухомора. Он проснулся в полном недоумении. Мальчик не мог понять, как он оказался на полу, и почему все его мышцы ноют, точно он весь день поднимался в гору.

– Артур, живо в класс, – приказала Мадам Каракута, от ее тона у Артура кровь похолодела, он решил, что ему конец, – Солов, отведи Мухомора вашу комнату и пусть отлежится.

– Чт-о он с омной елал? – слабо спросил Мухомор, язык его не слушался.

– Преподал вам хороший урок, – ответила Мадам Каракута, она поднялась и грозно посмотрела на Артура, тот сразу сообразил, что он должен быть уже в классе и поспешил за свое место.

Девочки смотрели на него с удивлением и беспокойством, но побоялись что-то спросить, потому что вошла Мадам Каракута.

Она встала за спиной Артура и приложила ладонь к затылку. Мальчик ощутил тепло и легкое покалывание.

– Ты же тот мальчик с зомби? – уточнила Мадам Каракута, все тем же жестким голосом.

– Да.

– Кто тебя научил проклятью слабости?

Артур не знал, как ответить, он посмотрел на Адьму. Она его научила, но во сне… Жаль, что только во сне.

– Я научился ему во сне, – ответил Артур, про себя заметив, что голова перестала болеть, – Точнее, Адьма во сне меня научила.

Артуру показалось, что он краснеет, он даже не понял зачем сказал про Адьму. Это можно было не говорить, а так он только больше смутил Адьму. Что она теперь о нем думает?

– Расскажи мне принципы проклятий, – потребовала Мадам Каракута.

Артур рассказал ей все, что знал о проклятьях, включая методы защиты. Главная проблема простейших проклятий была в том, что их можно было снять, но если их кто-то снимал с жертвы, то оно возвращалось создателю. Чтобы этого не происходило, создатель проклятья должен был ставить защиту на себя. Сила защиты зависела от сочетания силы духа и магической энергии.

Адьма слушала Артура и старалась сделать вид, что ей все равно, что там говорит ее одноклассник. Но при всем при этом, испытывала жгучее любопытство, почему именно она ему приснилась?

Елена задумалась, она сделала вывод, что Артур парень не глупый, хотя и чудаковатый, но она это быстро исправит и он ее научит всему, что знает.

Одной Гикори было как-то все равно на рассказ Артура, она решила, что он просто умный.

– Все это ты узнал во сне? – Мадам Каракута не стала дослушивать Артура, а оборвала его на половине.

– Да, – ответил Артур, он был сильно удивлен, что столько знает. Почему же у него раньше ничего не получалось? Или это происходило во сне и поэтому у него ничего не получалось? Что же за странный сон у него был? Почему настоящее ему кажется таким знакомым? Мальчик ничего не понимал, все это напоминало спутанный клубок ниток, и просто давило на голову. Артуру начало казаться, что он путаться в двух реальностях.

– Я вылечила твою рану можешь идти в общую комнату. Твое задание рассказать учителю Некросу о сне и выучить новое проклятье. Ты знаешь основы, теперь для тебя это не сложнее, чем вдыхать воздух.

– А если я не смогу? – спрашивая, Артур дотронулся до глаза, который после удара Мухомора должен был затечь. Он тоже прошел.

– Останешься завтра после уроков в моем классе, – Мадам Каракута обошла Артура и грозно глянула на него, – А теперь вон из класса! Ты срываешь урок!

Артур исчез из класса со скоростью света и примчался в общую комнату, где его встретил Зомбик.

– Артур, мозги!!!! – воскликнул Зомбик. Он собрал в охапку Артура и крепко прижал его к груди, точно ребенок любимую игрушку.

– Зомбик, отпусти! – велел Артур, но Зомбик не послушал, он слишком сильно соскучился по своему хозяину, который за что-то оставил его в этой комнате одного, когда на первом уроке он вел себя хорошо, почти хорошо, в ухе что-то постоянно мешало и шуршало. Зомбик хотел это вытащить, но не получалось. Как только он совал палец в ухо, что-то убегало и ползало в другом ухе.

– Артур, мозги, мозги, мозги, – Зомбик начал поглаживать своего хозяина по голове, а потом прижался щекой.

