
Уважаемые взрослые!
Ваш ребёнок только что научился читать. В этом пособии для него собраны замечательные рассказы и стихи известных и не очень известных авторов. Ведь теперь наступил один из важнейших этапов в интеллектуальном развитии ребёнка. От того, какие тексты вы дадите сейчас ребёнку, во многом зависит, насколько он полюбит чтение. Поэтому все рассказы в этом пособии интересные. Кроме того, они достаточно коротки. Ребёнку, недавно научившемуся читать, длинные тексты воспринимать ещё сложно. Они могут вызвать у него скуку и нежелание заниматься. Поэтому длина текстов увеличивается постепенно. Высокий художественный уровень рассказов способствует развитию красивой, грамотной, литературной речи, выработке хорошего литературного вкуса. Стихи, помещённые в книге, рекомендуется заучивать наизусть – это существенно ускорит развитие речи и памяти. Желательно в день учить по одному четверостишию и прочитывать от одного (в начале) до пяти рассказов.
Текст 1
У Наты шар. Он синий. Как небо. Как море. Как река. Ната рада.
Текст 2
Текст 3
Кот чует мышь. Он сел в угол. Прижал уши. Мышь шуршит.
Текст 4
Текст 5
Вот пчела. Она села на улей. Улей – дом пчелы. В нём семья пчёл.
Текст 6
Текст 7
Вот моя сестра. Её зовут Ира. Она мала. Я люблю Иру.
Текст 8
Текст 9
На небе радуга. Все рады. Радуга приносит радость. Это её работа.
Текст 10
Текст 11
В шкафу моль. Мы ей не рады. Лети, моль, на двор!
Текст 12
Разговор Тропинки и Речки
Текст 13
В траве ползёт уж. Он не опасен. Уж не ядовит. Уж, как кот, ловит мышей.
Текст 14
Рыбки на прогулке
Текст 15
Оля упала. У неё болит рука. Оле больно. Толя дал Оле руку.
– Вставай, Оля!
Текст 16
Текст 17
На небе месяц. Он похож на рожок. Вокруг звёзды. Ночь светла.
Текст 18
Текст 19
Осёл
Вот осёл. Как он упрям! Упрётся и не идёт. Его просят – стоит. Манят – стоит. Гонят – тоже стоит. Вот упрямец!
Текст 20
Якорь
Текст 21
В лесу тихо. На пеньке сидит заяц. Он сидит тихо. Пенёк тёплый. Заяц греет лапки.
Текст 22