– Зомбик, я сказал, отпустить меня! – Артур немного разозлился, из-за последних событий у него сильно испортилось настроение и как бы он не любил Зомбика, объятия сейчас оказались лишними. Зомбик с досадой отпустил Артура и пропустил дальше в комнату.

– Как жаль, а я надеялся, что он задушит тебя, – бросил Мухомор, он сидел за накрытым столом.

После урока Мадам Каракуты должен был состояться обед, но у них троих он начался раньше.

Мухомор воспользовался отсутствием Артура и в очередной раз уплетал его порцию, которая по всей видимости едва лезла ему в глотку, но он продолжал есть из вредности.

Солов склонил голову над своим супом, придерживая голову, и с ужасом в глазах пялился в тарелку.

– Солов, что с тобой? – спросил Артур, подойдя ближе, ему очень хотелось есть, живот поднывал.

– Мы прокляты! – повторил Солов, схватившись за голову, – Мы трогали сольпугу и теперь мы обречены на вечный голод. Ты посмотри на Мухомора! Он не выдержал и съел твою порцию, и я уверен, что съест и порции остальных, пока они на уроке.

– Пусть лопнет, – сердито бросил Артур и присел за свое место за столом, отбирать тарелку у Мухомора он не собирался. Остался кусок хлеба, который Мухомор не успел надкусить. Этим Артур и решил пообедать.

– С чего ты взял, что мы прокляты?

– Ты хочешь есть?

– Хочу…

Артур бросил взгляд на самодовольную прыщавую рожу Мухомора, который вытер рукавом мантии рот и сильно рыгнул. Явно назло, чтобы испортить аппетит и продолжил впихивать в себя остатки супа.

– И я хочу и Мухомор… Нас прокляла сольпуга! Мы все хотим есть! Нам нужно как-то снять проклятье!

– Если ты хочешь есть, почему не ешь? – удивился Артур, надкусив хлеб.

– Я боюсь, что не смогу остановиться и буду есть пока не умру! Посмотри на Мухомора, он уже не может есть, но продолжает! Я не хочу умереть от переедания и отказываюсь есть, пока не будет снято проклятье!

– А ты не боишься умереть от голода? – спросил Артур, всухомятку поедая хлеб, потому, что компот был выпит Мухомором, – Ты меня прости, но можно я у тебя немного отопью, не могу так есть.

Мухомор решил, что одной отрыжки за столом было мало и он рыгнул снова. Артур сделал вид, что не слышит. А Солова волновало его проклятье и даже если бы Мухомор запрыгнул на стол и начал скакать по нему, точно примат, то вряд ли это стало для мальчика важнее его проблемы.

– Что же теперь делать? Если не буду есть – умру с голоду, если буду есть – умру от переедания, – хныкнул Солов.

Артур пожал плечами, он хотел сделать глоток из стакана Солова, но Мухомор залез в его голову и весь компот оказался вылит Артуром в тарелку Солова.

После чего Мухомор загоготал, как ненормальный, точно в этом было что-то смешное.

Артур мог бы разозлиться, но он так устал за сегодня бодаться с Мухомором, что решил в этот раз не отвечать на выходку одноклассника. Солов еще больше загрустил.

– Что же теперь делать? Мой суп испорчен! Как я поем?

– Жди ужина или отравись, говорят яблочный компот способен отравить суп из капусты, – хохотнул Мухомор, – Получите оба за то, что меня из класса из-за вас выгнали, – С этими словами Мухомор поднял свою тарелку и хотел вылить остатки на голову Артуру, но Зомбик неожиданно встал между ними.

Вид у зомби был неприветливый и Мухомор решил отложить месть для более подходящего случая. Проблем с Зомбиком ему хотелось меньше всего.

– Тебе повезло, мелкий.

– Можешь спросить Мадам Каракуту, как снять это проклятье, – предложил Артур, не слушая Мухомора.

– Она же нас убьет, если узнает, что мы трогали сольпугу! Нет! Я должен найти противоядие сам, пока не умер от переедания или голода…

– А может мы не прокляты? Ты об этом не думал?

– Как же не прокляты, мы же все хотим есть!

Артур понял, что спорить с Соловом бесполезно. Солов был из тех ребят, которые если что-то вбили себе в голову, то будут верить в это до конца.

Чтобы скоротать время до следующего урока, Артур взял книгу по проклятьям с книжной полки, книг в общей комнате было невероятное множество, но мальчик откуда-то знал, где находится нужная ему книга и нашел ее быстро.

Он сел на кресло и открыл ее. Зомбик сел рядом и продолжил навязчиво ковырять в ухе.

– Артур, мозги, – протянул Зомбик постучав по своей голове и продолжил ковыряться. Теперь он решил заткнуть разу два уха, но нечто зашуршало и забегало где-то в голове.

Артур смотрел проклятья третьего уровня, самые простые. К ним относилось сковывающее проклятье, проклятье тошноты, отравляющее проклятье, проклятье недержания и прочие мелкие пакостные проклятья, какие больше были бы по душе Мухомору, чем Артуру.

Мальчик остановился на отравляющем проклятье. Он решил, что оно может где-то пригодится ему, но быстро разочаровался в нем. Для создания этого проклятья требовалось что-то ядовитое или отравленное. Такого под рукой не оказалось.

Намного проще оказалось сковывающее проклятье, для его создания ничего не требовалось, кроме собственных сил.

Солов не выдержал мук голода и решил съесть испорченный суп. Он не верил Мухомору про отраву.

Вкус был противный, яблочный компот плохо сочетался с супом из капусты, когда был в одной тарелке. После нескольких ложек ему показалось, что он плохо себя чувствует и решил, что теперь он еще и отравлен. Мухомор не обманул.

Глава 6 в которой призывают нежить

Девочки вернулись уставшие и голодные. Оказалось, что после короткой устной части Мадам Каракута сразу начала обучать всех созданию барьера от проклятья. Учительница выжила из девочек все силы и потребовала к следующему уроку, то есть к завтрашней ночи, отточить этот навык и передать задание отсутствующим.

– А что с Соловом? Почему он не ест? – спросила Гикори.

– Я проклят, – Солов посмотрел на Гикори и с ужасом осознал одну вещь, – Ты тоже проклята?

– Я?

– Да, ты трогала сольпугу, ты ее кормила! Ты же хочешь есть?

Гикори почему-то смутилась и потупила взгляд в тарелку:

– Мадам Каракута говорит, что кушать нужно, поэтому я ем. А так мне никогда не хочется есть.

– Это как так? Ты совсем не хочешь есть? – поразился Солов.

– Совсем, – белая девочка застенчиво улыбнулась, – Это как-то связано с моими способностями, так мне Мадам Каракута говорила.

– А какие у тебя способности? – оживилась Адьма, ей стало любопытно, что умела эта малышка.

– Я жуков призывать умею и разговариваю с ними, мы друг друга понимаем. Хочешь покажу, как я это делаю?

– Давай, ты не будешь никого призывать за столом. В этой комнате достаточно всякой мерзости, – очень грубо вмешалась в разговор Елена, под «мерзостью» она имела ввиду Зомбика, и ей очень не хотелось, чтобы по общей комнате ползали всякие букараги.

– Но как же так? – недоумевал Солов, – Ты должна хотеть есть, ты же кормила сольпугу! Ты тоже должна быть проклята!

– Ты можешь не говорить о проклятьях, хотя бы пока я ем, – рассердилась Елена, после урока Мадам Каракуты, она была слишком уставшей, – Можете говорить за столом о чем-то приятном, а не об этом всем?

– О, Великая Геката, о чем же нам можно говорить за столом? – усмехнулась Адьма, ей было интересно слушать Солова и Гикори, и хотелось понять, чем же дело закончится. Поймет ли Солов, что главное было не трогать голыми руками все живое, что обитало в классе Мадам Каракуты или он так и будет считать себя проклятым?

– Ну хотя бы о том, что нас ждет на уроке Ворона. Как вы думаете? Я слышала, что он не терпит слабаков.

– Мадам Каракута говорила, что он призыватель нежити. Он должен нас научить создавать нежить и управлять ею, – тихо проговорила Гикори.

– Артуру должно даться это легче всех, у него ведь уже есть зомби, – нарочно громко сказала Елена, – Он уже отличился на целых двух занятиях, а сегодня только первый день.

Артур напрягся и сделал вид, что не следит за беседой одноклассников. Ему не понравилось, что Елена решила проявить любопытство к его персоне, что-то подсказывало ему, что это было неспроста.

– Артур, а в чем заключается твой дар? Как у тебя появился Зомби? – не получив реакции в ответ, задала вопрос Елена, уж тут Артур не мог ее проигнорировать.

Мальчик задумался. Он не думал о причинах появления Зомбика, он был с ним очень давно, с того дня, как он остался без отца. Фактически Зомбик нашел его спящим возле могилы.

Артур припомнил слова Некроса на уроке и еще раз вспомнил первую встречу с Зомбиком.

Зомби его разбудил и пытался накормить, но почему он так сделал? Это нетипично для зомби. Мальчик еще глубже ушел в мысли он вспомнил сон, где превратил злобного духа в доброго изменив его сущность….

«Неужели…», – внутренний голос Артура дрогнул. Сердце мальчика приготовилось замереть. Артур не желал верить собственной догадке – тот, кого он любил, как родного, возможно, когда-то очень давно мог желать съесть его, как любой бродячий зомби.

– Артур, я у тебя спросила! Ты будешь отвечать? – рассердилась Елена, она считала, что мальчик обязан ей ответить сразу, как она задала вопрос, а не пялиться в спину зомби.

– Я изменяю нежить, но не знаю, как работает мой дар. Точнее, не умею им пользоваться, – Артур ответил Елене нехотя, только, чтобы она отвязалась от него. Он пытался разобраться в сковывающем проклятье, которое выбрал. В нем было важно не только совместить свои эмоции и магическую силу, но и правильно направить ее через землю к цели.

– Это ничего страшного, с таким даром ты будешь лучшим на уроках Ворона.

Артур искоса глянул на Елену. Ее навязчивость настораживала, во сне такого точно не было. С чего она вдруг с ним разговаривать решила? Немного подумав, Артур закрыл книгу, поняв, что Елена все равно не отстанет, решил поддержать разговор, а заодно проверить некоторые моменты своего сна и сравнить с реальностью:

– А что с твоим даром?

Елена сказала, что умеет разговаривать с душами мертвых. Ответ не удивил Артура, он в точности совпал с тем, что он знал из сна. Что же это за сон был такой? Про дар Мухомора никто и слушать не захотел, все и так знали, что мальчик умеет проникать в чужое сознание и управлять. Адьма не захотела рассказывать, сказав, что это не так важно. Солов сказал, что он вроде умеет оживлять мертвых пением, но был не уверен.

За разговором обед очень быстро подошел к концу. Пробил колокол, напоминающий ученикам, о том, что пора на последний урок и все собрались уходить, как Солов вспомнил о своем проклятье и отравлении. Он продолжал утверждать, что голод сводит его с ума, а от отравленного Мухомором супа у него болит живот и ему кажется, что он не доживет до конца урока.

– Великая Геката! Солов, если ты не перестанешь ныть, я сама тебя прокляну! – не выдержала Адьма, и очень доходчиво объяснила Солову, почему он не проклят и не отравлен.

Солов задумался, слова убедили его только наполовину. Он все же согласился, что не проклят, но вот с отравлением было не все так гладко. Живот не просо болел – он поднывал, ворчал и кололся. Это определенно было отравление. Он потребовал у Мухомора противоядие. Одноклассник злобно гоготнул и предложил в качестве противоядия волшебный пинок. Лекарство Солову совершенно не понравилось, и он решил продолжить страдать дальше. Только Артур сжалился над ним и посоветовал поесть в ужин, приятель убедил его, что яд Мухомора очень медлителен и вечерний ужин будет верным противоядием, и посоветовал съесть кусок хлеба по пути на место занятий.

Уроки Ворона проходили не в классной комнате, а на улице в лесу недалеко от школьного кладбища, но самостоятельно на это место не мог попасть ни один ученик школы. Только хозяин кладбища знал дорогу до опушки Ворона, как прозвали место урока ученики.

Хозяин кладбища – темный сгусток энергии, ждал учеников-первогодок возле школьного склепа. Он бы был не прочь полакомится их жизненной силой, но ему строго-настрого запретили это делать учителя школы.

Учителей хозяин кладбища боялся и повиновался, хотя не всегда, иногда он мог позволить себе чуть-чуть отхватить кусочек силы от молодого и неопытного некритто, который пробегал по кладбищу по делам житейским.